華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文 > 七年級下冊語文

《鄧稼先》重難點(diǎn)講解

[移動版] 作者:佚名

《鄧稼先》重難點(diǎn)講解

難點(diǎn)分析:

聯(lián)系全文,理解“能這樣估價自己一生的人不多,我們應(yīng)為稼先慶幸!”

鄧稼先曾經(jīng)說過:“如果讓我再次選擇人生的話,我仍會走自己走過的道路!睆倪@句話中,我們可以看出鄧稼先對自己一生所走的道路無怨無悔,無比熱愛。

這條人生之路雖然充滿坎坷,布滿荊棘,但他胸懷祖國,心系人民,再累再苦再險也值得。

這樣努力奮斗的人不多,我們應(yīng)該為他為國爭光而高興,雖然他已經(jīng)死了,但他會永遠(yuǎn)活在億萬炎黃子孫的心中。

重點(diǎn)分析:

精選生活橫斷面表現(xiàn)人物。

一個人的一生是難以用短小的文章來記載的,尤其是鄧稼先富有傳奇色彩的一生,又怎能三言兩語表達(dá)出來呢?所以作者選取了幾個富有典型意義的幾個生活橫斷面,來贊揚(yáng)他為國防事業(yè)獻(xiàn)身的精神。

“兩彈元勛”高度概括了鄧稼先對新中國的貢獻(xiàn),贊揚(yáng)了他那種為祖國“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。

“鄧稼先與奧本海默”,通過對比,展示了鄧稼先獨(dú)特的人格魅力,贊揚(yáng)了他在那種不平凡的環(huán)境中仍念念不忘祖國國防的精神。

“民族感情?友情?”既有對朋友的真誠坦白,也有為祖國而自豪的情愫。

“我不能走”,表現(xiàn)了鄧稼先在生死關(guān)頭奮不顧身的精神。

四個橫斷面各有側(cè)重,但其中貫穿著一條主線,那就是鄧稼先對祖國國防事業(yè)忠心耿耿,忘我奉獻(xiàn)的精神。

隨機(jī)推薦