這種情況顯示，在6500萬年以前曾有一次巨大的撞擊形成了數(shù)噸重的“斯石英”。這些“斯石英”在沉降之前曾被濺到了平流層中。那么，造成恐龍滅絕的原因不是火山活動，而應該是撞擊。
（摘自義務教育教科書•八年級上冊《被壓扁的沙子》）
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[注]跫：qióng。
15、作者在第②段用哪幾個詞寫天山南麓景色？（3分）
16、作者第⑤段寫“體會到祖國廣袤”，從哪些方面可以得出這個體會？（4分）
17、選文寫南疆景象，而在第⑥段又寫到沈陽，用意是什么？（3分）
三、古詩文閱讀（20分）
（一）閱讀古詩，完成問題。（6分）
觀滄海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
18、概括作者筆下“滄海”的兩個特點。（3分）
19、作者借“觀滄海”以“詠”其“志”，請寫出所詠之“志”的含義。（3分）
（二）閱讀古文，完成問題。（14分）
【甲】
大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
（《禮記•禮運》）
[乙]
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；古之人所以大過人者，無他焉，善推其所為而已矣！今恩足以及禽獸，而功不至于百姓者，獨何與？權（稱量），然后知輕重；度（測量），然后知長短。物皆然，心為甚。王請度之。抑王興甲兵，危士臣，構怨于諸侯，然后快于心與？
（《孟子•梁惠王》）
20、解釋加點詞的意思。（4分）
①講信修睦
②男有分，女有歸
③今恩足以及禽獸
④王請度之
21、翻譯文中劃線的句子。（4分）
①大道之行也，天下為公。
②權，然后知輕重；度，然后知長短。
22、[甲]文說人不獨親其親，不獨子其子”，用[乙]文的話說就是___________________。（4分）（2分）
23、中國古代的“行大道”，是指哪三個方面內(nèi)容？孟子認為古人“過人”之處是什么？請分別用原文回答。（4分）
四、名著閱讀（10分）
24、填空（3分）
美國記者埃德加•斯諾的《①__________》，客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍真實情況。在陜北，斯諾采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、鄧發(fā)、徐海東等，描繪了他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時代，試圖從其出身和成長經(jīng)歷中，找成為共產(chǎn)黨人的原因。在作品中描述了中國工農(nóng)紅軍②__________的經(jīng)過，向全世界全面報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。書中以毋庸置疑的事實向全世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領導紅色革命猶如一顆閃耀的紅星，③__________。
25、根據(jù)選段，回答問題。（7分）
[甲]這A天性聰明，年紀不滿二十歲，就把那天文、地理、經(jīng)史上的大學問，無一不通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，終日閉戶讀書。又在《楚辭圖》上看見畫屈原衣冠，他便自造一頂極高的帽子、一件極闊的衣服，遇著花明柳媚的時節(jié)，乘一輛牛載了母親，戴了高帽，穿了闊衣，執(zhí)著鞭子，口里唱著歌曲，在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上，以及湖邊，到處頑耍。惹的鄉(xiāng)下孩子們?nèi)宄扇焊�，他也不放在意下�?/p>
[乙]B開始工作了。
他打算寫一部中篇小說，描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師，書名不用考慮就出來了——從這天起，B把全部精力投入了這本書C的創(chuàng)作。他緩慢地寫了一行又一行，寫了一頁又一頁。他忘記了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次嘗到了創(chuàng)作的痛苦，那些鮮明難的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，他卻找不到恰當?shù)脑~句表達，寫出的東西蒼白無力，缺少火一的激情。
已經(jīng)寫好的東西，他必須逐字逐句地記住，否則，線索一斷，工作就會停頓。母親惴惴安地注視著兒子的工作。
（1）[甲][乙]選段分別選自哪部書？它們的作者分別是誰？（4分）
（2）[甲]選段中的A指誰？[乙]選段中的B指誰？C處的書名是什么？（3分）
五、寫作（60分）
26、從牙牙學語的幼童，成長為一名初中學生，將來還要成長為一名高中生、大學生、國家建設者。在你經(jīng)歷的每一個階段，總有一種力量讓你成長。成長的力量或許來自于一句話，一個人，一件事；或許來自于一本書，一段經(jīng)歷……
請以“成長的力量”為題，寫一篇500字以上的文章。
要求：不少于500字。不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
貴州省畢節(jié)市2022年中考語文試題參考答案1、piāo 餐
2、連 蓮 澤 擇
3B 4B 5C 6D
7、（1）示例：我同意“用好互聯(lián)網(wǎng)要自控與管控相結合”這個觀點。理由：用好互聯(lián)網(wǎng)要學會自控，要經(jīng)得起誘惑，不沉迷于網(wǎng)絡世界，不瀏覽不良網(wǎng)站信息；同時，學校、家長也要采取相應的防范措施，對學生使用互聯(lián)網(wǎng)進行技術上的嚴格控制。這樣“自控”“管控”結合起來，才能提高互聯(lián)網(wǎng)利用效率。
（2）示例：永遠的九（1）班、一家親
8、（1）切問而近思 （2）潮平兩岸闊 （3）會當凌絕頂 （4）醉翁之意不在酒 （5）濯清漣而不妖 （6）算平生肝膽 （7）芳草鮮美 落英繽紛 參差披拂 蒙絡搖綴
9、許多火山大致同時噴發(fā)。
10、①超高壓；②足夠高的溫度
11、①在一些地區(qū)發(fā)現(xiàn)了因撞擊產(chǎn)生的巨大壓力形成了“斯石英”；②在火山活動地區(qū)至今沒有發(fā)現(xiàn)過“斯石英”。
