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2014年遼寧大連中考優(yōu)秀作文之二《較勁》范文4則

[移動版] 作者:潔舲 發(fā)布時間:12-19

范文一

較得了勁,成得了事

著名的指揮家小澤征爾在一次比賽中發(fā)現(xiàn)樂譜有誤,提出質(zhì)疑,卻被評委告知沒有問題?墒撬^這個勁,堅稱樂譜有誤,結(jié)果以此贏得了比賽。不僅是比賽,做人做事也是如此,只有敢于較勁,才能成功。

文學(xué)大家歐陽修作《醉翁亭記》時,初稿方成,便覺劣處甚多,于是他幾經(jīng)刪改。他房內(nèi)墻上案邊,全粘滿放滿了《醉翁亭記》的二稿、三稿、四稿以至十余稿。但他仍覺不足,與自己較勁,屢次增刪,最后,《醉翁亭記》開頭百余字被凝練成了五個字“環(huán)滁皆山也”,一篇佳作橫空出世。作為一位文學(xué)大師尚且如此,我們又怎能凡事都糊弄而過呢?

較勁,是一種人生態(tài)度,它不僅能使一篇文章增光添彩,也可以推動科學(xué)的進(jìn)步。

中世紀(jì)的歐洲,亞里士多德的“一重一輕兩個鐵球同時掉落,重的先落地” 這一思想被人所接受,可伽利略卻偏偏跟這一理論較勁。為此,他在比薩斜塔上做了著名的“鐵球?qū)嶒灐,證明了“兩個鐵球同時落地”。這一實(shí)驗,推翻了人們篤信的亞里士多德的論斷。對于科學(xué),就要保持一種較勁的態(tài)度,只有如此,科學(xué)才能有真正的進(jìn)步。

如果不較勁,那就是成事不足敗事有余了。青霉素的發(fā)現(xiàn)者弗萊明,由于青霉素的低產(chǎn)量、高造價而放棄了對此的研究。結(jié)果呢?后來者解決了這個難題并將其投入了生產(chǎn)。倘若他當(dāng)初去較這個勁,肯用心去鉆研,青霉素會提前十年投入生產(chǎn),歷史恐怕也得改寫。雖然弗萊明仍為后人所敬仰,但聽到這段往事又不由得使人長長嘆息。

較勁,是一種人生品格,他可以助你攀上人生的高峰,也可以使你“乘千里風(fēng)破萬里浪”。為人處事的較勁,可以更好地讓你實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),不過要切記,較勁,可不是鉆牛角尖!

總而言之,較得了勁,成得了事,懷揣著這八字真諦,向夢想前進(jìn)吧!

范文二

跟自己較勁

和自己較勁,是一種執(zhí)著,是一種無畏,是一種不斷修補(bǔ)自己心靈缺憾的精神!  }記

輕輕翻開日記本,閱讀著一頁頁童年的記憶,任酸甜苦辣漫上味蕾,但忽然發(fā)現(xiàn),有一個人幾乎出現(xiàn)在我日記的每一頁。

她是我童年的摯友,還清楚地記得她和我一起玩耍的樂趣,她的容貌,她的字跡,但我記憶最深的是她那愛較勁的品格。

和字跡較勁

自從我和她一起進(jìn)入小學(xué),就無時無刻地記得她那秀美的字跡,曾細(xì)細(xì)觀察過她的寫姿:她總是那個標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢,一筆一畫寫得很慢,比如寫一個最簡單的“一”字,她也須三筆完成,先起筆一鈍,然后又斜上一橫,再者又一鈍,總是要將“一”字寫成“波浪形”。如遇到寫得不如意的地方,她一定會用橡皮仔仔細(xì)細(xì)地將紙擦干凈,再重復(fù)剛才漫長的過程,有時一個字要擦上好幾遍才肯罷休,當(dāng)寫完整頁字,她會略抬起頭,檢驗一遍有沒有不合格的字,如有,繼續(xù)返工。

和書本較勁

從小到大,她的書總是像新的一樣,似乎這本書從來沒有被從書店中帶出來過。翻開它的書本,頁面潔白依舊,沒有不工整的筆記,也沒有亂涂亂畫的痕跡。如果誰把她的書本壓彎了角,她會不厭其煩地將角輕輕翻出,并用字典之類的壓好,她才肯放下書本。

和分?jǐn)?shù)較勁

她那總是高得嚇人的數(shù)學(xué)成績令我望塵莫及,她的數(shù)學(xué)總是班中亙古不變的權(quán)威,但就是這樣一個權(quán)威,每次拿到試卷總是六發(fā)牢騷,對于每一道錯題,她總是大題小做,這令人費(fèi)解。后來我終于明白,她的眼中只有滿分。

她總是不停地和自己較勁,甚至令人感到有些不可理喻,但這不可理喻的較勁令我受益匪淺,我想:和自己較勁,并不是不可理喻,而是在刻苦中和不可避免的缺憾較勁罷了。

風(fēng)輕輕翻動日記,使我猛然驚醒,恍惚中惘然若失。

范文三

較勁

沉舟側(cè)畔,千帆賽過;病樹前頭,萬木爭春。

于是,我想到人的一生就是為了沖破一層繭,為了能得到人生的升華就自己與自己較勁!“一把辛酸淚,滿紙荒唐言”,曹雪芹的這一生,只是為了與世俗較勁;“紅消香斷有誰憐,花落人亡兩不知”,林黛玉的這一生,只是為了與一段纏綿的愛情較勁;“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,李太白的這一生,又只是為了一份赤子之心而較勁……

較勁,讓生活留下太多殘缺的美好。達(dá)人秀的冠軍------劉偉,便是依靠“較勁”二字讓自己原本殘缺的生命變得絢麗精彩。不會有人想到:一個失去雙臂的男孩,是怎樣駕馭一臺鋼琴,駕馭一段殘忍的現(xiàn)實(shí)的。銀屏前,他靜靜坐于琴椅上,緩緩抬起雙腳。腳趾輕柔地觸動,如水花迸濺于琴鍵,如綢帶舞躍于音符。我不能想到,一首曲子竟能如此美妙地從他的腳趾尖流出,這,又何嘗不是一去靈性至極的生命之曲?演奏完畢,臺下掌聲四起,他默默站起,鞠躬。淡淡的微笑漾于那俊秀的臉龐,透著一股向日葵的氣息。我嘆息:如果不是失去了雙臂,他的一生會何等完美,不聊,他抬起頭,堅定地說:“我告訴自己,我的人生只有兩條路:要么趕緊去死,要么精彩地活!”

這樣一句話,震撼了多少人的心靈?這種對坎坷命運(yùn)的較勁,堅強(qiáng)了多少人的心靈?

較勁,讓人生留下太多美好的回憶!運(yùn)動會上,多少人奏響一曲鑲嵌在青春歲月里的無悔之歌;多少人鐫刻一首澎湃在心底的波瀾壯闊?我不是運(yùn)動員,但太多的較勁令我感動與鼓舞!

還記得,最后一場女子接力賽,那(7)班的女生不知怎的竟搶拿到了幾只話筒,便“以勢欺人”,廣播里刺耳的尖叫一聲比一聲來得囂張。(4)班的一隊人馬“刷”地站起,異口同聲地張開嘴:“(4)班加油。4)班加油!”血腥味充滿咽喉,他們個個躬著背,叉著腰,雙拳攥緊,歇斯底里地吶喊。前面班級的人紛紛扭頭,注視著我們。我暗自竊笑,只聽得廣播里德尖叫聲越來越倉促,越來越慌亂,漸漸失去節(jié)奏感,我想此時站在話筒前的幾位女生,一定是被逼瘋了,她們一定惡狠狠地盯著我們,她們開始亂叫,企圖蓋過我們的加油聲。可惜,她們終是沒得逞,大概是知道寡不敵眾,尖利得叫聲終于銷聲匿跡。

我又一次竊笑,我們是(4)班,想敵過我們,怎么可能?這種一瞬的較勁,我覺得值得,至少,很光榮!

面視未來,我笑。掙脫我前世的繭,將迎來光明一片。

范文四

向前走,別和失敗較勁

向前走,別和失敗較勁

人生的道路上,失敗就像大大小小的石子,總會牽絆著你,但人必需學(xué)會向前走,向前看,別和失敗較勁。

我曾在書上認(rèn)識這樣的兩個人,他們都是高三的學(xué)生,臨近高考倒計時,他們都努力復(fù)習(xí)著,都自信能考上項尖的大學(xué)。但是,成績讓他們都傻了眼,這兩位平時的尖子生考出了僅僅能夠到本科的成績,這對他們來說猶如晴天霹靂,讓他們眼前一暈,仿佛之后的生活都失去了意義。

不過,這兩位命運(yùn)相同的考生對待失敗卻是兩種截然不同的反映:第一位考生在家反思了一段日子,很快甩掉失敗,又投入到了學(xué)習(xí)中,比之前更努力,更認(rèn)真。上課全神慣注,回到宿舍廢寢忘食地學(xué)習(xí),他的四年大學(xué)生活變得十分有意義,也為他將來的道路鋪下基礎(chǔ)。

而另一個呢?被這個成績狠狠打擊,從此一蹶不振,認(rèn)為學(xué)習(xí)不再有什么意義。整天渾渾噩噩地生活,虛度了大好年華。上課不聽,作業(yè)不寫,整日沉迷于游戲或于同學(xué)勾肩搭背地出去玩。對于學(xué)習(xí)不再有以前的激情和認(rèn)真,他就這樣輕易被失敗擊垮,在四年里一呈無成。

在以后的日子里,第一個人成為公司董事,生活十分開心;第二位呢,就這樣默默無聞、消沉地度過平庸的一生。為什么他們?nèi)松牟罹噙@么大?是因為第二個人智力比第一個人差嗎?是他的基礎(chǔ)不如第一個人嗎?都不是,是因為他們對待失敗態(tài)度不同。

其實(shí),面對失敗兩種不同態(tài)度就像貧路口分手的兄弟,走得越遠(yuǎn),差距越大,而失敗就如一面墻,它擋住了前方成功的光輝,你只有鼓起勇氣翻越它,才會看到成功;但你如果一直面對這面墻,不愿翻越,那么,你的一生只能死守這次失敗,所以,每個人都要學(xué)會:向前看,別和失敗較勁。

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