五、書寫與作文(53分)
24. 書寫(3分)
25. 作文(50分)
花兒盛開是綻放,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是綻放,戰(zhàn)勝者我是綻放……綻放,需要陽光和雨露;綻放,也需要努力與堅(jiān)持;ǘ洳环执笮,目標(biāo)不論高低,綻放了,就是美麗的!
請(qǐng)以“美麗的綻放”為題寫一篇作文!
要求:文體不限;不少于600字(若寫詩歌,不少于20行);文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;不得抄襲!
語文試卷參考答案及評(píng)分說明
一、(共12分,每小題2分)
1.B 2. A 3. D 4. C 5. B 6. D
二、(共20分)
7.C (2分) 8.C (2分) 9.A (2分) 10.B (2分)
11. (1)有一個(gè)亭子四角翹起像鳥張開翅膀的一樣坐落在泉水邊上的,是醉翁亭。(2分;句式把握準(zhǔn)確1分,表達(dá)通暢1分)
(2) 曾經(jīng)跑到百里以外,捧著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有道德學(xué)問的前輩請(qǐng)教。(2分;“趨”“叩問”翻譯準(zhǔn)確1分,表達(dá)通暢1分)
12.(1)長(zhǎng)河落日?qǐng)A (2)綠樹村邊合 (3)似曾相識(shí)燕歸來 (4)水中藻荇交橫
(5)安得廣廈千萬間 后天下之樂而樂 (6)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開(8分;每空1分,見錯(cuò)無分)
三、(共25分)
(一)議論文閱讀(10分)
13.做人貴在有豪氣(個(gè)人、國(guó)家民族都必須有豪氣) (2分)
14. 示例:
(1)解釋什么是豪氣干云。
(2)張孝祥上疏昭雪岳飛,不怕報(bào)復(fù)!
(3)有力地證明了豪氣要以實(shí)力為后盾。
(3分;每空1分,意近即可)
15. 甲:瀟灑與自信 乙:悲壯與不朽 丙:從容與決絕(3分;每空1分)
16. 不離題。第⑥段論述有豪氣應(yīng)言行一致,深入論證中心論點(diǎn)(使論證更深入)。(2分;論述內(nèi)容和作用各1分;只答“不離題”不給分)
(二)記敘文閱讀(15分)
17. 示例:①葦蕩割草洗露水浴 ②夏夜房頂宿露水中 ③秋晨上學(xué)露水美腳(3分;抓住主要信息即可)
18. (1)運(yùn)用比喻的修辭手法,形象生動(dòng)地寫出了“我”露宿房頂時(shí)涼爽、自由、舒展的感受。(2分;修辭手法1分,心理感受1分;心理感受答出一點(diǎn)即可)
(2)從聽覺(視覺)、觸覺、嗅覺(味覺)多角度寫出露珠落在“我”身上,帶給“我”清涼愉悅的感受,形象生動(dòng)。(2分;描寫角度1分,表達(dá)效果1分;答出兩個(gè)描寫角度即可得1分)
19. 找回了失去多年的童年生活的閑情閑趣和詩意。(2分;意近即可)
20. 示例:我能擁有一座庭院。我在院子里,種花種菜種草。清晨起來,臨窗賞覽,看我養(yǎng)的一畦一畦的露水。
要求:能聯(lián)系上下語境展開合理想象,有對(duì)“花草”“露水”“自我感受”等方面的描
寫,表達(dá)順暢。(3分;想象合理,內(nèi)容具體,表達(dá)順暢各1分)
21. (1)句中的“露”是景物,寫出秋天的蕭瑟冷落(是起興,引出歌詠對(duì)象“所謂伊人”); (2) 句中的“露”比喻人生短暫;(3) 句中的“露”象征清純美好,有閑情雅致的詩意生活。(3分;各1分,意近即可)
四、(共10分)
22.(1)高爾基 童年 (2分;各1分)(2)勇敢 能干 鎮(zhèn)定(2分;答出兩點(diǎn)即可)(3)示例:火燒草料場(chǎng) 火燒翠云樓 火燒祝家莊(1分)
23. (1)示例:樹正氣,建和諧社區(qū);育英才,享幸福生活。(2分;要求緊扣主題,結(jié)構(gòu)對(duì)稱)
(2)要求:有稱呼,扣主題,能講明自己的優(yōu)勢(shì)。(2分)
(3)示例:書香門第;詩書之家(1分)
五、(共53分)
24. 書寫(3分)根據(jù)作文卷面評(píng)分。 書寫美觀,卷面整潔(3分);書寫規(guī)范,卷面較整潔(2分);書寫認(rèn)真,卷面不整潔(1分);書寫不認(rèn)真,卷面不整潔(0分)!
25.作文(50分)
一等:45~50分 內(nèi)容充實(shí),語言生動(dòng),感情真實(shí),結(jié)構(gòu)精巧;蛘擖c(diǎn)明確,論據(jù)典型!
二等:38~44分 內(nèi)容具體,語言通暢,感情真實(shí),結(jié)構(gòu)完整。或論點(diǎn)明確,論據(jù)較典型。
三等:30~37分 內(nèi)容平淡,語言較通順,感情較真實(shí),結(jié)構(gòu)較完整;蛘擖c(diǎn)較明確,論據(jù)不典型!
四等:19~29分 內(nèi)容失真,語言貧乏,缺乏情感體驗(yàn),結(jié)構(gòu)混亂。或論點(diǎn)不明,沒有論據(jù)!
五等:18分以下 以下三種情況均為五等:①特別差的;②確認(rèn)是抄襲的;③少于300字(詩歌少于12行)的!
另有構(gòu)思巧妙、立意新穎、見解獨(dú)到之一者,可不受其他因素的影響,獎(jiǎng)勵(lì)2~3分;已得滿分者,不再加獎(jiǎng)勵(lì)分!
應(yīng)大力鼓勵(lì)作文優(yōu)生,特優(yōu)者可打滿分。
操作上的幾點(diǎn)說明:
1. 以38分為切入分,要求:扣題、完篇、通暢!
2. 滿分作文的比例為3‰。
3. 300字及以下的作文,結(jié)構(gòu)是完整的,語言很有特色,15~18分。 結(jié)構(gòu)不完整的,8分以下!
4. 抄襲本卷中的文章,完全相同的評(píng)0分;略有改動(dòng)的評(píng)3分;改動(dòng)較多的可評(píng)5分!
5. 文體為詩歌,扣題,且符合詩歌要素,篇幅不少于12行的,在切入分以上。 有意境,有意蘊(yùn),音韻和諧,瑯瑯上口的45分以上。無中心,只是散文的分行,評(píng)分在四等及以下。
6. 網(wǎng)絡(luò)閱卷作文“雙評(píng)”誤差值設(shè)定為8分。
7.正式閱卷前,隨機(jī)抽取5~6份作文復(fù)印后,分發(fā)給作文閱卷教師進(jìn)行試評(píng)(包括分類、打分),然后由作文組統(tǒng)一定標(biāo)。
附作文題:美麗的綻放