德陽(yáng)市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生考試 語(yǔ)文試卷
說(shuō)明:
1.全卷共8頁(yè)�？忌鞔饡r(shí)，須將答案答在答題卡上，在本試卷、草稿紙上答題無(wú)效�？荚嚱Y(jié)束后。將試卷及答題卡交回。
2.本試卷滿(mǎn)分150分，答題時(shí)間為120分鐘。
一、語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)用（每小題3分，共18分）
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A.提防（tí） 稱(chēng)職（chèn） 縹碧（piǎo） 振聾發(fā)聵（kuì）
B.氛圍（fēn） 憎惡（zēng） 陰翳（yì） 矯揉造作（jiāo）
C.字帖（tiè） 倔強(qiáng)（jué） 叱咄（duō） 吹毛求疵（cī）
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2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A.訣別 告罄 豁然貫通 筋疲力盡
B.修葺 震撼 不記其數(shù) 前仆后繼
C.繁殖 旁鶩 迫不及待 紅裝素裹
D.偵緝 榮膺 滄海桑田 輕歌慢舞
3.下列句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.在新冠肺炎疫苗接種工作中，志愿者們到社區(qū)開(kāi)展宣傳、服務(wù)工作，為群眾做了許多可歌可泣的事情。
B.一生只做一件事，一粒種子改變世界。“袁隆平”這三個(gè)字，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是千鈞之重，其意義不言而喻。
C.德陽(yáng)市不僅有栩栩如生、美麗迷人的自然風(fēng)景，還擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)，其未來(lái)的發(fā)展讓人充滿(mǎn)期待。
D.在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷程中，青年一代應(yīng)首當(dāng)其沖地承擔(dān)起時(shí)代賦予的光榮使命，貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A.電影《金剛川》講述了志愿軍戰(zhàn)士們?cè)跀澄伊α繎沂獾那闆r下，以血肉之軀修補(bǔ)堪比生命線(xiàn)的木橋的故事。
B.通過(guò)大力發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游，為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁┝俗銐虻墓ぷ鲘徫�，讓他們�(cè)诩议T(mén)口就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
C.一個(gè)企業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)鍵在于擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，以及實(shí)現(xiàn)在核心技術(shù)上的不斷突破。
D.一些孩子玩了“水晶泥”后，手部、眼部出現(xiàn)紅腫的癥狀，是因?yàn)檫@些產(chǎn)品中含有對(duì)人體有害的硼砂的原因。
5.下面的句子排序正確的一項(xiàng)是（ ）
①派出所的周警官仔細(xì)回看了停車(chē)場(chǎng)的監(jiān)控視頻，確定欣欣并沒(méi)有劃車(chē)的舉動(dòng)
②而欣欣只不停地說(shuō)“不是我劃的”，事情陷入僵局
③欣欣的爸爸雖然相信欣欣的話(huà)，但為了息事寧人，主動(dòng)提出賠償車(chē)主
④派出所接到報(bào)警電話(huà)有私家車(chē)在停車(chē)場(chǎng)被劃，監(jiān)控顯示只有欣欣靠近過(guò)這輛車(chē)
⑤一個(gè)10歲的小朋友避免了被冤枉。
A.④②①⑤③ B.④②⑤①③ C.④②③①⑤ D.④①②③⑤
6.�？骷艘唤M關(guān)于“校園手機(jī)管理”的同學(xué)來(lái)稿，請(qǐng)你為這期欄目擬一條標(biāo)題。
要求：主題明確，有創(chuàng)意，留有討論空間。
二、現(xiàn)代文閱讀（34分）
（一）讀下列文段，回答文后問(wèn)題。（每小題3分，共9分）
簡(jiǎn)與儉
馬軍
①“簡(jiǎn)”與“儉”二者無(wú)疑是一對(duì)近義詞，但仔細(xì)分辨，二者也有差異。“簡(jiǎn)樸”側(cè)重的是一種生活方式，它喜愛(ài)和追求的是一種省時(shí)、省力、低成本的生活，而“儉樸”側(cè)重的是一種生活態(tài)度，它源于對(duì)高尚道德的追求而進(jìn)行的自我約束，對(duì)物欲和享樂(lè)的堅(jiān)忍和克制。
②孔子在《論語(yǔ)·述而》中曾有這樣的表述：與其由于奢侈驕縱而逾越禮節(jié)，不如節(jié)儉固守本心。韓非在《韓非子·難二》中提出，要“儉于財(cái)用，節(jié)于衣食”。這些論述，角度不同，但其精神實(shí)質(zhì)卻都是一樣的，那就是將“儉樸”貫穿到生活的每一個(gè)方面，過(guò)簡(jiǎn)單樸素的生活。
③曾有這樣一個(gè)故事，過(guò)去有一富家子弟，自小就在錦衣玉食的家境中長(zhǎng)大，他不知前輩創(chuàng)業(yè)的艱難，每天要吃純?nèi)怵W的餃子，而吃飯時(shí)又總是將每個(gè)餃子的邊兒咬下，他家的仆人默默把這些邊兒收拾起來(lái)。后來(lái)，由于天災(zāi)，這個(gè)家庭破落了，原來(lái)衣食無(wú)憂(yōu)的闊少淪為沿街乞討的叫花子。一天，他極度饑餓的時(shí)候，爬到原來(lái)那個(gè)仆人家的門(mén)前，仆人拿出飯食遞給他，他猛吃一頓，覺(jué)得這是世界上最好吃的東西，當(dāng)他問(wèn)及是什么時(shí)，仆人感慨地說(shuō)：“這不就是你過(guò)去吃剩的餃子邊兒?jiǎn)?”故事是虛構(gòu)的，但它講述了一個(gè)道理，儉不只是一種生活方式，同時(shí)也包含著高深的智慧。
④北宋賢相寇準(zhǔn)的母親就是深知這個(gè)道理的智慧老人。寇準(zhǔn)自幼喪父，家境貧寒，全靠母親織布度日。后來(lái)，寇準(zhǔn)考中進(jìn)士，喜訊傳到家里，寇母已身患重病。臨終前，她將親手畫(huà)好的一幅畫(huà)交給仆人，并鄭重叮囑：“日后寇準(zhǔn)為官，如果忘了過(guò)去的日子，貪圖富貴，你就把這幅畫(huà)亮給他看。”后來(lái)，寇準(zhǔn)做了宰相。一次，為慶賀自己的生日，他請(qǐng)了好多同僚，并大擺筵席。就在這時(shí)，老仆人拿出這幅畫(huà)來(lái)，畢恭畢敬地交給寇準(zhǔn)�？軠�(zhǔn)展開(kāi)一看，見(jiàn)是一幅《寒窗課子圖》，畫(huà)上有首詩(shī)：“孤燈課讀苦含辛，望爾修身為萬(wàn)民。勤儉家風(fēng)慈母訓(xùn)，他年富貴莫忘貧。”此時(shí)，過(guò)去生活的一幕幕在他眼前閃現(xiàn)，寇準(zhǔn)禁不住淚如泉涌，再三拜過(guò)，從此勤于政務(wù)，儉于生活，勇于擔(dān)當(dāng)，成為彪炳史冊(cè)的一代賢相。
⑤難怪諸葛亮在《誡子書(shū)》中殷殷叮囑：“靜以修身，儉以養(yǎng)德”；《朱子家訓(xùn)》亦諄諄告誡自己的子孫：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”
⑥歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。錢(qián)再多，一天也只能三餐，大廈萬(wàn)間，酣眠不過(guò)五尺�！兑捉�(jīng)》談到節(jié)儉時(shí)講了三種態(tài)度，第一種是“甘節(jié)”，即甘于節(jié)儉，把節(jié)儉當(dāng)成甘之如飴的樂(lè)事；第二種是“安節(jié)”，即安然節(jié)制，不追求享受；第三種是“苦節(jié)”，把節(jié)儉當(dāng)作苦事。三種態(tài)度，三種境界。今天的社會(huì)條件已經(jīng)發(fā)生很大變化，但簡(jiǎn)與儉的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，甚至可以說(shuō)它恰是現(xiàn)代文明的標(biāo)尺。簡(jiǎn)單、樸素、儉省的生活，不只是最為健康，最為科學(xué)，同時(shí)也是最為可靠的生活。
