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2019年浙江全省中考語文試卷名著導讀題集(doc/有答案)

[移動版] 佚名

D.在國難當頭的年代,詩人歌唱“土地”具有格外動人的力量,而詩人那種不斷轉折和強化的抒情方式,當然也是和充滿險阻坎坷的時代相吻合的。——孫光萱

15.艾青被稱為“太陽與火把”的歌手,他常用“太陽”的意向,表達光明、自由、勝利的不懈追求,保爾·柯察金(《鋼鐵是怎樣煉成的》)、江姐(《紅巖》)、貝多芬(《名人傳》)都能體現(xiàn)這種追求,請你選擇一位,結合作品分析。(2分)

16.(2019年溫州中考語文試卷)《西游記》中,孫悟空對唐僧說“兩不相謝,彼此皆扶持也”。下列小說人物“彼此扶持”走到“圓滿”的一組是(   )

A.宋江和公孫策(《水滸傳》)      B.保爾和謝廖沙(《鋼鐵是怎樣煉成的》)

C.孫少平和田曉霞(《平凡的世界》)   D.簡·愛和羅切斯特(《簡·愛》)

17.(2019年寧波中考語文試卷)小說中許多人物成了讀者心中的英雄。請從備選人物中選擇一人,結合原著內容,說說該人物的英雄表現(xiàn)。

備選人物:A.哈里·謝頓     B.塞佛·哈定    C.哈利·波特    D.納威·隆巴頓

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(1)班級準備舉行“走近領袖”故事會。你認為應該選擇哪些方面的內容來突顯人物特點?請選擇下面一個人物,參考目錄,簡要說明。(3分)

A.毛澤東       B.周恩來       C.彭德懷

(2)向斯諾學習寫故事,就紀實作品如何做到“用事實說話”這一點,你從斯諾的寫作過程中得到怎樣的啟示?參考目錄,結合你的閱讀體會,加以闡述。(4分)

22.(2019年衢州中考語文試卷)巧妙的構思讓情節(jié)引人入勝,從下列名著中選一部,結合故事分析作者的構思技巧。  

A.《西游記》  B.《水滸傳》  C.《哈利·波特與死亡圣器》  D.《基地》

2019年浙江全省中考語文試卷名著導讀題集(參考答案)

1. 《西游記》中女兒國國王相中唐僧后準備留他為國王,自己不惜屈尊為王后,唐僧不答應,最后孫悟空用計獲得通關文牒,并幫助唐僧脫身!剁R花緣》中女兒國國王相中林之洋后準備招他為妃,林之洋想盡辦法卻脫不了身,受盡折磨,最后在唐敖的幫助下才得以脫身。

評分標準:共2分。每點1分。意對即可。

2. 《西游記》敘述唐僧在女兒國的經(jīng)歷,意在突出唐僧西天取經(jīng)途中不受外界誘惑的堅定意志!剁R花緣》敘述林之洋在女兒國的經(jīng)歷,描述女子所受的痛苦,意在表現(xiàn)女兒國的風俗習慣,揭露封建陋習。

評分標準:共2分。每點1分。意對即可。

3. 【示例1】我認為他們都很機智。孫悟空一路上與妖魔鬼怪斗智,如三借芭蕉扇這一情節(jié)中,不斷與鐵扇公主斗智;唐敖在女兒國,揭檄文治水智救林之洋;格列佛在小人國機智地用一泡尿澆滅宮廷大火。

【示例2】我認為他們都很勇敢。孫悟空大鬧天宮,勇敢地與天庭對抗;唐敖在淑士國挺身而出,救出身處險境的徐承志;格列佛不畏艱險,一次次勇敢地冒險出航。

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18.【甲】小山(唐小山)     【乙】保爾

19.(1)正面(或其他表示肯定褒揚的詞。)  (2)反面(或其他表示否定貶抑的詞。)  (3)王冕(或填“遲衡山”等其他符合要求的人物亦可。)  (4)這樣分類整理,有助于更清晰地了解小說內容,把握人物形象,從而領會作者的寫作意圖。

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五個故事獨立又關聯(lián),前面的故事為后面的故事鋪墊,一環(huán)套一環(huán)。②敘事技巧高明,吸引讀者參與情節(jié)的推理,如謝頓在審判中說出的內容,吸引讀者尋蹤覓跡一步步揭開謎底,故事充滿探索的趣味。③每個章節(jié)用“銀河百科全書”提供背景信息,激發(fā)閱讀興趣。

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