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安塞腰鼓 課后練習解題指導

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練習說明

一、這篇文章運用大量短句,來營造激越的氣氛。反復朗讀全文,注意句與句、段與段之間的聯(lián)系,讀出文章的氣勢。

此題意在讓學生體會文章內(nèi)容和形式統(tǒng)一的特點。朗讀時要注意文章中排比(句與句、段與段),要感情激昂。

二、聯(lián)系上下文,品味語句,回答括號中的問題。

1.容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!

(“那么一股勁”要“掙脫”“沖破”“撞開”什么?是什么“束縛”“羈絆”“閉塞”了“那么一股勁”?)

2.它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?/FONT>

(過著貧困生活的農(nóng)民,哪里來的那么強大的力量?)