【原文】

誡子書

諸葛亮

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

【閱讀訓(xùn)練】

1、本文作者就___和 __兩個方面進(jìn)行了論述。從這幾個方面又是怎樣展開論述的？（6分）

答：

2、這是一篇充滿力量的書：“靜以修身”“非寧靜無以致遠(yuǎn)”是__的力量；“儉以養(yǎng)德”是__的力量；“非淡泊無以明志”有__的力量；誡子書只有__字， 傳遞出的信息，比起長篇大論，戒子的效果必然要好得多，這就是簡約的力量。（4分）

3、作者寫這封信的用意是什么？（6分）

4、文中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘，請寫出這兩句話。（4分）

答：

5、用橫線畫出文中提到“志”的語句，聯(lián)系上下文，說說你對文中“志”與“學(xué)”的關(guān)系是如何理解的。（8分）

6、請寫出你讀過課文后感悟。（6分）

7、請寫出一句贊美諸葛亮的詩句和一條諸葛亮用過的計謀。（4分）

【參考答案】

1、學(xué)習(xí)  做人  （6分）

無論做人還是學(xué)習(xí)，作者強(qiáng)調(diào)的是一個“靜”字：修身需要安靜，學(xué)習(xí)需要靜，獲得成就也取決于“躁”字，把“靜”與“躁”字加以對比，增強(qiáng)了論述效果。

……本份資源完整答案收錄在《諸葛亮《〈誡子書〉參考答案集》一文中，本份答案排序No.1。