二、閱讀理解（60分）
（一）閱讀選文，完成9～13題。（17分）
【甲】
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者�！ �
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【乙】
帝堯者，放勛①。其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云。能明馴德②，以親九族。九族既睦，便章③百姓④。乃命羲、和⑤，敬順昊天數(shù)法日月星辰敬授民時。歲三百六十六日，以閏月正四時。信飭⑥百官，眾功⑦皆興�！ �
（選自《史記》，有刪節(jié)）
【注釋】①放勛：堯的名。②馴德：順天應(yīng)人的美德。③便章：治理。④百姓：百官族姓。⑤羲、和：羲氏與和氏的并稱。⑥飭（chì）：約束，整頓。⑦功：事情�！ �
9．解釋下面句子中加點的訶語。（2分）
（1）期年之后 _ �。�2）眾功皆興 _
10．下面句子中加點詞意思相同的一組是（ �。�3分）
A．其仁如天 居廟堂之高則憂其民（《岳陽樓記》）
B．就之如日 停數(shù)日（《桃花源記》）
C．以親九族 其將歸見其親也（《送東陽馬生序》）
D．乃命羲、和 茍全性命于亂世（《出師表》）
11．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（6分）
（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！ �
譯文：
（2）歲三百六十六日，以閏月正四時�！ �
譯文：
12．請用“／”給下面句子斷句。（斷兩處）（2分）
敬順昊天數(shù)法日月星辰敬授民時
13．比較閱讀【甲】【乙】兩文，請寫出齊威王和堯帝為使國家大治，分別采用了什么治國方法。（4分）
齊威王：
堯 帝：
（二）閱讀選文，完成14～20題。（23分）
雨夜的燈光
①八歲那年，我跟著父親趕集賣黃豆。黃豆并不好賣，直到下午，父親才賣出去十幾斤。
②開始散集了，集市上的人少了許多。天邊的云越來越多，間或還會響起一記驚雷。我扯著父親的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我們趕緊回家吧!”
③雨落下來，父親把蛇皮袋扎好，架上自行車，帶我到一個屋檐下避雨。我們倆眼巴巴地看著大雨傾盆而下，不知何時才能回家�！ �
④夜幕降臨，風(fēng)停雨歇，空氣里都是濕透的爛泥味。一腳踩在地上，泥水直往褲腳里倒灌。父親堅定地喊了一聲：“回家!”他把我放在自行車橫粱上，騎著自行車，摸黑往家趕。走出去大約十里地，路兩旁已很難見到燈光，耳朵里除了夜鳥的叫聲就只剩風(fēng)聲了。
⑤山道經(jīng)雨一淋，紅土變成黏泥。父親累得氣喘吁吁，再怎么用力，行進起來也是慢如蝸牛。父親把我從車上抱了下來，讓我?guī)椭栖��！ ?
⑥一路跌跌撞撞，我們來到了一個讓人膽戰(zhàn)心驚的三岔路口。這附近遍地墳場，林間的貓頭鷹像孩子哭似的鳴叫著，嚇得我?guī)缀鮼G了魂。我趕緊抓牢父親的衣襟，帶著哭腔說：“爸，我怕……”“別怕，跟著我走！只是鳥叫，有什么可怕的！”父親抓住我的手，安慰著�！ �
⑦不知什么時候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月。
⑧“你們?nèi)ツ膬貉�？”光亮后面的人影問。“陳坊�！备赣H應(yīng)聲答道�！澳銉鹤佣啻罅耍俊蹦侨擞謫��！鞍藲q�！备赣H答�！ �
⑨“我送送你們吧！”
⑩兩人一問一答，把寂靜的夜襯得更加寂靜�！ �
11一路上，那人和我們講起他兒子的故事�！ �
12那年，他兒子也是八歲，一次突然高燒不退，他和孩子的媽媽連夜送兒子去山下的醫(yī)療站。因為走得急，忘了帶馬燈。那天夜里也下了一場大雨，道路泥濘難行。一家人摸黑趕路的時候，不小心跌倒在溝邊的巖石上，兒子竟被摔壞了頭，，至今反應(yīng)還很遲鈍�！ �
13“我不希望再有人在這條山道上摔倒。一到雨夜，沒什么事，我就打著馬燈出來看看，好讓路過的人能看清前面的路。這條路上滿是泥巴，路邊溝溝坎坎全是硬硬的巖石，要是摔倒了，可真危險��！”他邊走邊說�！ �
14走了大約五里山路，我的雙腳實在酸痛得不行了，就向父親直嚷嚷：“爸，我腳疼，走不動了！”父親一邊吃力地推車，一邊安慰我說：“就快到了！”那人二話沒說，竟半蹲著讓我趴到他背上。他直起腰的時候，對我說：“我兒子，當時也是你這么大！”然后就一路背著我走。黑夜里，我定定地看著馬燈前面那一縷溫暖的燈光，把淡紅的軟泥照得亮亮堂堂，而他一腳踩下去，溫暖的燈光里便飛濺起一串紅泥來。夜風(fēng)吹起，讓人頓感一陣涼意，我緊緊地貼在他的背上，感受到他后背的溫?zé)�，心里也熱乎乎的�！ ?
15走出山林，父親向打馬燈的男人道謝。這時，我才看清了他的臉：黑黑的眉毛，濃濃的胡須，一雙深邃的眼睛，仿佛流盡了淚……
16多少年過去了，那一路的燈光總讓我感到那樣的溫暖，那樣的難以忘懷�！ �
（選自《輕悅讀叢書》，有刪改）
14．請閱讀選文，補全下面的表格。（4分）
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段落 |
①～③ |
④～⑥ |
⑦～15 |
16 |
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主要內(nèi)容 |
A |
“我”與父親摸黑趕路 |
B |
“我”感念打馬燈男人的幫助�！ � |
A：
B：
15．選文第②段畫線的句子有什么作用？（3分）
16.請從修辭的角度分析下面句子的表達效果。（3分）
不知什么時候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月�！ �
17．請分析選文第⑩段中兩個加點詞“寂靜”的含義。（3分）
第一個“寂靜”：
第二個“寂靜”：
18．選文第12段屬于哪種記敘順序？有什么作用？（4分）
19．選文第15段為什么要細致描寫“打馬燈男人的臉”？（3分）
20．選文多次寫“馬燈的光亮”有什么作用？（3分）
