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以下是汕尾張靜中學(xué)2012年中考模擬語文試題及答案,如有需要,可點此直接下載汕尾中考模擬試卷
注意:請將答案填于答題卷上.
一、基礎(chǔ)(33分)
1.根據(jù)課文默寫古詩文。(12分)
。1)蒹葭蒼蒼, ,所謂伊人, 。(《詩經(jīng)》)(2分)
。2)四面邊聲連角起, , 。(范仲淹《漁家傲》)(2分)
。3)庭下如積水空明, , 。(蘇軾《記承天寺夜游》)(2分)
(4)白居易的《觀刈麥》一詩中深刻反映了農(nóng)民艱苦勞動的詩句是: _____________, 。(2分)
(5)默寫李商隱的《夜雨寄北》。(4分)
, 。 , 。
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(6分)
。1)讀書時不可存心jié nàn作者。
(2)要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuānɡ piàn。
。3)有xián qínɡ yì zhì 的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。
(4)人類的智慧與大自然的智慧相比實在是xiāng xíng jiàn chù。
3.下列對病句的修改不正確的一項是( )。 (3分)
A.我這次考不好的原因是因為我沒有按老師的要求仔細(xì)審題。(刪除“因為”)
B.《富春山居圖》描繪的富春江兩岸初秋的山光水色,被譽(yù)為中國十大傳世名畫之一。(把“描繪的”改為“描繪了”)
C.夜深人靜,想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。(將“一連串”放到“事情”前)
D.為了增強(qiáng)我們的理解能力和欣賞水平,了解詩歌的一些體裁知識,是十分必要的。(將“十分”改為“非!保
4.從下面?zhèn)溥x詞語中選用兩個或兩個以上的詞語,至少運(yùn)用一種修辭手法,描寫你翻看自己的影集時的心理感受。(80個字以內(nèi))(6分)
備選詞語:靜謐 悠閑 沉湎 旁騖 冥思遐想 正襟危坐
5.閱讀下面的材料,按要求回答問題。(6分)
西紅柿中含有94%左右的水分,用來消暑解渴,可與西瓜比美。西紅柿中維生素C的含量也很高,大約相等于西瓜的10倍,而且由于有有機(jī)酸的保護(hù),在貯藏和烹調(diào)過程中,它所含的維生素C又不易遭到破壞,人體利用率很高。因此,常吃西紅柿,對于預(yù)防壞血病、過敏性紫癜、感冒和促進(jìn)傷口愈合都有重要的作用。
西紅柿中含有的膳食纖維有助于清腸排毒,減肥美容。西紅柿中含有豐富的膳食纖維,在這些纖維被運(yùn)送到大腸的過程中,會吸收膽固醇、膽汁酸、脂肪等物質(zhì),并將之隨大便排出,從而起到清腸排毒,減肥美容功用。
。1)西紅柿含有對人體有好處的成分有 (不超過15個字)(3分)
(2)為什么說吃西紅柿能減肥? (不超過25個字)(3分)
二、閱讀(57分)
閱讀下面文段,完成6-18題
。ㄒ唬14分)
湖心亭看雪
崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。
到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”
6.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是( )(3分)
A.是日更定/ 問其姓氏,是金陵人 B、湖中焉得更有此人 / 心不在焉
C.一童子燒酒爐正沸 / 人聲鼎沸 D、更有癡似相公者 / 是日更定
7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。
8.舟子說的“更有癡似相公者”中的“癡”與課文第一段哪句話相呼應(yīng)?你是如何理解這個“癡”字的?(4分)
9.下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項是( )(3分)
A.文章首先交代看雪的時間、目的地、天氣狀況。接著就記敘了這次賞雪的具體經(jīng)過。然后,作者筆鋒一轉(zhuǎn),敘及在湖心亭的奇遇。
B.一個“絕”字,傳出冰天雪地、萬籟無聲的森然寒意。這是高度的寫意手法,巧妙地從人的聽覺和心理感受上畫出了大雪的威嚴(yán)。
C.作者善用對比手法,大與小、冷與熱、孤獨與知己,對比鮮明,有力地抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國之思。
D.文章用語簡練樸素,表達(dá)了作者淡淡的高潔情懷和淡淡的孤芳自賞的厭世之情。
。ǘ13分)
讀書易犯的幾個傻
、抛x書讓人聰明,也讓人犯傻。
⑵純粹的讀書人,不存在犯傻,因為傻也是修得的正果之一。大智大愚,正是讀書最高境界的兩面。本文所說的“犯傻”,是專門針對我輩“讀了點書的人”而言的。
⑶讀書,易讓人犯哪些傻呢?
、惹靶┨,有位書友推薦《侯衛(wèi)東官場筆記1-3》。雙休日,我隨著侯衛(wèi)東這廝,走進(jìn)村官、鄉(xiāng)官、縣官群體之中,隨他去見識大千世界各式人等。短短幾十小時,我不僅走進(jìn)多面的官場、多彩的世事,還走進(jìn)各路角色的內(nèi)心世界。半部小說,(這本書還沒出完)便讓人閱歷大增。
、梢粋人看上10部官場小說,對官場那一套也許比在官場里混了一輩子的人見得還多、悟得還深、看得還透。但官場小說,大多出自文人之手,字里行間的氣息,難免讓讀者多有鄙夷和不屑。
、室姸嘧R廣,可以自娛娛人;鄙夷不屑,卻是情緒的毒藥。你鄙夷,可有什么樣的官場就有什么樣的社會,你還得在這社會里生活;你不屑官場,官場會在乎你?讀了點書的人,最易犯的第一個傻,便是把什么都看清了,也把自己看得牢騷滿腹、“傲氣”沖沖了。牢騷是負(fù)面情緒,“牢騷太盛防腸斷”。讀書讀出錚錚傲骨是好事,但讀得傲氣沖沖卻是犯傻。
、思热弧笆朗露疵鳌绷耍尾痪蛣輰W(xué)學(xué)“人情練達(dá)”?比“白眼看雞蟲”更有用的是慧眼識人生。
⑻讀書,是人對書的占有,也是書對人的占有。人生就那么點精力,就這么幾十年。讀書多了,打牌搓麻將,與朋友一起聊天喝酒的時間便少;紙上得來多了,現(xiàn)實中得來就少;想得多說得多了,行為的能力就相對差。讀書人第二個最易犯的傻可能是“思想的巨人,行動的矮子”。 我勸讀了點書的朋友,一定不要太高看了自己!說小的,換個燈泡爬個梯,書生不如工人;說大的,能成一番大事業(yè)的大多不是書生。
、妥x書,要入得去,更要出得來。書呆書呆,呆就呆在鉆進(jìn)牛角尖里,讀而不化,成了書奴書蠧、兩腳書櫥。說“百無一用是書生”,有點殘酷,但說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”、“鏡花水月終虛話”,還是很有道理的。要讓讀書真正有用,還得理論與實踐相結(jié)合,努力提升自己的能力。
、巫x書,讓人思維縝密,對語詞的理解和表述會相對“精準(zhǔn)”。這種精準(zhǔn)有雙刃的意義。讀了點書的人,第三個易犯的傻,便是過敏、小氣。
⑾讀書,讓人胸中氣象、眼中世界會比一般人大?墒乾F(xiàn)實生活中為什么人們常常覺得讀書人小氣、糾結(jié)呢?這與讀書人對詞語的感覺敏銳、表述精準(zhǔn)有一定關(guān)系。一般人聽不出的語音毛病、詞語毛病,你聽出來了;一般人聽不出的潛臺詞、弦外音,你聽出來了,聽出來就聽出來了唄,千萬別較真!讀書寫文章應(yīng)追求細(xì)膩精準(zhǔn),過日子嘛,該模糊的地方就一定要模糊。讀書要讀出大氣大度、讀出瀟灑豁達(dá),而非越讀越小樣。
⑿讀書,讓人謙卑。書中有人間萬象,世事百態(tài),讀書讓人知道世界很大、人生很豐富、個人很渺小……書讀到一定份上,什么沒見過?什么沒想通?既然已達(dá)此境,還不通達(dá)圓融,還不云淡風(fēng)輕,那真是枉讀詩書了!
(文章有刪改)
10. 根據(jù)文意,下列說法不正確的一項是( )(3分)
A.本文著重講理,對“讀書易犯的幾個傻”展開論述,給讀者以有益的啟迪。
B.文章以書友推薦的《侯衛(wèi)東官場筆記1-3》為例,意在告訴讀者,閱讀官場小說是了解官場的捷徑。
C.本文在論述中多處引用詩句名言,語言準(zhǔn)確而生動,增強(qiáng)了文章的可讀性。
D.“書讀到一定份上,什么沒見過?什么沒想通?”兩個反問句強(qiáng)調(diào):讀書讀到了一定的境界,人就見多識廣,人就不易犯傻了。
11. 作者認(rèn)為讀書有何作用?請閱讀全文簡要回答。(4分)