于“人間”（是“人”間，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)）。這只小鳥不像其父輩，它沒(méi)有面對(duì)陌生環(huán)境的惶恐，也沒(méi)有久居籠中的萎頓。雖然“大鳥”在籠中對(duì)它“再三呼喚”，小珍珠鳥還是盡情地在主人家里呼吸著自由的氣息，其形輕捷，其神歡快。作家以飽蘸感情的筆墨描繪了多么可愛(ài)的一只小生靈！特別是它與主人和諧而自然的關(guān)系尤感人至深。文章展露了這種關(guān)系的形成，它是極為有序的。對(duì)此，作家細(xì)致入微地描述了小鳥從“離我較遠(yuǎn)”到“一點(diǎn)點(diǎn)挨近”，到“淘氣地陪伴我”，最后“居然落到我的肩上”的全過(guò)程。不如此，則事不真；不如此，便不能展示人鳥關(guān)系的真諦。作者最后寫道：“這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了”，“我輕輕抬一抬肩，它沒(méi)醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢(mèng)”？這里鳥已不是鳥，它有了人的性靈，我們見(jiàn)到的不再是調(diào)皮的小鳥在玩耍，我們見(jiàn)到的是稚子偎依在父母幸福、溫馨的懷抱里。

在鳥的世界里，已沒(méi)有頑劣的彈弓和猙獰的槍口；在人的視野中也沒(méi)有了可供愉悅的小玩物。當(dāng)我們目睹小珍珠鳥伏眠于“我”的肩頭時(shí)，讀者的心靈進(jìn)入了一個(gè)美好的境界，人與鳥相依相賴，和諧自然。人與鳥像是一支動(dòng)人樂(lè)曲中不停跳動(dòng)的音符，像是一幅美好圖畫中閃光的色彩。這境界是和諧的極致。

最后，作者以“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”結(jié)束全文，可說(shuō)是水到渠成。是信賴創(chuàng)造美好，是自由、寬容培育了信賴，這便是我們讀《珍珠鳥》后的結(jié)論。在我們今天重建“精神家園”之際，拜讀《珍珠鳥》不能不說(shuō)是一個(gè)陶冶。

散文《珍珠鳥》以雛兒降生為限，把全文分為兩部分。之前，作者充分記述了以吊蘭垂蔓為裝飾的溫暖的鳥巢，描繪很細(xì)，為后文奠基，然相比之下，仍是寫意。之后，作者以工筆擬人的筆觸寫了雛兒，寫了小鳥與“我”的情感交融，描繪微妙細(xì)膩，其聲在耳，其形在目，其情在心。你看，雛兒那天真的神態(tài)，愉快的跳躍，……難道它不像一個(gè)可愛(ài)的孩子？“我”對(duì)“小家伙”已是舐?tīng)偾樯盍�。我們贊佩作者的觀察力，我們更悟到，有了熱愛(ài)之情，才有觀察之深；因?yàn)橛^察得深，則會(huì)更加摯愛(ài)。已走完99歲美麗人生的冰心老人早在她的《山中雜記》中寫著：“我愛(ài)自己，也愛(ài)雛鳥；我愛(ài)我的雙親，我也愛(ài)雛鳥的雙親！”從《珍珠鳥》淌出的愛(ài)之泉流進(jìn)了讀者的心田。

《珍珠鳥》著意描摹了生活，作家在所描寫的現(xiàn)實(shí)生活中又附麗了深刻的哲理，因此這篇生動(dòng)雋永的散文便蘊(yùn)含了很強(qiáng)的寓意。

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