——李遠(yuǎn)哲荻諾貝爾化學(xué)獎時致詞
我在念書時不是大家認(rèn)為的“好學(xué)生”。所以我可以比較放開地閱讀我喜歡的讀物，培養(yǎng)我較喜歡的興趣。我中學(xué)時代讀了居里夫人的自傳，受到很大感動，對我的啟發(fā)也很大。人生活在世上從事各種不同的行業(yè)，但作為一個科學(xué)家能像居里夫人有這么美好的生命，我覺得十分羨慕。
一般而言，今天很多大學(xué)的科學(xué)教育只是訓(xùn)練一些技術(shù)員，但這也有一些不得已的苦衷。原因是今天的科研的確也很需要技術(shù)性的工作。一個好的技術(shù)員是很重要的�？墒且诳茖W(xué)領(lǐng)域打開新的局面，做些尖端的、有創(chuàng)意的科學(xué)工作的話，光有技術(shù)就不一定行得通了。據(jù)我所知，比較好的學(xué)校或?qū)嶒炇�，為了要解決一個新的科學(xué)問題，學(xué)生都有很廣泛的訓(xùn)練，不僅是他專業(yè)的東西，科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)史或科學(xué)社會學(xué)也非常重要。這樣才有可能成為一個好的科學(xué)家。
全世界與我們從事同樣工作的就有幾十個人，我們?yōu)槭裁醋龅帽容^成功呢？這是因為我們花了很多心血反復(fù)地在每一步每一步的小地方下功夫?qū)嵺`。如果有一百步的話，我一步比別人做好5％的話，這是1．05的100次方，這樣就有很大的差別了。
人家問我怎樣才能做好一個科學(xué)家，我就用一句我常常規(guī)勸年輕人的話作答：要做好一個科學(xué)家，一定要有追根究底的精神。因此，在現(xiàn)實社會里很容易妥協(xié)的人一定不會成為一個好的科學(xué)家。生活上容易妥協(xié)的人絕對不會成為很好的科學(xué)家，即便他讀了不少書，花了許多時間在實驗室，也沒有多大用處。
在科學(xué)的研究上也像其他事情一樣，一個人的成敗系于最艱難的處境中，有些人能繼續(xù)努力，有些人承受不了。你如果問我為什么做得比別人好，大概我比較會堅持吧。
(李遠(yuǎn)哲，美籍華裔物理化學(xué)家。1986年與人共享諾貝爾化學(xué)獎。本文是他在頒獎大會上的演講)
(1)本文的論題是
(2)本文是從三個方面來展開論述中心的，用三個短語或句子概括這三方面的內(nèi)容。
(3)本文主要運用了哪幾種論證方法？
(4)結(jié)合全文可以看出，文章末句加點的“大概”一詞該如何理解？
