——《藤野先生》
語(yǔ)段二：“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，變愈有錢……”圓規(guī)一面憤憤的轉(zhuǎn)回身，一面絮絮的說(shuō)，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。
——《故鄉(xiāng)》
語(yǔ)段三：他們便接著說(shuō)道，“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠了一層灰色，嘴里說(shuō)些話。
——《孔乙己》
23、閱讀了魯迅的《朝花夕拾》后，小程同學(xué)用“要點(diǎn)歸納法”寫了第—篇讀書筆記。請(qǐng)你閱讀他的讀書筆記，向同學(xué)們介紹“要點(diǎn)歸納法”（3分）
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24、小程同學(xué)用“摘抄批注法”寫了第二篇讀書筆記。請(qǐng)你根據(jù)《狗.貓.鼠》的相關(guān)情節(jié)，用自己的話幫他完成A、B、C三處的批注。（3分）
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25、小程同學(xué)用“比較研究法”寫了第三篇讀書筆記，請(qǐng)你對(duì)筆記中的三則語(yǔ)段比較研究，幫他補(bǔ)充完整研究結(jié)果。（2分）
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四、寫作。（第26題，50分）（作文請(qǐng)用黑色碳素筆書寫在答題卡上)
26、下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。（50分）
題一：初中三年，你厚厚的作業(yè)本里留下了老師的各種評(píng)語(yǔ)。這些評(píng)語(yǔ)曾熱情地鼓勵(lì)過(guò) 你、悉心地指導(dǎo)過(guò)你、善意地提醒過(guò)你、中肯地批評(píng)過(guò)你……
請(qǐng)以“老師寫的評(píng)語(yǔ)_______我”為題，寫-篇文章。
題二：閱讀下面的材料，從中選擇—個(gè)角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章可敘述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對(duì)材料進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫）
材料一：周有光先生一直覺(jué)得自己被譽(yù)為“漢語(yǔ)拼音之父”不合適，他說(shuō)：“漢語(yǔ)拼音很早就出現(xiàn)苗頭，有一個(gè)發(fā)展過(guò)程，不要把功勞都?xì)w在我一個(gè)人身上。”周有光先生去世之后，大家都說(shuō)：“學(xué)拼音的都欠他一份師恩。”
《一生追光一生有光》
材料二：其實(shí)你并不內(nèi)向，只是不擅長(zhǎng)對(duì)不親密的人開(kāi)朗。
——許靈
材料三：不要把好東西留到特別的日子才用，你活著的每一天都是特別的日子，每天早晨我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，都要告訴自己這是特別的一天。
——莫言
三則材料給我們這樣一些啟示：謙遜能讓自己獲得更大的成功，也能贏得別人更多的尊重；我們與人交往要敞開(kāi)心扉，主動(dòng)交流，善于溝通；人生不能重來(lái)，我們過(guò)的每—天，都是唯一的，特別的……
寫作要求：
（1）若選題一，請(qǐng)先在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將題目補(bǔ)充完整，然后寫作。若選題二，請(qǐng)按要求擬題，然后寫作。
（2）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。
（3）說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。
（4）文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。
（5）書寫工整，不少于600字。
昆明市2017年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷
參考答案
1、（2分）間架結(jié)構(gòu)不合理酌情扣0.5-1分，每錯(cuò)一字扣1分，扣完為止。
2、（1）chuāng （2）yùn （3）pò （4）ĸēng （2分）
3、（1）第一段：而現(xiàn)在，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播，我們對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了更深的情感�；颍和ㄟ^(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播，我們對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了更深的情感。
（2）第二段：如果你愿意去尋找，詩(shī)意就會(huì)出現(xiàn)在你的眼簾，蕩漾在你的心中。（2分）
4、（2分）排比中排比內(nèi)容的省略。
5、（2分） 如 改為 茹 ； 暇 改為 遐
6、（2分）B
7、按要求默寫。（第（7)小題3分，其余每小題1分，共10分）
（1）思而不學(xué)則殆
（2）身世浮沉雨打萍
（3）何當(dāng)共剪西窗燭
（4）老驥伏櫪
（5）大庇天下寒士俱歡顏
（6）能謗譏于市嘲
（7）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸；夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)；馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚
（8）示例：山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還；閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊；大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A
二、閱讀理解。（含8〜22題，共40分）
(―)詩(shī)歌賞析。（第8題，3分）.
8、（3分）劃線句在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。第一句描繪了沙漠縱橫交錯(cuò)著無(wú)邊風(fēng)雪的畫面，對(duì)上文冰天雪地的奇寒景色作了總結(jié)；；第二句“愁云慘淡萬(wàn)里凝”寫了天空中布滿慘淡的陰云，引出詩(shī)人為友人長(zhǎng)途跋涉而產(chǎn)生的擔(dān)憂之情，由此自然轉(zhuǎn)入下文的送別。
閱讀【甲】【乙】?jī)蓜t選文，完成9-13題。（12分）
9、（2分）（1）使…痛苦（2）違背（意愿）（3）大腿（4）喜歡，特別愛(ài)好
10、（2分）B
11、（2分）一個(gè)人常常是犯了錯(cuò)誤，以后才能（注意）改正。
12、（3分）A：列舉事例；B：生于憂患，死于安樂(lè)；C：先撫恤百姓（心存百姓）
13、（3分）同：都強(qiáng)調(diào)了治國(guó)需賢臣輔佐這一內(nèi)因。甲文強(qiáng)調(diào)朝廷要有嚴(yán)格執(zhí)法、直言敢諫的賢士；乙文強(qiáng)調(diào)賢臣猶如君主的耳目，要用心操勞國(guó)事。異：甲文還強(qiáng)調(diào)外因也能導(dǎo)致亡國(guó)的觀點(diǎn)，如果沒(méi)有敵對(duì)的國(guó)家和外國(guó)侵犯的危險(xiǎn)，國(guó)家就會(huì)滅亡。而乙文沒(méi)有涉及外因。
（三）閱讀下面選文，完成14-17題。（11分）
14、（3分）路線、智慧、困難
15、（3分）舉例子。舉出家燕從英國(guó)遷徙到南非的例子，具體、真切、形象地說(shuō)明候鳥(niǎo)在遷徙途中要遭遇許多困難。
I6.(2分）C
17、（3分）人們采取多種措施保護(hù)候鳥(niǎo)，其生存環(huán)境得到改善，遷徙中受到的傷害在減少，數(shù)量在增加。
