語文參考答案及評分意見
會 考卷(100分)
一、積累、運用(19分)
1．3分 luǒ 晦暗、流逝(每個1分) 2．2分 D 3．2分B 4．2分D
5．4分 表達的意思：①西藏早就是中國領(lǐng)土；②西藏是中國不可分割的一部分(各1分)。
說話得體，用類比和比喻從老太太身邊熟知的事情說起。(能考慮說話對象1分，點出其中一種手法1分)
6．2分 示例：孔乙己：潦倒的書生，迂腐的讀書人；關(guān)羽：忠義的象征，神勇的代表；孫悟空：神通廣大的猴王，勇往直前的行者；奧楚蔑洛夫：見風(fēng)使舵的象征，媚上欺下的代表(抓住人物特點，
語言簡明通順即可，只寫人名不得分)
7．4分①山重水復(fù)疑無路②病樹前頭萬木春③示例：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)
還：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海；人生自古誰無死，留取丹心照汗青；二者不可得兼，舍生而取義者也(每空1分，有錯別字，該空不得分)
二、閱讀理解(31分)
(一)10分
8．2分C
9．3分向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一樣曲折像蛇爬行一樣蜿蜒，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。(“斗”“蛇”1分，句意2分)
10．2分游魚清澈的水(每點1分)
11．3分樂、悲(由樂到悲)(2分)，寓情于景(或情景交融)(1分)
(二)7分
12．2分鳥類的天堂(或北極，鳥類的樂園)(“鳥類”，“天堂”或“樂園”是得分點，要能表達明確意思)
13．2分列數(shù)據(jù)、作比較(各1分)
14．3分不能刪。“幾乎”表示“接近”、“將近”，不是全部，有了“幾乎”留有余地，不絕對，表達更準確。(表態(tài)1分，圍繞“準確”闡述2分)
(三)14分
15．2分狗(事)，人(事)(各1分)
16．4分 過去的狗：溫馴平等(不分貴賤，不看身份)真誠友好(謙恭友好)；(2分)
近年的狗：驕橫火爆無公德(2分)
(抓住關(guān)鍵詞2個以上得2分)
17．5分 狗與人和諧相處的場景；人與自然和諧相處的場景。 對比(場景各2分，特點1分)
18．3分 作者的意思是：對于過分追求物質(zhì)生活的都市現(xiàn)代人來說，那種和諧的山野之氣只是一種夢想，表達了對貶損自我價值的那類人的指責(zé)。(語意相近即可，前面2分，后面1分)
三．作文(50分) 19．作文評分標準如下：
內(nèi)容 語音 結(jié)構(gòu) 平分細則
一類卷
(50—45分) 切合題意
中心突出
感情真實
內(nèi)容具體
語言通順
注意簡潔得體
結(jié)構(gòu)合理
層次清晰
詳略得當(dāng) 在切題的基礎(chǔ)上，綜合考慮各項條件�；痉隙棗l件的，得基準分48分；其中
一項有欠缺的，酌情減分；內(nèi)容或語言有一項突出的，酌情加分。
二類卷
(44—38分) 符合題意
中心明確
感情真實
內(nèi)容較具體 語言通順
結(jié)構(gòu)較合理
層次較清楚
能注意詳略
基本符合二項條件的，得基準分42分；其中一項有欠缺的，酌情減分；內(nèi)容或語言有一項較好的．酌情加分。
三類卷
(37—30分) 基本切題
中心基本明確
內(nèi)容欠具體 語言大體通順 結(jié)構(gòu)完整但
不夠合理．缺
少詳略安排 基本符合三項條件的，得基準分35分；各項有所欠缺的，酌情減分；較好的，酌情加分。
四類卷
(29—20分) 不夠切題中心不明確
內(nèi)容不具體
語言不通順
不成篇
基本符合三項條件的，得基準分27分；各項有欠缺的，酌情減分；較好的，酌情加分。
五分類
(20以分以下) 不切題無中心 語言極不通順 不成段 基本符合三項條件的，評為五類卷。
說明：
1．題目：漏寫題目扣2分。
2．書寫：錯別字每3個字扣1分，重現(xiàn)的不計，最多扣2分。全文書寫極其潦草的，扣2分：文中部分書寫潦草或格式不正確的，扣1分。
3．標點：全文一逗到底或沒有標點符號的，扣2分。因標點影響意思表達的，酌情扣分；
4．字數(shù)：不足600字，每50個字扣1分，最多扣5分。
加試卷(50分)
一
1．4分 示例：在論文集中收錄了作者自1915年至1922年60多篇論說文章的《獨秀文存》是由上海亞東圖書館出版發(fā)行的1926年簡裝本（單句的主要信息是得分點）。
2．4分 深入到了我國絕大多數(shù)企業(yè)家的經(jīng)營理念當(dāng)中(或被我國絕大多數(shù)企業(yè)冢接受)(要求文意正確通順)。
3．8分①“格調(diào)規(guī)矩竟是末事，只要詞句新奇為上�！�(4分)
②“法無定法”，人不要太拘泥(不要把什么都看成天條)。(4分，語意相近即可)
4．4分 B
二、(30分)
5．“見秋風(fēng)”引起“作家書”之念；思鄉(xiāng)之情(對親人的思念)(5分，前問2分，后問3分)
6．評分要點：注意要素，使用描述性語言寫出細節(jié)，酌情給分(5分)
7．以胡楊的生長環(huán)境開篇；緊接著頌贊了胡楊的精神實質(zhì)；聯(lián)系具有胡楊精神的紅柳，紅樹林的遭遇；警醒人們關(guān)注環(huán)境問題，重視人與自然的和諧。(4分，每點1分，按順序正確3點可得滿分，意合即可）
8. 4分 想哭：被胡楊的精神感動而哭；為胡楊的悲壯而哭；為人類的無知無情而哭(2分)
不會哭：胡楊的精神不會倒；人類的良知沒有完全泯滅；人類開始覺醒，未來應(yīng)該是美好的。(2分)
(扣住要求，每處2點以上得2分)
9．4分 是為了拓展文章主題的深度和廣度；表明胡楊不是孤獨的，胡楊的精神是民族的精
神；表明胡楊的遭遇不是個別的，環(huán)境的惡化已到了十分嚴重的地步；表明人們蔑視自然的程度已
到了不能容忍的地步。（前一點2分，后3點對2點以上給2分）
10．4分擬人、排比手法的運用，增強了氣勢，強化了感情色彩；而直接抒情增加了震撼人心的力量（各2分）
11．4分 環(huán)境保護問題(或正確處理人和自然的關(guān)系)。(語意相近即可)
