二、語文積累（共8分）
7．默寫（5分）
（1） ，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）（1分）
（2）今日聽君歌一曲， 。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）（1分）
（3）八百里分麾下炙， ，沙場秋點(diǎn)兵。（辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》）（1分）
（4）在《曹劌論戰(zhàn)》中，具體描寫曹劌小心謹(jǐn)慎地觀察敵情的語句是“ ，
。（2分）
8．名著閱讀（3分）
《水滸傳》和《西游記》都是我國長篇 ① 體小說的代表作品�！�水滸傳》是
一部英雄傳奇小說，講述了一系列英雄故事，如林教頭風(fēng)雪山神廟、 ② 潯陽樓題
反詩等�！�西游記》是一部神魔小說，孫悟空是小說中的主要人物，他因 ③ 被如
來佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下，后追隨唐僧完成了西天取經(jīng)的大業(yè)。
三、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）
紀(jì)錄片是指選擇真實(shí)的人物和事件，以現(xiàn)場拍攝為主要手段，經(jīng)過整理、剪輯、加
工而成的影視片，為了讓學(xué)生更好地了解中國紀(jì)錄片，某校開展了一次社會實(shí)踐活動。
請完成下列任務(wù)。
9．閱讀下面兩則材料，提取能反映近年來中國紀(jì)錄片發(fā)展?fàn)顩r的主要信息。（4分）
【材料一】
【材料二】
紀(jì)錄片具有文獻(xiàn)價值、文化意義和美學(xué)價值，2011年元旦，中央電視臺紀(jì)錄頻道用
中英文面向全球開播，它是我國首個覆蓋國內(nèi)外的紀(jì)錄片專業(yè)頻道。近三年來，我國先
后推出了《美麗中國》《辛亥》《舌尖上的中國》《歸途列車》等多部電視紀(jì)錄片精品，涉
及自然地球、歷史人文、社會現(xiàn)實(shí)等題材。近幾年，我國每年拍攝的電影紀(jì)錄片僅有20
部左右，這與電影故事片每年數(shù)百部的產(chǎn)量相比還很不協(xié)調(diào)。
主要信息：
10．《舌尖上的中國》是國產(chǎn)優(yōu)秀紀(jì)錄片的代表。閱讀下面的專題報道，探究該片可供借鑒
的成功經(jīng)驗，寫出你的探究結(jié)果。（5分）
《舌尖上的中國》選擇了食材、主食、烹飪等7個主題，生動展示了千百年來中國
東西南北不同氣候、不同自然環(huán)境孕育出的獨(dú)有的飲食文化，每一集都采用了新穎的剪
輯方式，破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進(jìn)行了組合和嫁接；同時使用了最新
技術(shù)設(shè)備，以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗到許多食材的神秘轉(zhuǎn)化過程。無論哪個民族、
哪個階層、哪個年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄托和精神的共鳴。該片凝聚我們
的文化認(rèn)同，讓和諧健康的文化內(nèi)涵深入人心。自去年播出后，該片已行銷世界43個
國家和地區(qū)，進(jìn)入歐美主流電視節(jié)目市場。
探究結(jié)果：
11．活動結(jié)束后，�？浾咭獮榇舜位顒訉懸黄侣劯澹瑯�(biāo)題為“走近中國紀(jì)錄片”。請你
根據(jù)以上的材料，幫他擬一個能表明中學(xué)生“走近中國紀(jì)錄片”意義的副標(biāo)題。（不超
過15字）（2分）
副標(biāo)題：
四、文言文閱讀（共9分）
閱讀《核舟記》（節(jié)選），完成第12-14題
明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因
勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。
舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，
共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，
水波不興”，石青糝之。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡
右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)
左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神
情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
……
通計一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯(lián)、
題名并篆文，為字共三十有四。而計其長，曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪
矣哉！
12．解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）
（1）中峨冠而多髯者為東坡 峨：
（2）其兩膝相比者 比：
13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）
矯首昂視，神情與蘇，黃不屬。 翻譯：
14．下面是有關(guān)文中“核舟”的簡介，請根據(jù)文章內(nèi)容將其補(bǔ)充完整。（前兩空用原文回答，
后兩空用自己的話回答）（4分）
核舟簡介
這件雕刻品取材于“大蘇泛赤壁”的掌故，原材料只是一個“ ① ”的桃核，
雕刻者不僅把船上的人物雕刻得“ ② ”，對船的雕刻也細(xì)致入微，如核舟中
間部分有箬竹葉做成的船篷、 ③ 、雕著花紋的欄桿。這些都充分體現(xiàn)了雕刻
者 ④ 。
五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）
（一）閱讀《洞茶》，完成第15-17題。（共15分）
洞茶
畢淑敏
①16歲時，我在海拔5000米的藏北高原上當(dāng)兵。司務(wù)長分發(fā)營養(yǎng)品，從一大塊黑
糊糊的粗糙物件上百掰下一塊給我，說，這是磚茶。
②拿東西時磚茶一不小心掉到雪地上，我沒有撿，彎腰太費(fèi)體力。一旁的老醫(yī)生心
疼地說：關(guān)鍵時刻磚茶能救你命呢。我不以為意。老醫(yī)生告訴我，它叫青磚茶，用茶樹
的老葉子壓制而成，發(fā)酵后顏色黢黑，茶堿含量很高，茶堿可以興奮呼吸系統(tǒng)，如果出
現(xiàn)強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，喝一杯磚茶，可緩解癥狀。它是高原之寶。
③沒到過藏北高原的人，難以想象磚茶對于邊防軍的意義。高原上的水，不到
70℃
就開鍋了，無法泡出茶中的有效成分。我們只有把茶餅掰碎，放在搪瓷缸里，灌上用雪
化成的水，煨在爐火邊久久地熬煮。漸漸地，一抹米白色的蒸汽裊裊升起，缸子中的水
慢慢紅了，又慢慢黑了……平原青翠植物的精魂，在這冰冷的高原，以另外一種形式復(fù)
活了。
④慢慢喝茶上癮，便很計較每月發(fā)放磚茶的數(shù)量。有一次領(lǐng)完營養(yǎng)品，我端詳著分
到手的磚茶，委屈地說：“司務(wù)長，有人摳走了我的茶，你看，還留下兩道深痕�！彼�
務(wù)長說：“哈！應(yīng)該是三道痕。那不是被人摳走的，是廠子用機(jī)器壓下的商標(biāo)，這茶叫
‘川’字牌�！蔽易穯枺骸斑@茶是哪兒出的��？”司務(wù)長說：“‘川’字牌，當(dāng)然是四
川的�！�
⑤從此，我與這磚茶朝夕相伴，它溫暖了我的胃，安慰了我的心，清醒了我的腦，
成為我無聲的知己。
⑥11年后，我離開高原回到北京，尋遍北京的茶莊，卻再也找不到我那有三道痕標(biāo)
記的朋友。失望之余，覺得它好像變成了我在高原缺氧時的一個幻影，與我悄然永訣。
⑦此后三十余年，我品過各種各樣的天下名茶，用過林林總總的精美茶具，見過繁
復(fù)古雅的飲茶儀禮，卻總充滿迷惘困惑。茶不能大口喝嗎？茶不能放在鐵皮缸子里煮嗎？
茶不能放鹽巴嗎？茶不能仰天長嘯后一飲而盡嗎？
⑧一次出差到了四川，我滿懷希望地買了一塊磚茶，以為將要和老友重逢，喝下卻
全無當(dāng)年的韻味。我絕望了——舌頭老了，甘凜的磚茶味道和那段難忘的歲月攪?yán)p在一
起，永遠(yuǎn)留在了藏北高原重重的冰雪之下。
⑨今年，我在湖北赤壁終于見到了老朋友。赤壁有個老鎮(zhèn)遍植茶樹，因地名叫羊樓
洞，所產(chǎn)磚茶被稱為“洞茶”。那里有三條清澈的天然泉水，三水合一，即為一個“川”
字，成了磚茶的商標(biāo)。
⑩有了上次的教訓(xùn)，我不敢貿(mào)然相認(rèn)。洞茶沏好，我輕淺地抿了一口。
○11晴天霹靂，地動山搖！所有的味蕾，像聽到了軍號，怦然怒放!
○12天啊，離散了幾十年啊，我母于再次和你相逢！你甘暖依然啊，你溫潤如舊！
○13一時間，熟悉的感覺如煙霞般升騰，那青春年華的神采風(fēng)貌，如老式照片在水盆
中逐漸顯影，越發(fā)清晰。
○14那些冰雪漫天的日子，呷一口洞茶徐徐咽下，強(qiáng)大而澀香的熱流注滿口頰，旋即
攜帶奔涌的力量滑入將士的肺腑，讓戍邊的人憶起遙遠(yuǎn)的平原、繽紛的花草，還有摯愛
的親人。他們疲憊的腰桿重新挺直，成為國境線上筆直的界樁；他們疲乏的雙腳重新矯
健，巡邏在千萬里莊嚴(yán)的國土之上。
○15青山綠水中的赤壁茶林啊，你可知道你曾傳遞給邊防戰(zhàn)士多少溫暖。你曾給予邊
防戰(zhàn)士多少力量！你可知道你對我有著怎樣的意義！
○16我用當(dāng)年方法熬煮洞茶水，把它灑向大地，對天而祭。司務(wù)長和老醫(yī)生都因高原
病早逝，他們在天堂一定聞得到這質(zhì)樸的香氣，沉吟片刻后會說，是這個味道，好茶！
（有刪改）
15．本文寫了作者與“洞茶”幾十年一波三折的情緣。請參照所給語句，梳理文章的行文思
路。（每空用8個字回答）（4分）
①→②→尋找磚茶，失望困惑→③→④
16．品讀第○15段劃線句，聯(lián)系全文，說說“洞茶”對于“我”有哪些意義。（4分）
答：
17．這篇文章浸透著作者深摯的情感，富有感染力，作者是如何做到這一點(diǎn)的？請以第○7 段
和○12段兩段為例作簡要分析。（不超過150字）（7分）
答：
（二）閱讀下面文字，完成第18～19題。
①虛擬性是京劇藝術(shù)的重要特征之一，也是京劇藝術(shù)表現(xiàn)生活的基本手法。京劇的
虛擬性表演是指演員在舞臺上摸擬生活實(shí)際進(jìn)行的表演。
②大幕拉開，面積不大的京劇舞臺上，除了一張桌子和兩把椅子之外，再沒有別的
道具，只有等演員出場了，你才能通過演員的表演，知道這舞臺上將要發(fā)生什么故事。
演員通過虛擬性的表演，既可以呼風(fēng)喚雨，也可以把白晝變?yōu)楹谝�；既可以把幾天甚�?/P>
幾年的時間壓縮為幾分鐘，也可以把幾秒鐘的心理活動延展為幾十分鐘；既可以展現(xiàn)千
軍萬馬的戰(zhàn)爭場面，也可以在轉(zhuǎn)瞬之間跨越萬水千山。這種虛擬性表演，能夠在有限的
時空里表現(xiàn)不同時空的人物和事件。
③京劇演員的表演力圖虛擬現(xiàn)實(shí)生活的情境，如以劃槳虛擬行船，以摸索虛擬夜間
的行為，以打更表示時間的變化等�！段渌纱虻辍肥且怀鑫鋺�，說的是武松夜宿孫二娘
的客店，因為誤會，與孫二娘在黑夜中展開了一場搏斗。舞臺上燈火通明，只擺著一張
桌子，兩位演員摸索著閃轉(zhuǎn)騰挪、追逐廝殺，有時近在咫尺卻渾然不覺，分明是燈火通
明的舞臺，現(xiàn)眾卻從演員的表演中感覺到，這是一場在伸手不見五指的黑夜里緊張激烈
的搏斗。
④需要指出的是，京劇演員的虛擬性表演必須來源于現(xiàn)實(shí)生活。前輩藝人于連泉演
《拾玉鐲》，為了在舞臺上更好地摸擬少女喂小雞和做針線活兒的動作，他認(rèn)真觀察生
活中少女喂雞的手勢、眼神，反復(fù)琢磨她們做針線活兒的過程，這使他的表演達(dá)到了以
假亂真的程度。當(dāng)然，這種虛擬性表演不完全是生活中的真實(shí)，而是經(jīng)過加工的藝術(shù)的
真實(shí)，演員的動作必須是舞蹈化、節(jié)奏化的。
⑤京劇的虛擬性，既給觀眾帶來了真實(shí)的感覺，也使觀眾獲得了美的享受。
18．京劇的虛擬性表演與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系是怎樣的？（3分）
答：
19．閱讀下列材料，說說演員的表演是如何體現(xiàn)京劇的虛擬性的。（4分）
【材料】
京劇有一出戲叫《秋江》，說的是一位少女求老艄公駕船幫她追趕一個人的故事，
飾演老艄公的演員手里拿著一支長篙上場，接著做出靠岸、解開纜繩、推出小船等動作，
在行船過程中，兩位演員的身體忽高忽低，很有節(jié)奏地起伏著，舞臺上兩位演員無論快
走還是慢行，距離紿終保持不變，直到兩位演員下場。
答：
（三）閱讀下面文字，完成第20～22題。（共8分）
①說話，不難，但又不易，要想使說的話入耳、入心，只求“對”，不夠，兼有“趣”
才行。有趣的話，風(fēng)傳天下；無趣的言，泥牛入海。趣，對聽眾而言就是“有意思”，
什么是“有意思”呢？那便是有旨趣，有理趣，有情趣。
②旨趣是指主要的目的和意圖。說明有旨趣，是指說話要有中心，有意義，尤其要
有現(xiàn)實(shí)意義，能為世所用，造福將來。習(xí)近平總書記提出的“中國夢”，植根于現(xiàn)實(shí)，
既有對中華兒女往昔強(qiáng)國之夢的追溯，也有對中國人民幸福生活的承諾，更有對中華民
族美好未來的展望。這種旨趣，聚集百姓意，匯合百姓心，給人以方向，激勵人的斗志，
話有旨趣，往往能夠發(fā)人深省，振奮人心。
③話有理趣指話要蘊(yùn)含一定道理，能揭示事物規(guī)律，對于深奧的道理，還需用精彩
的趣言來解說，否則就難以讓人理解。毛澤東主席說：“雞蛋因得適當(dāng)?shù)臏囟榷兓癁?/P>
