2006年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試
語文試題（實驗區(qū)）
（滿分：150分；考試時間：120分鐘）
友情提示：請把所有答案填寫（涂）到答題卡上！請不要錯位，越界答題！
第一部分 聽說能力(15分)
一、聽錄音，完成1—6題。（15分）
（請注意：1—4題讀一遍，5—6題讀兩遍）
1．下面詞語讀音錯誤的一項是( )
A．饋贈 B．干涸 C．丟三落四 D．發(fā)人深省
2．聽下面一句話，話中“火”的意思是( )
A．緊急 B．暴躁憤怒 C．槍炮彈藥 D．物體燃燒時產(chǎn)生的光和焰
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3．聽下面一句話，回答問題。( )
A．嗨，你害人又害己啊！ B．看，沒見寫著“禁止吸煙”？
C．您夫人還沒把您管教好吧？ D．先生，您像在家里一樣好啦！
4．聽下面一篇報道，這篇報道的目的是什么？
5．聽下面一段話，回答問題。
(1)漳州素有什么美譽？
(2)漳州要力爭實現(xiàn)的理想藍圖是什么？
6．請根據(jù)下面設置的情境，回答問題。
第二部分 積累與運用(15分)
二、積累運用。(15分)
7．按要求填空。(以回答正確的5道題計分)
(1)______ ，______ 。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。(毛澤東《憶秦娥·婁山關》)
(2)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 _____ ，______ 。 (龔自珍《已亥雜詩》)
(3)親賢臣，遠小人，______ ；親小人，遠賢臣，______ 。（諸葛亮《出師表》
(4)銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，____ ；_____，氣象萬千。（范仲淹《岳陽樓記》）
(5)“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”，這是連戰(zhàn)先生回漳祭祖的真情流露。請再寫出能表達鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁的古代詩歌名句：________ ，________ 。
(6)當你在學習和生活中遇到挫折而垂頭喪氣時你不妨用古詩中的兩句來勉勵自己：_____ ，_____ 。
(7)鍥而不舍，朽木不折；______ ，________ 。
8．名著填空。
《________ 》是英國作家笛福所作。主人公在_______ 的經(jīng)歷是全書的精華部分。
9、“玉質(zhì)冰肌著碧紗，白玉黃冠展風華。仙子凌波出素鱗，清香溢滿千萬家。”這首詩描寫了某種花卉的情態(tài)特點。請猜猜這種花卉的名稱并用說明性的語言介紹這種花卉。（說明方法不少于兩種）
花卉名稱：
我的介紹：
第三部分 閱讀能力（50分）
三、比較閱讀【甲】【乙】兩個文段，完成10—15題。(17分)
【甲】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
【乙】濮州刺史龐相壽坐貪污解任，自陳嘗在秦王①幕府；上②憐之，欲聽還舊任。魏征諫曰：“秦府左右，中外③甚多，恐人人皆恃恩私，是使為善者懼。”上欣然納之，謂相壽曰：“我昔為秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得獨私故人。大臣所執(zhí)如是，朕何敢違！”賜帛遣之。相壽流涕而去。
【注釋】①秦王：李世民。他在稱帝前被封為秦王。 ②上：皇上，指李世民。③中外：宮內(nèi)宮外。
10．解釋下面句中加點的字。
(1)但當涉獵( ) (2)及魯肅過尋陽( ) (3)是使為善者懼( ) (4)相壽流涕而去( )
11．下面句中加點字意思相同的一項是( )
A．孰若孤；若毒之乎
B．大兄何見事之晚乎；賜帛遣之
C．上欣然納之；龐然大物也
D．蒙辭以軍中多務；必以分人
12．下面注釋出自《古漢語常用字字典》，請給劃線句子中的“坐”選擇正確的義項（ ）
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坐：①古人鋪席于地，兩膝著席，臀部壓在腳跟上，叫做“做”。《戰(zhàn)國策·魏策四》：“先生～！”②座位�！�史記·魏公子列傳》：“公子引侯生坐上～。”③因犯……罪或錯誤。《漢書·龔遂傳》：“群臣～陷王于惡不道，皆誅死者二百余人。”④由于。樂府詩《陌上桑》：“但～觀羅敷。”⑤訴訟時在法官面前對質(zhì)。 |
13．翻譯下面句子。
今居大位，乃四海之主，不得獨私故人。
14．文中呂蒙和李世民有什么相同的品行？能反映這種品行的歷史故事還有不少，請你舉一例。（課內(nèi)外均可）
15、請聯(lián)系實際，談談你從這兩則故事中得到的啟示。
四、閱讀下文，完成16—20題。(16分)
“己養(yǎng)養(yǎng)鳥”莫如“鳥養(yǎng)養(yǎng)鳥”
一日，女兒問起魯王養(yǎng)鳥的故事，很為魯王鳴不平。魯王有什么錯呢？他不過是愛心太重而已。對一只鳥兒尚且如此深愛的國王，難道還有什么可以指責的嗎？我不禁為這種天真捏了一把汗。現(xiàn)在的孩子太有自己的思想了，思想之前衛(wèi)思考之新奇常常使我感到驚訝。魯王明明是個人盡皆知的昏君，到了今天的孩子眼里怎么成了值得同情、招人喜歡的情種了呢？我覺得有必要跟女兒說說這件事，讓她明白愛并不全都是美麗的。
