福建省泉州市2015年初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文試題
（試卷滿分：150分 考試時(shí)間：120分鐘）
一、積累與運(yùn)用（29分）
1.閱讀下面文段，完成后面題目。（6分）
泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出無數(shù)英才俊杰，素有“海濱鄒魯”。從唐至清一千多年間，見載史書的人物就有3500多人，他們中有才華橫yì的文學(xué)家歐陽詹、王慎中，______ 的思想家李贄蔡襄， 的民族英雄鄭成功、俞大猷，______的政治家曾公亮、梁克家，智勇雙全的軍事家施瑯等等。
（1）根據(jù)拼音寫出漢字并給加點(diǎn)字注音。（2分）
才華橫yì_______ 毓秀 _________
（2）文段中三處橫線依次填寫的詞語是( )（2分）
A.政績卓著 學(xué)識淵博 可歌可泣
B.可歌可泣 政績卓著 學(xué)識淵博
C.學(xué)識淵博 可歌可泣 政績卓著
（3）劃橫線的句子有語病，請將修改后的句子寫在下面橫線上。（2分）
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2.古詩文默寫。（13分）
①我寄愁心與明月，____________ 。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
②__________________ ，江春入舊年。(《次北固山下》）
③其間千二百里，__________________ ，不以疾也。(《三峽》）
④無可奈何花落去，____________ 。(《浣溪沙》）
⑤富貴不能淫，____________， ______ ，此之謂大丈夫。(《孟子》）
⑥____________ ，夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》）
⑦日月之行，____________ 。____________ ，若出其里。(《觀滄海》）
⑧__________________ ，身世浮沉雨打萍。(《過零丁洋》）
⑨無言獨(dú)上西樓，月如鉤，____________ 。(《相見歡》）
⑩______ ，______ ，必以情。(《曹劌論戰(zhàn)》）
3.按課文內(nèi)容填空題。（2分）
《蘇州園林》的總體特征是，游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。具體體現(xiàn)在： _________________，每一個(gè)角落都注意圖畫美等等（寫一處即可）。
4.綜合性學(xué)習(xí)：漢字文化（8分）
【材料一】 某校開展“漢字造型秀”活動(dòng)，有同學(xué)設(shè)計(jì)出下列圖形。
（1）選擇其中一圖，談?wù)勂湓谠O(shè)計(jì)上的創(chuàng)意。（2分）
選______圖，創(chuàng)意：______________________________________________________
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【材料二】 某機(jī)構(gòu)通過對1100名網(wǎng)友調(diào)查，排名前十名的最有價(jià)值漢字統(tǒng)計(jì)如下表：
（2）探究并歸納出這些漢字能夠入選最有價(jià)值漢字的原因。（4分）
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【材料三】 現(xiàn)在漢字聽寫大賽越來越難，字也越來越偏。這些電視節(jié)目因?yàn)橛猩虡I(yè)化的傾向，它要收視率、要比賽，就不再考慮節(jié)目的教育功能。要參加這個(gè)節(jié)目的參賽選手是初中的孩子，他們在學(xué)校有學(xué)習(xí)任務(wù)，考的字越來越難，這就必然讓少數(shù)參賽的學(xué)生去背字典，成為比賽明星。而多數(shù)的學(xué)生更加認(rèn)為漢字太難、不可企及。
（摘自北京師范大學(xué)王寧教授答記者問）
（3）請根據(jù)材料三，為某校將舉行的漢字聽寫比賽，提一條活動(dòng)建議。（2分）
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二、閱讀（61分）
（一）閱讀下面文言文，完成5—8題（16分）
（甲）山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沈鱗競躍，實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（《答謝中書書》）
（乙）子曰：“飯疏食飲水，曲肱①而枕之，樂在其中矣。不義②富貴，于我如浮云。”（《論語》）注：①肱：（gōng）胳膊 ②義：遵守道義
5.下面加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A.清流見底____________ 見往事耳______
B.實(shí)是欲界之仙都______每假借于藏書之家
C.于我如浮云______ 皆以美于徐公
D.自康樂以來______ 自非亭午夜分不見曦月
6.解釋加點(diǎn)詞。（3分）
（1）古來共談 共：____________ （2）夕日欲頹 頹：____________
（3）未復(fù)有能與其奇者 與：______
7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。
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（2）曲肱而枕之，樂在其中矣。
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8.甲乙兩文“樂”的情趣分別是什么？（4分）
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