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2004年龍巖市初中畢業(yè)、升學(xué)考試

味,如果在景點(diǎn)建設(shè)上賦予豐厚的歷史文化內(nèi)涵,則將相映成趣!百囉性烙陔p少保,人間始覺(jué)重西湖!边@是清代學(xué)者袁枚為了說(shuō)明山水也須文化扶的道理的詩(shī)句。杭州西湖的“雷峰塔”和“白娘子”的傳說(shuō),蘊(yùn)含著豐富的吳越文化和佛教文化!熬G浪東西南北水,紅樓三百九十橋!泵利惖奶K州是我國(guó)著名的歷史文化名城,城中俯拾皆是的黛瓦粉墻、縱橫流淌的河水、古樸動(dòng)人的石橋,錯(cuò)落相輝映,畫意更悠然!吧嫌刑焯,下有蘇杭!彼齻儾粌H體現(xiàn)了江南豐富的文化內(nèi)涵,也體現(xiàn)了江南人對(duì)精神家園的追求。

個(gè)性是城市的眼睛。法國(guó)一位地理學(xué)家對(duì)城市的看法別出心裁,他說(shuō),城市既是一個(gè)景觀、一片經(jīng)濟(jì)空間、一種人口密度,也是一個(gè)生活中心或勞動(dòng)中心,更具體地說(shuō),就是一種氣氛、一種特征或者一個(gè)靈魂。有個(gè)性的城市看一眼就會(huì)讓你刻骨銘心;沒(méi)有個(gè)性的城市是無(wú)法讓人留下記憶的。北京的大氣、上海的奢華、成都的悠閑、西安的古樸、廈門的溫馨,說(shuō)的就是各個(gè)城市的

氣氛和個(gè)性。世界上不少個(gè)性特征明顯的城市還有許許多多獨(dú)具特色的奇街:意大利威尼斯的“古橋街”,列支敦士登公園有一條“地毯街”,扎伊爾的基桑加尼市有一條“象牙街”,奧地利的維也納有一條“音樂(lè)街”……正是這些千奇百怪的街,鑄造了這些城市的個(gè)性與特色。

城市的歷史無(wú)法重建,城市的文化依賴積淀,而城市的個(gè)性需要建設(shè)者的塑造。

13.請(qǐng)從歷史角度概括倫敦城市的2個(gè)特點(diǎn)。(4分)

① (不超過(guò)10字)

②(不超過(guò)10字)

14.請(qǐng)概述蘇杭城市文化的特點(diǎn)。(3分)

15.文章所認(rèn)為的城市的個(gè)性指什么?(3分)

(不超過(guò)12字)

16.“綠浪東西南北水,紅樓三百九十橋。”這句詩(shī)在文中指什么? (3分)

17.“城市的品味應(yīng)當(dāng)包括城市的歷史、城市的文化和城市的個(gè)性!,那么你認(rèn)為人的品味應(yīng)當(dāng)包含哪些內(nèi)容,請(qǐng)簡(jiǎn)述。(4分)

(四) 閱讀下面文字,完成文后18-23題。(24分)

改變一生的閃念

那是一個(gè)老師告訴我的故事,至今仍珍藏在心里,讓自己明白在人世間,其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。

多年前的一天,這位老師正在家里睡午覺(jué),突然,電話鈴響了,她接過(guò)來(lái)一聽(tīng),里面卻傳來(lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書(shū),現(xiàn)在被我們抓住了,你快來(lái)!”在話筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁邊人的呵斥聲。她回頭看著正在看電視的惟一的女兒,心中立即就明白過(guò)來(lái)是怎么回事了。

她當(dāng)然可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對(duì)方,因?yàn)檫@件事和她沒(méi)任何關(guān)系。

但自己是老師,說(shuō)不定她就是自己的學(xué)生呢?通過(guò)電話,她隱約可以設(shè)想出,那個(gè)一念之差的小女孩,一定非常驚慌害怕,正面臨著尷尬的境地。猶豫了片刻之后,她問(wèn)清了書(shū)店的地址匆匆忙忙趕了過(guò)去。正如她預(yù)料的那樣,在書(shū)店里站著一位滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里,轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō):“有什么事就跟我說(shuō)吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子!痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中,她交清了28元的罰款,才領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店,并看清了那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。

她笑了起來(lái),將小女孩領(lǐng)到家中,好好清理了一下,什么都沒(méi)有問(wèn),就讓小女孩離開(kāi)了,臨走時(shí),她還特意叮囑道,如果你要看書(shū),就到阿姨這里,阿姨有好多書(shū)呢。

驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此便再也沒(méi)有出現(xiàn)。

時(shí)間如流水匆匆而過(guò),不知不覺(jué)間,多少年的光陰一晃而過(guò),她早已忘了這件事,依舊住在這里,過(guò)著平穩(wěn)安詳?shù)纳睢?P>有一天中午,門外響起了一陣敲門聲。當(dāng)她打開(kāi)房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,露著滿臉的笑容,手里還拎著一大堆禮物!澳阏艺l(shuí)?”她疑惑地問(wèn)著,但女孩卻激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。好不容易,她才從那陌生的女孩的敘述中,恍然明白,原來(lái)她就是當(dāng)年的那個(gè)偷書(shū)的小女孩,剛從某名牌大學(xué)畢業(yè),已找了份令人羨慕的工作,現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。女孩眼睛泛著淚光,輕聲說(shuō)道:“當(dāng)年情急之下的那個(gè)電話,幸虧打到您的家里。雖然我至今都不明白,你為什么愿意充當(dāng)我的媽媽,解脫了我,但這么多年來(lái),我一直想了一樁心愿:喊您一聲‘媽媽’! 話音剛落,女孩已淚流滿面。老師的眼睛也開(kāi)始模糊起來(lái),她有些好奇地問(wèn)道:“如果我不幫你,會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果呢?”女孩的臉上立即變得憂郁起來(lái),輕輕搖著頭說(shuō):“我說(shuō)不清楚,也許就會(huì)去做傻事,甚至去死。”

老師的心猛地一顫。

望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了。

18.“心中立刻明白過(guò)來(lái)是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情?(3分)

19.小女孩臨走時(shí),老師“特意叮囑”她再來(lái)看書(shū)的用意是什么?(4分)

20.“喊您一聲‘媽媽”’,句中“媽媽”一詞表達(dá)了女孩怎樣的情感?(4分)

21.“望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了。”句中教師的“笑”(加點(diǎn))有何含義?(4分)

22.標(biāo)題“改變一生的閃念”中,“閃念”指的是誰(shuí)的“閃念”?文中“老師”的行為又告訴我們一個(gè)做人的什么道理?(4分)

23.當(dāng)“教師”把小女孩帶回家后,她“什么都沒(méi)有問(wèn),就讓小女孩離開(kāi)了”,如果當(dāng)時(shí)“教師”對(duì)其批評(píng)教育后再讓她走,其教育效果有無(wú)更好?請(qǐng)申述理由。(5分)

三、(60分)

24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

40歲的意大利探險(xiǎn)家蒙塔爾于1996年7月29日只身進(jìn)入一個(gè)2000多米深的地下溶洞,他要進(jìn)行一項(xiàng)與世隔絕的獨(dú)居生活的實(shí)驗(yàn)。一年后,蒙塔爾重返地面,這時(shí)他的體重減輕了21公斤,臉色蒼白如紙,免疫功能降至最低點(diǎn),且情緒十分低落,不善與人交談。面對(duì)記者,他走出洞口的第一句話是:“這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)使我明白了一個(gè)人生奧秘,就是生活的美好在于與人相處!”

讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)來(lái)自生命深處最真實(shí)的呼喚,珍惜人與人之間的相處,并在相處中最大程度地享受生活的美好和人生的快樂(lè)。

請(qǐng)以“生活的美好在于與人相處”為話題寫一篇文章。

要求:①題目自擬,也可以“生活的美好在于與人相處”為題目。②文體自選。③不少于600字。

2004年龍巖市初中畢業(yè)、升學(xué)考試

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

語(yǔ) 文

一、(25分)

1.(10分)

(1) ① 青蛙 ② 動(dòng)輒 (各1分,共2分)

(2) 剎 yó (各1分,共2分)

(3)“逆”改為“匿”(1分,如無(wú)加點(diǎn)不扣分)

(4) A (2分)

(5) (3分) 例①一朵鮮花凋謝了。(屬本義造句,1分)

例②一個(gè)女孩在病魔的摧殘下凋謝了。(句子通順,2分)

例③一個(gè)充滿著美好憧憬、正含苞欲放的少女在病魔的摧殘下過(guò)早地凋謝了。(句

子通順、有文采,3分)

例④它凋謝了,—個(gè)被譽(yù)為“民族之花”的國(guó)有企業(yè),倒在了一群蛀蟲(chóng)的巧取豪奪之下。(句子通順、有文采,3分)

2.C (2分)

3.(2分)(可以從健康、知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)、快樂(lè)、親情、友情等角度仿寫)

例①擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的光明和希望;擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。

例②擁有友情,就擁有了一份理解和支持;擁有友情,就擁有了一份快樂(lè)和溫馨。

例③擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了時(shí)間和空間;擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了世界和夢(mèng)想。

4.(3分) 。

理由①你們不是執(zhí)法人員,你們沒(méi)有權(quán)利對(duì)我搜身,你們這樣隨意侵犯人權(quán)是犯法的。②如果你們要強(qiáng)行對(duì)我搜身,我將訴諸法律。③商場(chǎng)不是裝了監(jiān)視器嗎?你們能拿出我偷東西的證據(jù)嗎?(理由2分,語(yǔ)言表達(dá)1分)

5.(8分)(每小題2分,答案超過(guò)4題的,按前4題評(píng)分,每小題錯(cuò)一字或漏一字扣1分)

(1) 柳暗花明又一村 (2) 落紅不是無(wú)情物

(3) 感時(shí)花濺淚 恨別鳥(niǎo)驚心 (4) 人比黃花瘦

(5) 不宜妄自菲薄 引喻失義 (6) 好像忽然害了羞 微微露出點(diǎn)粉色

二、(65分)

(一) (15分)

6.(3分) (每小題1分)

①霏:霧氣 ②。壕票 ③酣:盡興地喝酒

7.C (3分)

8.(6分)

①野花開(kāi)了,有一股清幽的香味。(“芳”、“發(fā)”各1分,文句通順1分,共3分)

②雜七雜八擺放 ( 陳列 ) 在面前的,是太守的酒宴啊。(“雜然”、“前陳”各1分,文句通順1分,共3分)

9.(3分) (每項(xiàng)1分)

滁人游 眾賓歡 太守醉

(二) (9分)

10.a(chǎn) (3分) (多選不給分)

11.E (3分)(多選不給分)

12.ABCD (3分,答對(duì)4項(xiàng)給3分,答對(duì)3項(xiàng)給2分,答對(duì)2項(xiàng)給1分,答對(duì)1項(xiàng)不給分)

(三)(17分)

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