眉山市2022年初中學業(yè)水平暨高中階段學校招生考試 語文
試卷注意事項：
1．本試卷分A卷和B卷，A卷共100分，B卷共20分，共8頁，滿分120分，考試時間150分鐘。
2．答題前務必將自己的姓名、學校、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的相應位置。
3．A卷的第Ⅰ卷答題請使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑；答非選擇題時必須用0.5毫米黑色字跡簽字筆書寫，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置，在答題卡以外答題無效。
華語網(wǎng)說明：網(wǎng)頁為純ＴＸＴ文檔，無doc試卷內(nèi)容及格式（如加點字、下劃線、圖片、表格），如果你需要完整doc文檔，請點此下載。
一、語言知識運用（20分）
1．（3分）下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項（ �。�
A．洗滌（dí） 貿(mào)然（mào） 頃刻（qīn） 不省人事（shěng）
B．譬如（bì） 粗糙（cāo） 確鑿（zháo） 參差不齊（cī）
C．要塞（sè） 羨慕（xiàn） 寂寥（liáo） 挑撥離間（jiān）
D．匿笑（nì） 蒙昧（mèi） 茸毛（róng） 深惡痛絕（wù）
2．（3分）下列詞語中，書寫全部正確的一項是（ �。�
A．醞釀 契約 翻來復去 味同嚼臘
B．云宵 天驕 嘩眾取寵 眼花潦亂
C．熒光 籠罩 長途跋涉 與日俱增
D．秘決 彷徨 鄭重其事 穿流不息
3．（3分）下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（ �。�
A．文化需要交流借鑒，只有在不同文化的碰撞中才能賦予自身文化新的意義。
B．熊浩在《我是演說家》上的演講神采奕奕，聲情并茂，征服了眾多的觀眾。
C．歌舞《神州門神》附庸風雅，將傳統(tǒng)美、力量感與新潮流演繹得淋漓盡致。
D．北京冬奧會上健兒們敢打敢拼，一氣呵成，展現(xiàn)了蓬勃向上的中國青年形象。
4．（3分）下列各句中，沒有語病的一項是（ �。�
A．截至2021年，國家貧困生資助金項目資助的學生已經(jīng)超過2億多人次。
B．各地豐富多樣的國家安全宣傳活動，營造了全民共筑安全屏障的濃厚氛圍。
C．經(jīng)過對三星堆遺址的研學考查，讓同學們感受到巴蜀文化就“活”在身邊。
D．鄉(xiāng)村振興的工作重點應放在推進鄉(xiāng)村基礎設施建設，加強和改善鄉(xiāng)村環(huán)境。
5．（4分）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
人在一天當中所需要的睡眠時間是各有差異的。就個人而言，在不同的年齡、境遇和心態(tài)的情況下，①__________。人所共知的是隨著年齡的增長，對睡眠的需要量逐漸減少；強烈的體力勞動、體育活動會使睡眠量增加。②__________。人在百事順遂、心情舒坦時，睡眠量便會減少；反之，煩惱和精神緊張則會使人易于疲勞，睡眠量增加。
6．（4分）小娟同學讀到下面一則新聞，準備在班級“天天新聞”中向同學們推薦。請你為她擬寫轉(zhuǎn)述內(nèi)容，要求提取主要信息，語言簡明連易。（不超過100字）
2022年3月23日，在距地球400公里的中國空間站，翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員為全國青少年上了一堂精彩的太空科普課，把教學場地搬到空間站，這種更直觀、更生動的方式讓青少年和前沿科技“相通”，既普及了深奧的科技知識。又激發(fā)了他們對科學的興趣�？茖W研究的出發(fā)點，往往來自好奇心。“天宮課堂”是最能激發(fā)青少年好奇心的方式之一，當前，我國越來越多的科技創(chuàng)新直面世界科技前沿，為勞動更多的青少年積極參與，為創(chuàng)新型國家建設培養(yǎng)后備人才，需要更多類似“天宮課堂”這樣的科普形式。
二、古代詩文閱讀（30分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，17分）
7．（17分）閱讀下面的文言文，完成問題。
李氏山房藏書記
自孔子圣人，其學必始于觀書。當是時，惟周之柱下史①老聃為多書。韓宣子適魯，然后見《易象》與《魯春秋》。季札聃②于上國③，然后得聞《詩》之風、雅、頌。士之生于是時，得見《六經(jīng)》者蓋無幾，其學可謂難矣！而皆習于禮樂，深于道德，非后世君子所及。自秦漢以來，作者益眾，紙與字畫日趨于簡便，而書益多，士莫不有，然學者益以茍簡，何哉？余猶及見老儒先生，自言其少時，欲求《史記》《漢書》而不可得，幸而得之，皆手自書，日夜誦讀，惟恐不及。近歲市人轉(zhuǎn)相摹刻，諸子百家之書，日傳萬紙。學者之于書，多且易致如此，其文詞學術，當倍蓰④于昔人，而后生科舉之士，皆束書不觀，游談無根，此又何也？
余友李公擇，少時讀書于廬山五老峰下白石庵之僧舍。公擇既去，而山中之人思之，指其所居為李氏山房。藏書凡九千余卷。公擇既已涉其流，探其源，采剝其華實，而咀嚼其膏味，以為已有，發(fā)于文詞，見于行事，以聞名于當世矣。而書固自如也，未嘗少損。將以遺來者，供其無窮之求，而各足其才分之所當?shù)�。是以不藏于家，而藏于其故所居之僧舍，此仁者之心也�?/p>
余既衰且病無所用于世惟得數(shù)年之閑盡讀其所未見之書而廬山固所愿游而不得者，蓋將老焉。盡發(fā)公擇之藏，拾其余棄以自補，庶有益乎？而公擇求余文以為記，乃為一言，使來者知昔之君子見書之難，而今之學者有書而不讀為可惜也。
（節(jié)選自《蘇軾全集校注》，有刪節(jié)）
（注）①柱下史：掌管王室藏書的官。老聃曾任東周王室柱下史。②季札聃：人名。③上國：中原地區(qū)的諸侯國，此指魯國。④倍蓰：超過數(shù)倍。
