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2015年葫蘆島市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷及答案

[移動版] 作者:1609541375

2015年葫蘆島市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

語文試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累與運(yùn)用(30分)

1.A,2分。

2.C,2分。

3.A,2分。

4.B,2分。

5.D,2分。

6.B,2分。

7.句式相同,1分;語意連貫,1分。計2分。

示例1:假日里一次快樂的遠(yuǎn)足是幸福;春雨中一次悠閑的漫步是幸福。

示例2:課堂上一聲真誠的贊許是幸福;餐桌上一盤溫暖的飯菜是幸福。

8.要求:觀點(diǎn)正確(內(nèi)容圍繞“生活中的環(huán)保”和“空氣質(zhì)量”),1分;語言簡明連貫, 1分:有稱呼且得體,字?jǐn)?shù)符合要求,1分。計3分。

示例:同學(xué)們,綠色生活我能行。建議大家出行時盡量步行或坐公交車;少使用一次 性筷子。讓我們從我做起,從身邊的小事做起,踐行綠色生活。

9.每空1分,錯漏一處不得分。計13分。

(1)寂寞梧桐深院鎖清秋

(2)報君黃金臺上意

(3)宮闕萬間都做了土

(4)征蓬出漢塞

(5)燕然未勒歸無計

(6)大庇天下寒士俱歡顏

(7)清榮峻茂

(8)水尤清冽

(9)能謗譏于市朝

(10)夕陽西下斷腸人在天涯

(11)懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人

二、閱讀(60分)

注意:只要考生對主觀題的回答與答案意思相符即可。

(一)(10分)

10. A,2分。

11. (1)第一次擊鼓時士氣振作起來,第二次擊鼓的時候,他們的士氣衰減了,到第三 次擊鼓時他們的士氣耗盡了。2分。

(2)不如等他們來進(jìn)攻的時候再攻打他們,(那樣的話)一定能2015年葫蘆島市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷夠打敗他們了!2分。 每小題錯漏一處扣1分,扣到零分為止,計4分。

12.齊魯長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過,1分,及戰(zhàn)后曹劌論述取勝的原因,1分。字?jǐn)?shù)不符合要求扣 1分,計2分。

13.對實(shí)際情況注意審慎觀察(或戰(zhàn)略上有見地);英明果斷(或沉著冷靜);知己知彼:善 于把握戰(zhàn)機(jī)。每點(diǎn)1分,答出兩點(diǎn)即可,計2分。

(二)(20分)

14.(1)天空(天色)暗黑時,1分;(2)“我”攔住了一輛小拖車,1分:(3)“我”得 知小拖車司機(jī)(他)是特意送“我”回馬山,1分。計3分。

15.景物描寫(或自然環(huán)境描寫),1分,描寫了大雨來臨前遠(yuǎn)處電閃雷鳴的情形,1分, 表現(xiàn)了“我”期盼能搭上順路車的急切心情,1分,推動了情節(jié)的發(fā)展,1分。計4

分。

16.這段運(yùn)用了插敘,1分,記敘了小拖車司機(jī)在馬山潦倒時“我“幫助并規(guī)勸他的事情, 1分,為下文他特意送“我”回馬山做鋪墊,1分。計3分。

17.表面上描寫了雨滴薄在車身上的美麗的情景,1分,實(shí)際上指“我”對小拖車司機(jī)小 小的幫助,使他有了巨大的改變,1分,也表達(dá)了“我”的欣喜之情,1分,和對無 私助人精神的贊美,1分。計4分。

18.運(yùn)用了議論的表達(dá)方式,1分,總結(jié)了全文內(nèi)容,1分,揭示了文章“生活中的舉手 之勞會換來愛心的傳遞”的主旨,1分(只答“揭示文章主旨”不得分)。計3分。

19.D.3分。

(三)(15分)

20.“可能”表示推測,起修飾限制作用,1分,說明到2017年,全球產(chǎn)生的電子垃圾總 量會增長至6540萬噸,是有關(guān)部門的預(yù)測,并不肯定,如果刪去,過于肯定,1分, “可能”這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密,1分。計3分。

21.做比較,1分,列數(shù)字,1分,具體準(zhǔn)確、突出地說明了廢舊電器電子產(chǎn)品里貴金屬 的含量往往比礦石更高,1分,進(jìn)而說明了電子垃圾蘊(yùn)含著巨大價值,1分。計4分。

22.說明電子垃圾被稱為環(huán)境殺手的原因(或說明電子垃圾的危害)。2分。

23.在制度上,構(gòu)建完善的電子垃圾管理法律體系,1分;積極尋找且妥善回收利用電子垃 圾的方法,1分;(如作答“學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)國家的可行制度與經(jīng)驗(yàn)”給1分);盡量 延長電子產(chǎn)品的使用壽命,減少電子垃圾的產(chǎn)生,1分。計3分。

24. C,3分。

(三)(15分)

25.做人行事切忌浮躁,而要沉穩(wěn)務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地。3分。

26.舉例論證,1分,舉了姚明和劉翔扎實(shí)訓(xùn)練才取得輝煌成就的事例,1分,具體有力 地論證了踏實(shí)行事的重要意義,進(jìn)而證明了中心論點(diǎn),1分。計3分。

27.選文第⑤-⑦段是從扎根大地,踏實(shí)行事,需要有淡泊的情懷,克服困難的勇氣和 持之以恒的毅力三方面進(jìn)行論述的,1分,與選文第④段(1分)和選文第⑧段中的 論述順序一致(或照應(yīng)),所以不能調(diào)換順序,1分。計3分。

28.選文第⑨段從反面(1分)論述了不踏實(shí)行事的弊端,1分,使論證更充分、有力, 使論點(diǎn)更突出、鮮明,1分。計3分。

29. D,3分。

三、作文(60分)

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

一類文(54-60分)  切合題意,思想感情真實(shí)、健康,內(nèi)容具體,中心明確,語 言流暢,結(jié)構(gòu)完整,條理清楚。

二類文(48-53分)  較切合題意,思想感情真實(shí)、健康,內(nèi)容較具體,中心較明 確,語言通順(病句不超過3個),有個別錯別字,結(jié)構(gòu)較完整,有條理。

三類文(42-47分)  基本切題,思想尚健康,有一定中心,內(nèi)容較簡單,欠具體, 語言大體通順(病句不超過6個),有少量錯別字,結(jié)構(gòu)基本完整2015年葫蘆島市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷,條理不夠清楚。

四類文(36-41分)  不切題,思想不夠健康,中心不明確,內(nèi)容空泛,語言不通 順,病句多(病句超過7個),錯別字較多,基本成篇。

五類文(35分及35分以下)  不切題,思想不健康,無中心,內(nèi)容太空泛,語言不 通順,錯別字多,不成篇。

說明:1.無文題扣2分。2.凡字跡工整、書寫清楚均可獎勵2分,但不得使語文 總分超過150分;書寫潦草難以辨認(rèn),最多扣4分,但不得使語文總分低0分。

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