成都市2021年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試
（含成都市初三畢業(yè)會(huì)考）語(yǔ)文試題
A 卷（共 100 分）
第Ⅰ卷（選擇題，共 24 分）
一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題 3 分，共 12 分）
1.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ �。�
A.蝸行（wō） 醞釀（niàng） 大徹大悟（chè）
B.愧怍（zuò） 欽佩（qīn） 暴風(fēng)驟雨（zhòu）
C.覓食（mì） 頭銜（xián） 浮光掠影（lüè）
D.氣概（gài） 膽怯（què） 深惡痛疾（wù）
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2.下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（ �。�
A.“不，我不去！”我狠命地錘打著這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”
B.記起家門外曾有一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落。
C.她站在十米高臺(tái)前沿，沉靜自若，白云似在她的頭頂漂浮，飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁。
D.風(fēng)云變換的季節(jié)里，密云來(lái)去匆匆，各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容。
3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ �。�
“擔(dān)當(dāng)”是什么？沖鋒在前是一種擔(dān)當(dāng)：醫(yī)務(wù)人員在累得筋疲力盡時(shí)依然奮戰(zhàn)在抗疫一線，救援官兵在大地分崩離析時(shí)勇敢無(wú)畏地奔赴災(zāi)區(qū)。默默堅(jiān)守也是一種擔(dān)當(dāng)：鄧稼先在茫茫戈壁上鍥而不舍地研究“兩彈”，袁隆平在田間地頭為糧食增收而殫精竭慮……
A.筋疲力盡 B.分崩離析 C.鍥而不舍 D.彈精竭慮
4.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A.承辦全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，不僅成都展示了美育成果，還擴(kuò)大了城市影響力。
B.5月22日10時(shí)40分，“祝融號(hào)”火星車安全到達(dá)火星表面，執(zhí)行一系列巡視探測(cè)。
C.經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的大運(yùn)會(huì)吉祥物“蓉寶”，外形憨態(tài)可掬，寓意豐富深刻，深受大家喜愛(ài)。
D.據(jù)調(diào)查，青少年近視的原因主要是戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間偏少，不科學(xué)使用電子產(chǎn)品造成的。
二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）
閱讀下面文言文，完成5-8題。
甲
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立待左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同含生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
（節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》）
乙
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”（《廉也》）
子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?rdquo;（《述而》）
（節(jié)選自《《論語(yǔ)》十二章》）
5.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ �。�
A.以是人多以書(shū)假余 假：借
B.久而乃和 和：暖
C.同舍生皆被綺繡 被：同“披”，穿著
D.好之者不如樂(lè)之者 樂(lè)：快樂(lè)
6.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ �。�
A、從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn) 策之不以其道
B、不敢出一言以復(fù) 全石以為底
C、學(xué)而不思則罔 濯清漣而不妖
D、于我如浮云 皆以美于徐公
7.對(duì)文中畫(huà)線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（ ）
寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。
A.（我）寄居在旅店，店主人每天會(huì)多次吃飯，（他）沒(méi)有新鮮肥美的東西可以享受。
B.（我）寄居在旅店，店主人每天供給兩頓飯，（我）沒(méi)有新鮮肥美的東西可以享受。
C.（我）處在逆境中，店主人每天供給兩頓飯，（他）沒(méi)有新鮮肥美的東西可以享受。
D.（我）處在逆境中，店主人每天會(huì)多次吃飯，（我）沒(méi)有新鮮肥美的東西可以享受。
8.用甲文的內(nèi)容來(lái)印證乙文的觀點(diǎn)，搭配最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ �。�
A.余幼時(shí)即嗜學(xué)——知之者不如好之者
B.余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)——三人行，必有我?guī)熝?br />
C.當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中——思而不學(xué)則殆
D.余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意——不義而富且貴，于我如浮云
第Ⅱ卷(非選擇題，共76分)
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