黑龍江省牡丹江市2015年中考語文試卷
一、知識(shí)積累與運(yùn)用
1.請(qǐng)將下面一句話用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在答題卡上的田字格呢。
向美而生，向善而行。
2.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：
A：嘹亮liáo 祈禱qǐ 緘默jiān 忍俊不禁jìn
B：暢談chàng 熾熱zhì 倫理lùn 潛心貫注qián
C：澎湃péng 嬉鬧xī 嫻熟xián 樂此不疲pí
D：步履lǚ 剔透tī 哺育pǔ 惟妙惟肖xiāo
3.下列詞語中加點(diǎn)字的字形有誤的一項(xiàng)是：
A：綺麗 真諦 夢(mèng)寐 一拍即合
B：測(cè)隱 磐石 睿智 蒼海桑田
C：萌發(fā) 佇立 蜿蜒 因地制宜
D：和煦 蔥蘢 驪歌 浩瀚無垠
4.下面語句有語病，請(qǐng)修改。
“漢字聽寫大會(huì)”不僅鍛煉了同學(xué)們的書寫水平，還加深了大家對(duì)漢字文化的熱愛。
修改：________________________________________________
5.請(qǐng)結(jié)合語境，再仿寫一句話。
深夜，我們渴望黎明；孤獨(dú)，我們渴望陪伴；______ ，__________________ 。
6.請(qǐng)用一句話概況下面這則新聞的主要內(nèi)容。（25字以內(nèi)，含標(biāo)點(diǎn)）
牡丹江市教育局在全市中小學(xué)開展了“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。校園里總能傳出朗朗讀書聲，全市中小學(xué)生在濃厚的文化氛圍里，感受著中華經(jīng)典美文的藝術(shù)魅力，經(jīng)典誦讀活動(dòng)以多種多樣的表現(xiàn)形式，將經(jīng)典美文演繹得淋漓盡致，為創(chuàng)建和諧校園再添亮點(diǎn)。
7.古詩文默寫。
（1）蒹葭蒼蒼，__________________ 。（《詩經(jīng)·秦風(fēng)》）
（2）我寄愁心與明月，__________________ 。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
（3）黑云壓城城欲摧，__________________。（李賀《雁門太守行》）
（4）__________________ ，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）
（5）__________________ ，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）
（6）周敦頤的《愛蓮說》中象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污，莊重質(zhì)樸的名句是：____________ ，______ 。
（7）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中表達(dá)美好祝愿的千古名句是：______ ，______ 。
（8）馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中面對(duì)即將西沉的夕陽，不禁感嘆：______ ，______ 。
8.名著閱讀
“多少人已贊頌過他藝術(shù)上的偉大，但他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友�！�
以上文字中的“他”在生命的末日，寫出了不朽的《歡樂頌》�！八笔恰丁� 》中的人物，作者是____________ 。作品中三位偉人經(jīng)歷的共同點(diǎn)是：__________________
二、口語交際及綜合性學(xué)校
近期，牡丹江市非遺專家委員會(huì)公示了我市第五批市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄及第四排非遺傳承人名單。某中學(xué)為增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的意識(shí)，開展了相關(guān)的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。
9.閱讀牡丹江市第五批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各類別所占百分比調(diào)查表，提取主要信息。
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類別 |
民間文學(xué) |
民間舞蹈 |
民間美術(shù) |
傳統(tǒng)醫(yī)藥 |
民間音樂 |
民間手工技藝 |
傳統(tǒng)戲劇 |
傳統(tǒng)體育、游藝與雜技 |
民俗 |
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所占百分比 |
12.1% |
6.1% |
15.2% |
12.1% |
6.1% |
18.2% |
3.0% |
3.0% |
24.2% |
主要信息：__________________________________________
10.假如你是活動(dòng)的策劃人，請(qǐng)完成以下任務(wù)。
（1）請(qǐng)你為這次活動(dòng)選擇一條最恰當(dāng)?shù)男麄鳂?biāo)語。
A.共建美好家園，創(chuàng)造幸福生活 B.爭(zhēng)做文明少年，關(guān)心點(diǎn)滴小時(shí)
C.關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高生產(chǎn)能力 D.保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，熱愛黑土文化
（2）請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)方式。
11.學(xué)校將邀請(qǐng)滿族道德風(fēng)尚習(xí)俗傳承人郭先生來做講座，小明作為校學(xué)生會(huì)主席，打電話給郭先生，他應(yīng)該怎樣說呢？
三、閱讀理解及分析
（一）閱讀《范式守信》，回答12-15題。
范式守信
范式字巨卿，少游學(xué)于太學(xué)①，與汝南②張劭（shào）為友。劭字元伯。二人并告③歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過④尊親。”乃共克⑤期日。后期方至，元伯具以白⑥母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌⑦以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何敢信之誠也？”對(duì)曰：“巨卿信士，必不違約�！蹦冈唬骸叭羧唬�(dāng)為爾釀酒�！敝疗淙�，巨卿果到，升堂⑧拜飲，盡歡而別。
（選自《后漢書》 有刪改）
注釋：①太學(xué)：京城最高學(xué)府。②汝南：古地名，今河南境內(nèi)。③告：告假。④過：拜訪。⑤克：約定。⑥白：告訴。⑦饌（zhuàn）：飯食。⑧升堂：登上大廳。
12，解釋下列語句中的加點(diǎn)詞。
式謂元伯曰：______ 至其日：______
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。
元伯具以白母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之。
14.在張劭眼中，范式是怎樣的一個(gè)人？（請(qǐng)用原文語句回答）
15.聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)劚疚慕o你怎樣的做人啟示。
