2010年來賓市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試試題
語 文
（考試時間：150分鐘；滿分：120分）
一、積累與運用（24分）
1．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
①幾處早鶯爭暖樹， 。（白居易（《錢塘湖春行》）
② ，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）
③過盡千帆皆不是， 。（溫庭筠《望江南》）
④ ？雪擁藍關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）
⑤人們常用李商隱《無題》中的句子“ ， ”來贊美無私奉獻的精神。
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⑥朱熹在《觀書有感》中強調(diào)只有平時多積累，才能寫出好文章的詩句是：
， 。
2．下列加點字的注音和字形完全正確的一項是（2分）………………………………（ ）
A．畸形（qí） 玷污（diàn） 狡黠（xiá） 鍥而不舍（qì）
B．膽怯（què） 秕谷（bǐ） 愜意（qiè） 義憤填鷹 （yīng）
C．造詣（yì） 縝密（zhěn） 喑�。▂īn） 鱗次櫛比（zhì）
D．熾熱（chì） 校對（xiào） 醞釀（niàng） 通霄達旦 （xiāo）
3．下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）…………………………………（ ）
A．走進書店，各種各樣的考試輔導(dǎo)資料令考生和家長應(yīng)接不暇。
B．上海世界博覽會吸引了無數(shù)中外游客，參觀中國館的人滔滔不絕。
C．三年的初中生活，同學(xué)之間互相幫助，相敬如賓，很是令人留戀。
D．讀一本好書，猶如欣賞舒緩的小夜曲，讓人心曠神怡。
4．填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）…………………（ ）
被細(xì)雨浸潤、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛的年輕的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈； 。
A．婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；萬般風(fēng)流，像凌波微步的仙子
B．像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，萬般風(fēng)流
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⑥擁有自信，能讓自身智慧的靈光得以閃亮，創(chuàng)造出許多自己也意想不到的奇跡。畢加索的女兒巴魯瑪·畢加索不愿沾父親的光，在18歲時毅然改變了“畢加索”的姓氏，從頭做起，以堅強的信心和無比的毅力，終于被人承認(rèn)，成為一名頗受歡迎的服裝、珠寶設(shè)計師。巴魯瑪面臨唾手可得的成功卻放棄了，選擇了一條與之大相徑庭的充滿挑戰(zhàn)的道路勇敢地走下去，是心燭照亮了她的錦繡人生，也是心燭使她驕傲地面對生活。
⑦別人行，我們也行，沒有一個人命中注定與成功無緣。只要對自己充滿信心，有勇氣，有毅力，善于發(fā)現(xiàn)，勇于挖掘，時時點亮心中之燭，希望之火將綿延不息。 （有改動）
17．通讀全文，用一句話概括本文的中心論點。（2分）
18．文章第②段中加點的詞語“常常”“也許”能否去掉？為什么？（3分）
19．文章第③段作者引用了一個傳說，請你說說這樣寫的用意。（2分）
20．請你說出第⑤段中劃橫線句子運用的論證方法，并分析其作用。（2分）
論證方法：
作用：
21．請在第⑤段末續(xù)寫一個句子。要求與劃波浪線的句子句式相同并能證明論點。（3分）
