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內(nèi)江市2020-2021學年度第二學期八年級期末考試語文試卷及答案

[移動版] 佚名
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內(nèi)江市2020-2021學年度第二學期八年級期末考試
語  文
注意事項:
1.全卷總分120分,時間120分鐘。
2.答第[卷時,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號;答第 II 卷時,用0.5毫米的黑色簽字筆在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)作答,字體工整,筆跡清楚;不能答在試題卷上。
3.考試結(jié)束后,監(jiān)考人將答題卡收回。

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以下為部分內(nèi)容,僅供預覽。
第Ι卷(選擇題  共24分)  
一、基礎知識及運用(每小題3分,共15分)  
1.下列加點字的讀音和書寫完全正確的一項是
A.驀然(mò)  演繹(yì)   不修邊幅(fú)  陽奉陰違(fèng)
B.躥掇(cuān) 糜子(mǐ)   名副其實(fù)  強詞奪理(qiáng)
C.羈絆(pàn)  拾級(shè)  紛至踏來(tà)  楔形文字(xiē)
D.兩棲(xī)  沼澤(zhǎo)  接踵而至(zhǒng) 目炫神迷(xuàn)
2.下列句子中加點成語使用有誤的一項
A.愿你保持一顆初心,不為燈紅酒綠誘惑,不以觥籌交錯為歡,不被人情世故左右。
B.將一門學問學深學透是很辛苦的,一個人不可能一朝醒來就宣稱自己大徹大悟。
C.每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻,當鼓聲停止的時候,每一個舞者的動作都戛然而止。
D.通過這次培訓,我豁然開朗,學到了創(chuàng)業(yè)的基本知識,開闊了眼界。
3.下列句子沒有語病的一項是
A.地球上最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年左右前形成的。
B.針對近期出現(xiàn)的各種交通亂象,內(nèi)江交警將開展全面排查和整治工作。
C.五一節(jié)前夕,發(fā)改委發(fā)出緊急通知,禁止空調(diào)廠商不得以價格戰(zhàn)的手段進行不正當競爭。
D.根據(jù)國務院提供的"疫情防控指南",鼓勵企事業(yè)單位根據(jù)工作的情況,靈活安排休假。
4.下列句子表述正確的一項是
A.《最后一次講演》是一篇即興演講稿,聞一多以輕松活潑的口吻,揭露了反動派的虛弱本質(zhì),鼓舞人民堅持真理,追求光明。
B.一個長不盈寸的桃核,刻而成舟,生動地表現(xiàn)出蘇軾泛舟赤壁的場景,令人贊嘆。清代張潮所寫的《核舟記》詳細介紹了這枚由明代王叔遠制作的桃核。
C.“南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn),有力地證明地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動。”這個句子的主干是:化石證明地殼運動。
D.中國文化崇尚“和”。“六尺巷”的故事傳遞著“和為貴”的真諦。“和氣生財”“和和美美”“家和萬事興”這些含義豐富的詞語都飽含著“和”的思想。
5.下列句子的排列順序正確的一項是
①用這兩個詞語描寫現(xiàn)代學術發(fā)展是再恰當也沒有的了。
②在中國傳統(tǒng)教育里,最重要的書是"四書"。
③就是說,從探察物體而得到知識。
④“四書”之一的《大學》里這樣說:一個人教育的出發(fā)點是"格物"和"致知"。⑤現(xiàn)代學術的基礎就是實地的探察,就是我們現(xiàn)在所謂的實驗。
A.④③①②⑤ B.②④③①⑤  C.②①⑤④③    D.④③②⑤①
 
二、閱讀《〈莊子〉二則》,完成第6-8題。(每小題3分,共9分)
北冥有魚
北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也!洱R諧》者,志怪者也!吨C》之言曰:"鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。"野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
莊子與惠子游于濠梁之上
莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:"鰷魚出游從容,是魚之樂也。"惠子曰:"子非魚,安知魚之樂?"莊子曰:"子非我,安知我不知魚之樂?"惠子曰:"我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!"莊子曰:"請循其本。子曰'汝安知魚樂'云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也。"
6.下列句子中,加點詞解釋有誤的一項是
A.北冥有魚(同"溟",海。)
B.《齊諧》者,志怪者也(志向)
C.是魚之樂也(這)
D.請循其本(追溯)
7.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是
A.其名為鯤     其如土石何
B.怒而飛      博學而篤志
C.去以六月息者也  蒙辭以軍中多務
D.子之不知魚之樂  兩狼之并驅(qū)如故
8.下列對文章的內(nèi)容理解正確的一項是
A.《北冥有魚》的核心思想,旨在說明人應當活得無拘無束,自由自在,輕松自如。
B.《北冥有魚》一文在想象中夸張,如對鯤、鵬形象的描寫顯現(xiàn)出其浩大的聲勢和廣闊的意境,充滿現(xiàn)實主義色彩。
C.莊子從魚兒自由活潑的生命狀態(tài)中,由衷地感到了愉悅,他堅持認為魚兒快樂,其實是他自己愉悅心境的投射與外化。
D.雖然惠子與莊子的性格、氣質(zhì)不同,但從辯論結(jié)果可見,他們對事物的思維方法與認識結(jié)論,是完全一致的。
第II卷(其它類型題共96分)
三、翻譯、默寫(共10分)
9.翻譯上面文言文閱讀材料中畫線的句子。(3分)
野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。

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