華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 文言專題 > 高中文言文閱讀訓練

陶淵明 移居(其二)閱讀訓練

[移動版] 作者:佚名

編者按:本文包括兩部分,第一部分為閱讀訓練,第二部分為閱讀指導。

陶淵明 移居閱讀訓練

閱讀下面這首詩,完成1-2題。(北京卷)。

陶淵明移居(其二)

陶淵明

春秋多佳日,

登高賦新詩。

過門更相呼,

有酒斟酌之。

濃務各自歸,

閑暇輒相思。

相思則披衣,

言笑無厭時。

此理將不勝,

無為忽去茲。

衣食當須記,

力耕不吾欺。

1、對這首詩的理解,恰當兩項的是:

A、全詩生動地描繪了詩人佳日登高賦詩的美好情景。

B"有酒斟酌之"的意思是與友人邊吟酒邊斟酌詩句。

C、"相思則披衣"意思是因相思而夜不能寐,披衣起彷徨。

D,"無為忽去茲"意思是不要急著離開這種生活。

E,最后兩句是說應該通過自己的辛勤勞作解決衣食問題。

2、本詩表現(xiàn)了詩人在田園生活中感受的樂趣,請具體說明表現(xiàn)了什么樂趣,這種樂趣是怎樣表現(xiàn)的?

[解析] 

閱讀全詩,通過“農(nóng)務”、“力耕”等詞,可以清楚地看到這是一首描寫田園生活、表達生活感受的詩歌。

“過門”相訪的,一起“斟酌”的,“相思”的,“言笑”的,都是鄉(xiāng)親鄰里——農(nóng)民兄弟,而且詩人和鄉(xiāng)親鄰里互相串門、一起飲酒、圍坐談笑,關系十分融洽和睦,全詩的的基調(diào)是快樂的。

理解把握了這首詩的大方向,馬上就可以解答第1小題了。A、B不符合本詩的題材特點和思想情感的大方向,所以是錯誤的。C項的理解和本詩的感情基調(diào)相背,也是錯誤的。再依據(jù)注解,可以明確判定D、E為正確。

其實,這時第2題也已經(jīng)基本解決,只需要在文句表達上“斟酌”一下就可以了。

詩的一二句是開端,說自己要賦新詩;然后先描述生活,再抒發(fā)情感。所以答案就在“過門更相呼,有酒斟酌之。農(nóng)務各自歸,閑暇輒相思。相思則披衣,言笑無厭時”六句之中,只要加以分析歸納就可以解答了。

即作者在田園生活中感受到了一種純真質(zhì)樸的友情,一種自然

查看更多高中閱讀資料
隨機推薦