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廣州市2012年中考語文試題 參考答案及評分標準
一、
1、C
2、A
3、C
4、(1) ①元宵節(jié) ②重陽節(jié) ③春節(jié) ④中秋節(jié)
(四個節(jié)日考生寫對任意兩個即得滿分。多寫不加分，也不扣分。)
(2)示例：中秋節(jié)：海上升明月，天涯共此時。
(句子通順，緊扣節(jié)日特征，立意上能體觀傳統(tǒng)文化即得滿分。二者缺一酌情扣分。只寫節(jié)日名而沒有廣告語，或完全脫離所寫節(jié)日，不得分。)
5、(8分，每題1分，漏寫、錯寫、多寫，該題不能得分)
①黑云壓城城欲摧 ②欲上青天攬明月 ③舉一隅不以三隅反則不復也 ④沉舟側(cè)畔千帆過 ⑤不畏浮云遮望眼 自(只)緣身在最高層 ⑥失道者寡助(失道寡助) ⑦當窗理云鬢對鏡帖花黃 ⑧游魚細石 直視無礙
6、①女媧 ②宋江 ③里外不是人
二、
(一)
7、清新自然，明白曉暢(2分，每點1分，意近即可)
8、D
9、詩人以議論(“畢竟”一聯(lián))起首，一反常規(guī)，突出了西湖六月風光的獨特，給人以深刻的印象，看似突然，實則別具匠心，收到了極佳的藝術(shù)效果。
(能答到一反常規(guī)、別具匠心得1分；能答到突出了西湖六月風光的獨特，給人以深刻的印象，收到了極佳的藝術(shù)效果得2分)
(二)10、D
11、①等到第二天處理政務的時候，處理決斷很快。
(“臨政處決”理解正確，且語句通順方可得滿分，否則酌情扣分)
②太祖才醒悟，終于任用了那個人。
(“乃悟”“卒用”理解正確，且語句通順方可得滿分，否則酌情扣分)
12、手不釋卷
13、以天下為己任
14、示例：
趙普：此人是國家棟梁，我為國而薦。
太祖(把奏牘撕碎用力扔在地上)。
趙普：皇上啊，天下英才應為您而用，豈可無端……
太祖：朕念你一片赤膽忠心，準奏!
(每空1分，要求填寫內(nèi)容需符合故事場景的發(fā)展，且符古人物身份、神態(tài)、時代特征)
三、(一)
15、纏綿悱側(cè)與凌厲強悍這兩種懸殊的氣質(zhì)能夠天衣無縫地契合一地，且生生不息，歷千年而不朽(或柔弱秀美與堅韌頑強的完美結(jié)合)。
(該題2分，每要點1分，意對即可)
16、在作者看來，江南文化帶有柔媚與堅韌的兩重性。而這兩重性是深受江南水的性格的影響而形成的，所以說，是水孕育了江南獨特的文化。
(該題3分。只點出江南文化的兩重性得1分；能指出江南文化受江南水的性格影響，得2分，在此基礎上語言表達準確、流暢方可得3分。)
17、C
18、①示例：梁山伯與祝英臺、天仙配、自蛇傳。
②示例：辛棄疾、文天祥、瞿秋白、范愛農(nóng)。
(每空1分，每空寫出一個即可)
19、如：晴天你看桂林的江，江如綠綢嫦娥舞；雨時你看桂林的霧，輕霧如紗繞青山。
(寫出一個比喻句得1分；寫出兩個比喻句得2分，且旬意連貫、句式整齊得3分。)
20、我們桂林有“山水甲天下”的美譽，確實孕育了一些較有影響的文化，如桂劇、《劉三姐》、《王三打鳥》等；也培育了不少英雄人物，如李宗仁、陳光烈士等；桂林的飲食文化如桂林米粉等也有一定的影響，但與“甲天下”的美譽還不夠相稱，還須我們每一個桂林人不斷努力，促使家鄉(xiāng)的文化走向全國、走向世界。
(僅舉例，得1分；舉例并能簡要分析得2分；舉例且分析有見地，得3分。)
(二)
21、別傷害自己。
22、內(nèi)心的貪欲
(意近即可得分，2分)
示例：成克杰、陳希同為了一己私利，置人民的利益于不顧，終被人民所鄙棄。
(該空2分，舉出人名得1分，有所表述再得1分)
23、不傷害自己，可以使自己坦然面對生活，踏踏實實走自己的路，做自己的事，更容易在事業(yè)上取得成功。
(3分，心態(tài)得1分，行動得1分，結(jié)果得1分，意近即可。)
24、“那么一點點”強調(diào)“功利”的微小，突出了我們內(nèi)心的患得患失。
(正面論述意近得2分)
若刪去，不足以體現(xiàn)我們“自傷”原因的微不足道。
(加上反面論述方得3分)
25、來自自己的傷害，只有自己克服，內(nèi)心過分的欲求是自我傷害的根源。(聯(lián)系選文，強調(diào)根源得1分)因此，加強自身品格修養(yǎng)，使自己淡泊一點，大度一點，多一點寬容，少一點物欲，是解決問題的根本。
(答到心態(tài)與做法，意近即可得3分)
四、26．作文略
