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優(yōu)秀作文《追夢的孩子》評點:追逐糖果樹

[移動版] 作者:1216584714 發(fā)布時間:01-03

優(yōu)秀作文《追夢的孩子》評點:追逐糖果樹  

追夢的孩子

小時候,我們家有一個親戚,那便是我的舅公,他們家祖祖輩輩幾代人一輩子,都忙碌在田間。

【交待人物及身份,舅公家?guī)状艘惠呑佣荚诿β翟谔镩g,為下文作了鋪墊】

那時候,每次回老家,媽媽都會帶著我去舅公家玩,記憶中,舅公家的門前,有一大片金黃的麥浪,那兒通常就是我整個旅途中,最快樂的棲息地。每當吃完飯,我就會帶著嘴角沒有擦干凈的飯粒兒,躺進麥浪中,享受屬于我的愜意時光,夏日的暖風(fēng),吹在身上,絲毫不燥熱,讓我覺得暖暖的;夏日的驕陽,曬在身上,絲毫不刺目,讓我覺得柔柔的。

【描寫了在舅公家前的麥地中愜意的時光。具體生動】

當我醒來時,奔跑在麥浪間,發(fā)出陣陣咯咯的笑聲……

【奔跑在麥浪間非常高興】

那時,媽媽這樣告訴我,“海川,你看這些快要收獲的麥浪,在春天的時候,還是一粒粒種子呢,由于舅公一家辛勤的勞動,到了秋天,就會收獲這樣一大片金黃的麥浪!

【媽媽話具有哲理,只有辛勤勞動才能獲得收獲】

在陽光下,我傻傻的點著頭,似懂非懂的看著媽媽。

同時我心里在想,那是不是,在春天的時候埋下一顆糖果,到了秋天,就會收獲一棵樹的糖果?

【天真的想法】

于是,我抓起一把我愛吃的糖果,尋著泥土的芳香,找到一塊適合耕種的寶地,用我的小手,挖好一個個土坑,然后一粒一粒種下我愛吃的糖果,我給它們澆點水,再沖它們笑一笑,邊屁顛屁顛的跑回屋休息了。

【“我”種糖果,表現(xiàn)了“我”的天真和夢想,動作描寫很細致】

香甜的糖果,永遠不可能成熟,但它卻在我幼小的心田里,埋下了希望的種子,我每天都會去照看它們,將它們當做屬于我的寶貝。

【“我”每天去照看那些糖果,因為那是“我”的希望】

春去秋來,不知舅公家田間的麥浪成熟了幾載,我慢慢地長大了,自然懂得了糖果不可能成熟,更不可能收獲,那不過是個夢,是個美麗的夢罷了。

【此時知道,那個夢只是個美麗的夢】

于是我有了新的疑問。

媽媽,那是不是,在春天的時候許下一個愿望,到了秋天,就會收獲我綺麗的夢想?

【這個愿望具有了普遍的意義】

我開始有了無數(shù)個夢,我,開始追夢。

【過渡】

天邊劃過的一道彩色霓虹,在藍色里幻化,似誘人的北極光,我不停地追逐著這道極光,可望而不可及,我漸漸的明白了——那是夢想掠過的痕跡。

【此時的理解就是那些現(xiàn)實只是夢想的痕跡】

我,幻想著我有一部屬于我的MP4,怎樣才能實現(xiàn)這個愿望呢?

【幻想只是MP4】

學(xué)校的一次比賽,幫我解了難,實現(xiàn)了我的夢想。

一次英語競賽中,學(xué)校規(guī)定,只要獲得年級組的一等獎,便可以獲得我夢中的禮物。

當時的我,只會說點簡單的句子,去參加學(xué)校的英語競賽,簡直是自不量力,但為了我的夢,我開始爭取。

每天,我都按時去聽英語,即使聽不懂幾個單詞兒,我也會盡力去聽。

每天,我都按時去背單詞,即使只能背下來兩三個字母的單詞,我也沒放棄過。

【突出自己的堅持與努力】

我,對自己說:“I won‘t give up!”

【自己給自己鼓勵】

漸漸地,我的英語,有點起色了,雖然不足以與我現(xiàn)在的成績相媲美,但也夠應(yīng)付當時簡單的英文題目了,于是,我嘗到了成功的果實。

【獲得成功】

但,追夢,并不輕松,有時,追夢也會很累。

有時,追夢,并不一定能成功。

【過渡,轉(zhuǎn)到另一個方面】

有時,沒有激動人心的作為,決定了我開始彷徨,站在追夢過程中的岔路口,我會抱怨看不見希望的曙光,我有時也會想,我到底該繼續(xù),還是應(yīng)該返回,夢想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄。

【概括了追夢過程中的矛盾心理】

但我知道,假如半途而廢,就永遠不會迎來黎明前的曙光,就永遠不會感受到黎明到來后的喜悅。

【最終有信心,不放棄】

那一年,我又回老家了,我坐在舅公家的藤椅上,捧著一本小說集。透過樹縫的光斑如剪影般交錯在我的身上。

陽光很溫暖,一如小時候麥田中的陽光,舅公家的小孫子在我旁邊寫一篇兩三百字的作文,我瞥了一眼,題目是《我有一個夢想》,時光像是又回到了很久以前。

【“我”在看小說,舅公家小孫子在寫作文,使“我”感覺回到了很久以前】

有一片碧綠的麥田,田間有一個幼稚的小男孩,在田間賣力地奔跑,沖著風(fēng),咯咯地笑著。他沒有回頭,他像一顆美麗的糖果樹奔去,幸福的笑著。

【想到了自己的過去,照應(yīng)了前文,突出主題】

背影形色匆忙,追逐夢的微光。

追夢的孩子很累,但也很幸福。

追夢的孩子很傻,但也很可愛。

有時也會彷徨,躲不開孤獨的傷。

夢的孩子跌跌撞撞地尋找,疲憊的時候還可以對自己傻笑

假裝什么都不知道,眼淚要怎么掉。

想到就快不能呼吸,原來我還是這樣的倔犟。

【最后用一首小詩來概括了追夢孩子的特點,突出了主題】

點評:一、本文寫了自己追夢的過程,突出追夢的幸福與挫折,這正是追夢的特點,作者把握得很準。二、夢想產(chǎn)生的原因是舅公家門前的麥田,追夢的過程是種糖果以及努力地學(xué)習(xí),追夢的過程使自己意識到幸福與憂傷。很能突出追夢的意義。三、種糖果前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴謹,主題突出。四、內(nèi)容再精練一些會更好。

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