答案示例：
近年來中國(guó)紀(jì)錄片首播時(shí)長(zhǎng)和總投資都逐年遞增，先后推出多部紀(jì)錄片精品，但與故事片
的產(chǎn)量相比還有較大差距（但遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于故事片的產(chǎn)量），紀(jì)錄片還有相當(dāng)大的發(fā)展空間。
10、答案示例：
①精心選擇主題 ②獨(dú)有飲食文化展示 ③剪輯方式新穎，技術(shù)設(shè)備先進(jìn) ④情感傳遞性強(qiáng)
⑤文化認(rèn)同感強(qiáng)
11、【解析】擬標(biāo)題。難度大，要求把握整體材料，側(cè)重考查紀(jì)錄片的核心意義。
答案示例一：
體驗(yàn)中國(guó)獨(dú)有文化
答案示例二：
見證中國(guó)人文歷史、社會(huì)發(fā)展的軌跡
四、文言文閱讀。
12、答案：（1）高高的 （2）靠近
13、答案：抬頭仰望，神情跟蘇（東坡）、黃（魯直）不相同。
14、答案要點(diǎn)：①長(zhǎng)不盈寸 ②各具情態(tài) ③船艙旁邊左右各四扇的小窗（或高起而寬敞的
船艙） ④神奇精湛卓越的雕刻藝術(shù)
五、現(xiàn)代文閱讀
（一）記敘文閱讀
15、【解析】行文思路題。本題考查的是文章情節(jié)的概括，有一定難度。與2012年（去年）
相比題型一致，同時(shí)降低了難度，因?yàn)閯澐謱哟屋^簡(jiǎn)單。在劃準(zhǔn)層次的基礎(chǔ)上，每空由事件
加上情感構(gòu)成。
答案示例：①初見磚茶，不以為意 ②茶磚相伴，溫暖安慰 ③誤買茶磚，絕望黯然 ④
重逢茶磚，思念感動(dòng)
16、【解析】語句含義題。有一定的難度，題干是：洞茶對(duì)于“我”有哪些意義，學(xué)生答題
時(shí)大多停留在 “洞茶”是作者的知己這一直接的層面，而缺少對(duì)作者生活經(jīng)歷這一層面的
思考，洞茶同時(shí)是作者邊防生活的見證。
答案示例：
①茶磚將我和高原以及高原的戰(zhàn)士緊緊聯(lián)系在一起。
②我與這茶磚朝夕相伴，茶磚不僅緩解了我的高原反應(yīng)，而且它是我無聲的知己，是我
的朋友。
③茶磚見證了我在高原度過的難忘的歲月，寄托著我對(duì)高原生活的熱愛和思念之情。
④茶磚給邊防軍人帶來溫暖和力量，我對(duì)茶磚充滿了感激和贊美之情。
⑤茶磚更寄托了我對(duì)逝去的高原戰(zhàn)友們的思念和贊美之情。
17、【解析】閱讀延伸題。歷年中考側(cè)重對(duì)人物形象或景物描寫的賞析，多以描寫、修辭等
角度切入，今年依舊以寫作技巧賞析給定內(nèi)容。
答案示例：
第⑦段運(yùn)用排比，強(qiáng)調(diào)作者對(duì)于茶的繁文縟節(jié)、高貴和價(jià)格的昂貴的討厭，體現(xiàn)了 “我”
的迷惘困惑，又用排比將四個(gè)反問句聯(lián)系在一起，從側(cè)面表達(dá)自己對(duì)茶磚的思念之情。第⑿
段“我終于再次和你相逢！你甘暖依然，你溫潤(rùn)如舊”直抒胸臆，運(yùn)用擬人和第二人稱的寫
作手法，從味覺方面描寫出再次與茶磚重逢時(shí)的那種思念和感動(dòng)。
（二）說明文閱讀
18、【解析】篩選有效信息并概括歸納——說明對(duì)象特點(diǎn)的概括。
答案要點(diǎn)：①虛擬性表演來源于現(xiàn)實(shí)生活，必須符合現(xiàn)實(shí)生活
②京劇演員要深入地了解生活，親身去體驗(yàn)、認(rèn)真去觀察生活
③經(jīng)過藝術(shù)加工，演員動(dòng)作舞蹈化、節(jié)奏化。
19、【解析】本題考查的是印證型材料鏈接題，學(xué)生須通讀全文，理解作者所述京劇藝術(shù)的
虛擬性這一特點(diǎn)后，方能根據(jù)文章中2.3.4自然段有關(guān)虛擬性在京劇舞臺(tái)上的表現(xiàn)形式、及
其與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系等內(nèi)容，對(duì)材料中對(duì)京劇舞臺(tái)上的一系列表演進(jìn)行闡釋，說明其表演是
如何體現(xiàn)京劇的虛擬性這一特點(diǎn)的。
答案示例：
演員拿著長(zhǎng)篙，做出靠岸、推出小船等動(dòng)作，舞臺(tái)雖然是平地，但是兩位演員的身
體很有節(jié)奏地起伏著，無論快走還是慢行，距離紿終保持不變，觀眾從演員的表演中感覺到，
這是一場(chǎng)兩個(gè)人坐船的場(chǎng)景。這種借助真實(shí)的道具，角色行為進(jìn)行虛擬，不僅在舞臺(tái)上真實(shí)
細(xì)致地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，而且演員的動(dòng)作更加舞蹈化、節(jié)奏化，既給觀眾帶來了真實(shí)的感覺，
也使觀眾獲得了美的享受，體現(xiàn)京劇的虛擬性。
（三）議論文閱讀
20、答案：①有中心并有現(xiàn)實(shí)意義②蘊(yùn)含一定道理并用精彩的趣言解說③有情調(diào)趣味并使人
回味無窮
21、【解析】論證過程概括題，此題在出題形式上改變了去年的字?jǐn)?shù)限制，但依然可用去年
的框架與思路進(jìn)行答題，即分析論證過程分三個(gè)層次：首先，其次，然后。
答案示例：
首先，第1段通過討論生活現(xiàn)象提出中心論點(diǎn)“說話要有旨趣，有理趣，有情趣”；其
次，第2到4段分別舉習(xí)近平總書記、毛澤東主席、克雷洛夫的例子論證說話要有旨趣，有
理趣，有情趣三個(gè)分論點(diǎn)；最后，第5段強(qiáng)調(diào)說話有趣的內(nèi)在本質(zhì)“強(qiáng)調(diào)對(duì)事物要有深刻的
認(rèn)識(shí)和思考”，并進(jìn)而提出使說話有趣的建議“只有靠自身不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐與思考，才能
使話有趣，行致遠(yuǎn)�！�
22、【解析】語言嚴(yán)謹(jǐn)性——補(bǔ)寫材料和論點(diǎn)之間關(guān)系題。根據(jù)第②③段中的解說句仿寫。
答案示例：
這樣說話，既表現(xiàn)了克雷洛夫的謙虛情懷，又輕松有趣地回應(yīng)了朋友。
六、作文
23、答案略。
友情提示：請(qǐng)點(diǎn)此下載2013年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生考試試卷及答案
