（四）閱讀下面文章，完成18-21題。（10分）　　

在敬業(yè)中提升人生境界　　

張垚　　

總有這樣一些人讓我們動(dòng)容：四川省涼山山區(qū)郵遞員王順友，24年跋涉26萬(wàn)公里，沒(méi)有丟失過(guò)一份郵件；航空發(fā)動(dòng)機(jī)專(zhuān)家吳大觀，以對(duì)航空事業(yè)幾十年如一日的熱愛(ài)，88歲高齡才離開(kāi)科研一線(xiàn)；中信重工能源公司經(jīng)理、黨委書(shū)記楊奎烈，在醫(yī)生已經(jīng)下了“死亡判決書(shū)”后，還將在病床上口述的《關(guān)于能源供應(yīng)的變化及應(yīng)對(duì)措施》一文作為“遺產(chǎn)”留給企業(yè)……　　

上述幾個(gè)事例，內(nèi)容不盡相同，但都生動(dòng)展現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)基本內(nèi)涵——敬業(yè)。他們用敬業(yè)樂(lè)業(yè)的精神，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的自我。他們都在服務(wù)社會(huì)、助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)中提升人生境界。　　

對(duì)國(guó)家和民族而言，敬業(yè)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的精神支撐。敬業(yè)體現(xiàn)為“畏而不敢怠慢”，將“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中在這事上頭，一點(diǎn)不旁騖”的精氣體現(xiàn)在所從事的職業(yè)和事業(yè)中。敬業(yè)不僅是中華傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，也為各個(gè)民族所珍視。無(wú)論時(shí)代發(fā)生怎樣的變化，社會(huì)發(fā)展永遠(yuǎn)需要敬業(yè)精神，敬業(yè)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要大力倡導(dǎo)敬業(yè)精神。　　

對(duì)個(gè)體而言，敬業(yè)是“成為更好的自己”的修為方式。我國(guó)近代思想家梁?jiǎn)⒊�說(shuō)：“敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。”在現(xiàn)實(shí)生活中也可以體會(huì)到：當(dāng)我們以虔誠(chéng)恭敬的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待事業(yè)時(shí)，就能夠在精益求精中體驗(yàn)到內(nèi)心的充實(shí)和精神的愉悅。這樣來(lái)看，敬業(yè)就不是約束人的“規(guī)矩”，而是激勵(lì)人的理念，需要每個(gè)勞動(dòng)者、每個(gè)行業(yè)以至全社會(huì)共同遵守�！　�

世界上一切幸福生活、美好未來(lái)，都從勞動(dòng)中來(lái)，從奮斗中來(lái)。敬業(yè)正是勞動(dòng)、奮斗的具體體現(xiàn)，是創(chuàng)造幸福生活、美好未來(lái)的不二法門(mén)。唯有敬業(yè)，我們才能成事成功，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，提升人生境界。　　

（選文略有刪改）　　

18．選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）　　

19．選文開(kāi)頭列舉三個(gè)人物的敬業(yè)事跡有什么好處？（3分）　　

20．選文中畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）　　

21．初中語(yǔ)文教材中有很多“敬業(yè)”的正面事例，請(qǐng)舉出一例，充當(dāng)本文的事實(shí)論據(jù)。（2分）　　

三、寫(xiě)作（滿(mǎn)分40分）　　

22．從下面兩題中任選一題，按要求完成作文�！　�

（1）題目：__ 是一劑良藥　　

（2）“看山思水流，觸景進(jìn)鄉(xiāng)愁，問(wèn)君意隨流，綿愁幾時(shí)休。念己勿念欲，行己知行義，相離莫相忘，且行且珍惜�！笔前。�人生漫漫，值得珍惜的實(shí)在太多�！　�

請(qǐng)以“珍惜”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。　　

要求：　　

①如果選擇問(wèn)題（1），先將題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)文章；　　

②詩(shī)歌、戲劇除外，文體不限，不少于600字；　　

③字跡工整，卷面整潔（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)1-5分，總分不能超過(guò)40分）；　　

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和容易暴露身份的地名，如果出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育才學(xué)校，小偉、小剛、小麗、小娜代替。

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