請以“父母與子女”為話題，自選角度寫一篇不少于500字的文章。題目自擬，文體不限(詩歌不少于20行)。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
[附加題](10分)
閱讀下面課外文言短文，回答文后問題：
錢思公雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛時，嘗語僚屬，言平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言：宋公垂同在史院，每走廁必挾書以往，諷誦之聲瑯然聞于遠近，亦篤學如此。余因謂希深曰：“余平生所做文章，多在‘三上’，乃馬上、枕上、廁上也�！鄙w惟此尤可以屬思爾。(《“三上”文章》作者：歐陽修)
注：(1)錢思公、謝希深、宋公垂：皆北宋人名。 (2)屬思：聚精會神地思考，構(gòu)思。
1．解釋加點的詞：(2分)
少( ) 語( ) 惟( ) 尤( )
2．翻譯加橫線的兩個句子：(4分)
(1)
(2)
3．上文舉了 件事，其共同點是： 。(2分)
4．請列舉一個同樣能體現(xiàn)上文這種治學精神的名人的例子。(2分)
河源市高中階段學校招生考試
語文試卷參考答案和評分標準
說明：1.主觀題答案不是唯一的，應從學生的實際出發(fā)，鼓勵創(chuàng)新；如果考生的答案與本卷“參考答案和評分標準”不一致，但能符合題目要求且言之有理，也應該判為正確。
2．主觀題答案只要意思相同或相近即可給分；用語用詞不準確、不全面的酌情扣分。
3.除有特殊說明外，答案(作文)中出現(xiàn)的錯別字每3個扣1分(重復不計)，但扣分 不要超過該小題分值。
4．全卷最后得分取整數(shù)(小數(shù)點后分值四舍五入)。
題號 分值 答案及評分標準
一、積累與運用(14分)
1．(每小題各1分，錯、漏、、添一字扣0．5分) (4分)
(1) 1分 尚思為國戍輪臺
(2) 1分 山河破碎風飄絮
(3) 1分 黑云壓城城欲摧
(4) 1分 擇其善者而從之，其不善者而改之
(5) 1分 略(一定要與“離愁別恨”有關。)
(6) 1分 得來全不費工夫
2． 3分 示例：《水滸傳》中，武松酒后走上天黑后無人敢走的景陽岡，果
遇猛虎，經(jīng)過一番搏斗，武松重拳打死老虎，為民除了一害。
3． 3分 示例：有競爭才會有壓力，有壓力才會有動力和活力。(或：生于
憂患，死于安樂。或；生命在于運動，怠惰失去活力。)
4． 4分 您的父親；家鄉(xiāng)；請原諒我；好興致。
二、文言文閱讀(17分)
5． 3分 疏遠；的原因；此(這)。
6， 4分 (1)在亂世之中茍且保全性命，不想在諸侯中求得顯達。
(2)早晚憂愁嘆息，擔心先帝托付的使命不能完成。
7． 2分 (1)身份低微，出身鄙野。(2)惡劣(不道德)。
8． 1分 親賢遠佞。
9． 2分 (1)五月渡瀘，平定南方；(2)北定中原；興復漢室。
10． 2分 不忍心(強忍悲痛)。為祖國的山河破碎而痛苦萬分。
11． 1分 an
12． 2分 杜甫(1分)；感時花濺淚，恨別鳥驚心(1分，不分小句，每錯、 漏、添2字扣0。5分，扣完為止)。
三、現(xiàn)代文閱讀(36分)
13． 4分 人生好比一副對聯(lián)，我們要盡自己所能使人生更完美(有意義)。
(或：“對聯(lián)小人生，人生大對聯(lián)。”)
14． 4分 諷刺黃老板，要他不要埋怨別人，而要反省自己。(子女“不肖”、
“冷冷清清”都是自己造成的，如果坦坦蕩蕩度此生，怎么會鬧出 笑話?)
15． 2分 “黃世仁”比喻荒淫而霸道的人；“楊白勞”比喻窮苦無地位的人。
