文言文基本篇目復(fù)習(xí)要點(diǎn)
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八年級(jí)上冊(cè) 。ǘ

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文言文基本篇目復(fù)習(xí)要點(diǎn)

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
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九年級(jí)上冊(cè):(十二)出師表

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必得裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。

將軍向?qū),性行淑均,曉暢軍事,試用之于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效, 則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興復(fù)之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

1作者:諸葛亮是三國(guó)蜀漢政治家、軍事家。

題解:表:古代奏議的一種。用于向君主陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望。

2、重點(diǎn)實(shí)詞。

布衣:平民 。 躬耕:親自。 以驅(qū)馳:奔走效勞 。 傾覆:兵敗。

光:發(fā)揚(yáng)光大。 恢弘:發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。義:適宜、恰當(dāng)。 宮中:皇宮中。

府中:朝廷中。 陟(獎(jiǎng))罰(懲罰) 臧(善)否(惡)。 刑:罰。

遺:給予。 夙夜:早晚。 駑鈍:比喻才能平庸。攘除:排除、鏟除。

彰:表明。 之慢:怠慢、疏忽。 以咨諏(詢問(wèn))善道, 雅言(正言)之理:治。

3、通假字:闕(通“缺”當(dāng)“缺點(diǎn)、疏漏”講)漏。簡(jiǎn)(通“檢”選拔)拔

4、古今 異義字:卑鄙:身份低微,見(jiàn)識(shí)短淺。今指品質(zhì)低劣、下流。

由是感激:感動(dòng)振奮。今意指激動(dòng)感謝。 痛恨:痛心遺憾。今指十分憎恨。

開(kāi)張:擴(kuò)大。今指商店開(kāi)始營(yíng)業(yè)。

5、 一字多義:是以先帝簡(jiǎn)拔以遺(wèi)陛下。(給予) 深追先帝遺(yí)詔(指死去的人留下的)

恐托付不效。(成效)。 不效(效果)則治臣之罪

6、特殊用法:之秋:時(shí)。恢弘:這里指動(dòng)詞,意思是發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。 猥(這里指:降低身份)自。

良實(shí):這里指善良、誠(chéng)實(shí)的人。 駑(劣馬)鈍(刀鋒不鋒利)比喻才能平庸,是諸葛亮自謙的話。

7、 成語(yǔ)及名句:妄自菲薄。三顧茅廬。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

受任于敗軍之際,奉命于危難之間。

8、翻譯重點(diǎn)句子:

(1)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。

翻譯:先帝開(kāi)創(chuàng)大業(yè)未完成一半,竟中途去世。如今天下分成三國(guó),我們益州人力疲憊、民生凋敝,這真是處在形勢(shì)萬(wàn)分危急、決定存亡的關(guān)頭。

(2)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,

翻譯:皇宮中和朝廷中,本都是一個(gè)整體,獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞,不應(yīng)因在宮中或府中而異。

(3)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹

翻譯:親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是前漢能夠興盛的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是后漢衰敗的原因。

(4)此悉貞良死節(jié)之臣,翻譯:這些都是堅(jiān)貞可靠,能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣。

(5)臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感動(dòng),遂許先帝以驅(qū)馳。

翻譯:我本是個(gè)平民,在南陽(yáng)郡務(wù)農(nóng)親耕,在亂世間只求保全性命,不希求諸侯知道我而獲得顯貴。先帝不介意我身份低微,見(jiàn)識(shí)短淺,委屈地自我降低身份,接連三次到草廬來(lái)訪看我,征詢我對(duì)時(shí)局大事的意見(jiàn),因此我深為感動(dòng),從而答應(yīng)為先帝奔走效力。

(6)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。

翻譯:在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命,在危機(jī)患難期間我受到委任。

(7)先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。

翻譯:先帝知道我謹(jǐn)慎小心,所以先帝在臨死的時(shí)候,把國(guó)家大事托付給我。

(8)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也:翻譯:這是我用來(lái)報(bào)答先帝,并忠心于陛下的職責(zé)本分。

(9)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝在天之靈。

翻譯:希望陛下把討伐奸賊、興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我,如果沒(méi)有成效就給我判罪,以告先帝在天之靈。

(10)不宜妄自菲薄,引喻失義:不應(yīng)該隨意看輕自己,說(shuō)話不恰當(dāng),以致堵塞忠言進(jìn)諫的道路。

8、理解性背誦:

(1)諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是:陟罰臧否,不宜異同;

(2)諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是:不宜妄自菲薄;

(3)諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語(yǔ)句是:若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也)! 

(4)《諸葛亮集》中有這樣的話:"賞不可不平,罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句“不宜偏私,使內(nèi)外異法也”一致。

(5)《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳!

(6)表明作者志趣的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;

(7)指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是:當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都;

(8)作者向后主提出的三條建議是:①開(kāi)張圣聽(tīng);②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同;③親賢臣,遠(yuǎn)小人。(或:廣開(kāi)言路,嚴(yán)明賞罰, 親賢遠(yuǎn)佞。)

(9)諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是:親賢臣,遠(yuǎn)小人(或:親賢遠(yuǎn)佞)

(10)在中國(guó)男子足球隊(duì)沖擊世界杯屢遭失敗的情況下,米盧出任了國(guó)家隊(duì)主教練,這是:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。

(11)《出師表》中說(shuō)明蜀國(guó)當(dāng)時(shí)所處的政治形勢(shì)的句子是:先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此誠(chéng)危急存亡之秋也。

(12)表現(xiàn)作者無(wú)意于功名的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯

(13)諸葛亮在《出師表》中寫出自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽(yáng)時(shí)心態(tài)的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。

(14)陳述作者臨危受命的千古名句是: 受任于敗軍之際,奉命于危難之間;

(15)通過(guò)對(duì)比寫出先后漢興隆及衰敗原因的句子是:親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。(2002年河北省中考填空題)

(16)諸葛亮在劉備幾乎全軍覆沒(méi)的處境下,出任軍師,追隨劉備創(chuàng)業(yè)。他在《出師表》中寫到:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。

(17)諸葛亮在《出師表》中追言白帝城托孤之事,交代此次出師的歷史根源及思想基礎(chǔ)的語(yǔ)句是:受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明。

(18)嚴(yán)明賞罰的句子是:宮中府中 ,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同

(19)諸葛亮《出師表》中寫作者回憶先帝不惜降低身份拜訪自己的句子是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中;由本文敘述某件事概括而來(lái)的成語(yǔ)是:三顧茅廬 ,本文中作者認(rèn)為西漢所以興隆的原因是:親賢臣,遠(yuǎn)小人。文中高度概括郭攸之、費(fèi)袆、董允等人的語(yǔ)句是:此皆良實(shí),志慮忠純。 諸葛亮向后主劉禪提出的最重要的一條建議是:親賢遠(yuǎn)佞

1、寫盡作者一生的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間

2、表明作者淡泊名利的句子:臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。

   3、后漢傾頹的原因:親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。

4、諸葛亮的三條建議:廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)妄。

5、諸葛亮的政治愿望:北定中原,庶竭駑鈍、攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。

6、諸葛亮分析天下形勢(shì),其中不利的客觀條件是:先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。

   7、諸葛亮分析天下形勢(shì),其中有利的主觀條件是:侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外。

   8、表達(dá)了作者對(duì)劉氏父子感情的句子是:此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

9、簡(jiǎn)述“三顧茅廬”故事的句子是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事。

   10、第七段中“大事”具體指什么?用文中的話回答“北定中原,庶竭駑鈍、攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都

崩殂                  死(皇帝)             此誠(chéng)危急存亡之秋也    實(shí)在;時(shí)

蓋追先帝殊遇          原來(lái)是;優(yōu)待,厚遇     以光先帝遺德          發(fā)揚(yáng)光大

恢弘志士之氣          發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大               陟罰臧否              善惡

以昭陛下平明之理      顯示;治               是以先帝簡(jiǎn)拔          因此

以遺陛下              給予                   悉以咨之              都;詢問(wèn)

親賢臣,遠(yuǎn)小人        親近;疏遠(yuǎn)             痛恨于桓靈也          痛心遺憾

躬耕                  親自                   猥自枉屈              降低身份

卑鄙:                身份低微,見(jiàn)識(shí)短淺     由是感激              感動(dòng),激動(dòng)

遂許先帝              于是;答應(yīng)             二十有一年            通“又”,表余數(shù)

夙夜憂嘆              早晚                   恐托付不效            實(shí)現(xiàn),完成

深入不毛              不長(zhǎng)草(的地方)       庶竭駑鈍              差不多;比喻才能平庸

托臣以以討賊興復(fù)之效  重任                   以彰其咎              表明,顯揚(yáng);過(guò)失

咨諏善道              詢問(wèn)                   臨表涕零              流下眼淚

句子翻譯

不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己,說(shuō)一些不恰當(dāng)?shù)脑,以致堵塞人們向您竭誠(chéng)進(jìn)諫的道路。

陟罰臧否,不宜異同。            獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞,不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。

若有作奸犯科及為忠善者,家會(huì)有司論其刑賞。  

如有做奸邪事情,犯科條法令以及忠心耿耿做好事的人,應(yīng)該交給主管的官,判定他們受罰或受賞。

必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。      一定能夠使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)一心,好的差的各得其所。

親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。

親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是后漢傾覆衰敗的原因。

由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。     因此我很感激,于是答應(yīng)先帝愿意為他奔走效勞。

陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。

陛下也應(yīng)自行謀劃,以詢問(wèn)(治國(guó)的)好道理,考察,采納正確的意見(jiàn)。

關(guān)鍵問(wèn)題

本文中諸葛亮主要向劉備提出了哪三條建議? 廣開(kāi)言路;嚴(yán)明賞罰;親賢遠(yuǎn)佞。

本文主要表達(dá)了什么情感?          

蘊(yùn)含著作者對(duì)先帝的感恩圖報(bào)之情,表達(dá)其竭力效忠劉備父子的心愿。

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