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2011高考語(yǔ)文突破專(zhuān)題——散文閱讀

[移動(dòng)版] 作者:

從上世紀(jì)90年代就開(kāi)始進(jìn)行的這個(gè)大型研究卻有重大發(fā)現(xiàn):具體證據(jù)顯示,起碼有20萬(wàn)德國(guó)和奧地利的“普通人”是罪行的執(zhí)行者,不同宗教、不同年齡、不同教育水平的人,都有。   

天色有一點(diǎn)點(diǎn)灰亮。大武山美麗的棱線若有若無(wú),混在云里淡淡地浮現(xiàn),滴溜溜的鳥(niǎo)聲,流轉(zhuǎn)進(jìn)窗來(lái)。   

豆?jié){店的人說(shuō),那兩個(gè)差點(diǎn)打架的人,一個(gè)是在市場(chǎng)賣(mài)鮮魚(yú)的,一個(gè)是中學(xué)老師,本來(lái)是不錯(cuò)的朋友?赡芎攘它c(diǎn)酒,也許過(guò)兩天就和好了也說(shuō)不定。   

可是我感覺(jué)絲絲的不安。畢竟文明和野蠻的中隔線,薄弱,混沌,而且,一扯就會(huì)斷。   

 

16.第二段的描寫(xiě)在文中有什么作用?(4分)   

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17.文中介紹了一項(xiàng)關(guān)于二戰(zhàn)時(shí)期普通民眾參與屠殺的研究,并不厭其詳?shù)卮罅恳闷渲械牟牧希@樣寫(xiě)有什么用意?(5分)   

__________________                                          

18.聯(lián)系標(biāo)題“普通人的文明和野蠻”,說(shuō)說(shuō)本文主要表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)?你對(duì)作者的觀點(diǎn)有什么看法?(6分)  

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參考答案:  

16.這是一段環(huán)境描寫(xiě),交代了下文所寫(xiě)事件的背景,并以溫煦甜美的環(huán)境來(lái)反襯二人爭(zhēng)執(zhí)的野蠻粗暴。(“溫煦甜美的環(huán)境”2分,“反襯……野蠻”2分,意思對(duì)即可。)   

17.①以翔實(shí)的材料,充分說(shuō)明二戰(zhàn)時(shí)期普通民眾的確參與了野蠻的屠殺,“主流意見(jiàn)”認(rèn)為劊子手都是特別病態(tài)的人,那是一種自欺欺人,從而使讀者對(duì)歷史真相產(chǎn)生強(qiáng)烈的印象。②和作者親眼看到的野蠻的一幕相對(duì)照,說(shuō)明作者的擔(dān)憂并不是杞人憂天,危言聳聽(tīng),兩個(gè)朋友之間的爭(zhēng)執(zhí)并不是小事,歷史并未過(guò)去,野蠻的種子依然潛藏在今天的普通人身上,從而有力地證明了本文的觀點(diǎn),使讀者對(duì)眼前的一幕加深認(rèn)識(shí),保持警醒。(第一點(diǎn)2分,第2點(diǎn)3分,加著重號(hào)處為主要采分點(diǎn),意思對(duì)即可。其他答案,言之成理,亦可酌情給分。)  

18.①平常很文明的普通人,可能會(huì)犯下野蠻的罪行。(2分,意思對(duì)即可。照抄結(jié)尾句,或照抄文中的“現(xiàn)代社會(huì)的國(guó)民可以在一個(gè)邪惡的政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)下做出可怕的事”,給1分。)②對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)價(jià),是一個(gè)很開(kāi)放的問(wèn)題。評(píng)分可從以下幾方面考慮:贊成或反對(duì),態(tài)度是否明確;對(duì)作者的贊揚(yáng)或批評(píng),是否公允、深刻;能否聯(lián)系現(xiàn)實(shí),提出有力的論據(jù);能否提出解決問(wèn)題的可行方法。其中第一點(diǎn)1分,后三點(diǎn)不必答全,能把其中一點(diǎn)答好,給3分。其他答案,言之成理,亦可酌情給分。)  

 

十、惠州市2009屆第三次調(diào)研考試  

 

山陰道上   徐蔚南  

 

一條修長(zhǎng)的石路,右面盡是田畝,左面是一條清澈的小河,隔河是個(gè)村莊,村莊底背景是一聯(lián)青翠的山岡。這條石路,原來(lái)就是所謂“山陰道上,應(yīng)接不暇”的山陰道。誠(chéng)然,“青的山,綠的水,花花世界”,我們?cè)诼飞闲袝r(shí),望了東又要望西,苦了一雙眼睛。道上很少行人,有時(shí)除了農(nóng)夫自城中歸來(lái),簡(jiǎn)直沒(méi)有別個(gè)人影了。我們正愛(ài)那清冷,一月里總來(lái)這道上散步二三次,道上有個(gè)路亭,我們每次走到路亭里,必定坐下來(lái)休息一會(huì)。路亭底兩壁墻上,常有人寫(xiě)著許多粗俗不通的文句,令人看了發(fā)笑。我們穿過(guò)路亭,再往前走,走到一座石橋邊,才停步,不再往前走了,我們?nèi)プ跇驒谏贤闹艿囊熬! ?/p>

 

橋下的河水,尤清潔可鑒。它那喃喃的流動(dòng)聲,似在低訴那宇宙底永久秘密。  

 

下午,一片斜輝,映照河面,有如將河水鍍了一層黃金。一群白鴨聚成三角形,最魁梧的一頭做向?qū)В詈蟮氖且慌攀蓠さ,在那鍍金的水波上向前游去,向前游去?u>河水被鴨子分成二路,無(wú)數(shù)軟弱的波紋向左右展開(kāi),展開(kāi),展開(kāi),展到河邊的小草里,展到河邊的石子上,展到河邊的泥里……  

 

我們?cè)跇驒谏线@樣注視著河水底流動(dòng),心中便充滿了一種喜悅。但是這種喜悅只有唇上的微笑,輕勻的呼吸,和和善的目光能表現(xiàn)得出。我還記得那一天,當(dāng)時(shí)我和他兩人看了這幅天然的妙畫(huà),我們倆默然相視了一會(huì),似乎我們底心靈已在一起,已互相了解,我們底友誼已毋須用言語(yǔ)解釋?zhuān)伪赜醚哉Z(yǔ)來(lái)解釋呢?  

 

遠(yuǎn)地里的山岡,不似早春時(shí)候盡被白漫漫的云霧罩著了,巍然接連著站在四周,青青地閃出一種很散漫的薄光來(lái),山腰里的寥落松柏也似乎看得清楚了,橋左旁的山底形式,又自不同,獨(dú)立在那邊,黃色里泛出青綠來(lái)。不過(guò)山上沒(méi)有一株樹(shù)木,似乎太單調(diào)了;山麓下卻有無(wú)數(shù)的竹林和叢藪! 

 

離橋頭右端三四丈處,也有一座小山,只有三四丈高,山巔上縱橫都有四五丈,方方的有如一個(gè)露天的戲臺(tái),上面鋪著短短的碧草。我們每登上了這山頂,便如到了自由國(guó)土一般,將鎮(zhèn)日幽閉在胸間的游戲性質(zhì),盡情發(fā)泄出來(lái)。我們毫沒(méi)有一點(diǎn)害羞,毫沒(méi)有一點(diǎn)畏懼,我們盡我們底力量唱起歌來(lái),做起戲來(lái),我們大笑,我們高叫,呵!多么活潑,多么快樂(lè)!幾日來(lái)積聚的煩悶完全消盡了。玩得疲乏了,我們便在地上坐下來(lái),臥下來(lái),觀看那青空里的白云。白云確有使人欣賞的價(jià)值,一團(tuán)一團(tuán)地如棉花,一卷一卷地如波濤,連山一般地?fù)碓谀莾海矮F一般地站在這邊:萬(wàn)千狀態(tài),無(wú)奇不有。這一幅最神秘最美麗最復(fù)雜的畫(huà)片,只有睜開(kāi)我們底心靈的眼睛來(lái),才能看出其間的意義和幽妙。  

 

太陽(yáng)落山了。它底分外紅的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái),將白云染成血色,將青山也染成血色。在這血色中,它漸漸向山后落下,忽而變成一個(gè)紅球,浮在山腰里,這時(shí)它底光已不耀眼了,山也暗澹了,云也暗澹了,樹(shù)也暗澹了。這紅球原來(lái)是太陽(yáng)底影子。  

 

蒼茫暮色里,有幾點(diǎn)星火在那邊閃動(dòng),這是城中電燈放光了,我們不得不匆匆回去! 

 

16.作者本次游覽對(duì)于景物的實(shí)際觀察和描寫(xiě)分哪幾個(gè)層次?請(qǐng)加以概括。(4分)  

 

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17.第三段中劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫(xiě)在表達(dá)上有什么好處?(5分)  

 

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18.本文作者在“山陰道上”情緒上有何變化?為什么會(huì)產(chǎn)生這種情緒變化?聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶。?分)  

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參考答案:  

 

16.(4分)【(1)山陰道周?chē)木吧?)在橋上所見(jiàn)的近景(俯視)(3)橋上所見(jiàn)的遠(yuǎn)景(平視和仰視)(4)太陽(yáng)落山的情景(每答對(duì)一點(diǎn)給1分。)】  

 

17.(5分)【反復(fù)和排比。(1分)“展開(kāi)”的連用(反復(fù)),形成的是一種動(dòng)感,讓人似乎看到了“無(wú)數(shù)軟弱的波紋”一層一層的擴(kuò)展開(kāi)來(lái);(2分)而“展到”一詞開(kāi)頭的排比句,由小草到石子到泥里,層層鋪開(kāi),逐漸擴(kuò)大,給人以身臨其境的真切感受。(2分)】  

18.(6分)【從全文看,作者先是在山陰道上獲得了心靈上的寧?kù)o、自由、輕松,作者因此心生“喜悅”。(2分)然而,從文中“鎮(zhèn)日幽閉”、“不得不匆匆回去”等詞句,我們可隱約感受到作者對(duì)生活中的喧囂、煩悶、壓抑的苦惱,以及作者想要擺脫這些苦惱的愿望。(2分)縱情山水顯然無(wú)法真正排遣心中的苦悶,這也正是現(xiàn)代人真實(shí)生活的寫(xiě)照。(2分)】  

 

 

考點(diǎn)對(duì)應(yīng)直練——小說(shuō)類(lèi)  

 

試卷一  

 

(分值30分,時(shí)間35分鐘)  

 

標(biāo)語(yǔ)     佛! 

快到軋鋼車(chē)間門(mén)口的時(shí)候,新來(lái)的楊廠長(zhǎng)忽然停住了腳步! 

楊廠長(zhǎng)看到了一幅標(biāo)語(yǔ),紅底黃字的橫幅顯然是剛掛上去。吸引楊廠長(zhǎng)的并不是橫幅的新舊,而是橫幅上面的字句:工作在一線開(kāi)展,問(wèn)題在一線解決,經(jīng)驗(yàn)在一線積累,才干在一線增長(zhǎng)。楊廠長(zhǎng)看著標(biāo)語(yǔ)有點(diǎn)眼熟,后來(lái)忽然一拍腦袋,想起來(lái)了,橫幅上的那幾句話正是自己昨天剛剛在中層干部會(huì)議上傳達(dá)的。沒(méi)想到,這么快就被掛出來(lái)了! 

楊廠長(zhǎng)認(rèn)真地回憶了一下昨天參加會(huì)議的人員。他初來(lái)乍到,一些中層干部還是第一次見(jiàn)面,但是對(duì)坐在“軋鋼車(chē)間”位置上的那個(gè)人,楊廠長(zhǎng)還是有一點(diǎn)點(diǎn)印象:大約四十來(lái)歲,小眼,但透著一股子的干練。楊廠長(zhǎng)記得,自己講話的時(shí)候,那個(gè)人一直記錄,好像一刻也沒(méi)有停,全神貫注的樣子一度讓楊廠長(zhǎng)覺(jué)得這個(gè)瀕臨倒閉的軋鋼廠還是有希望的。現(xiàn)在楊廠長(zhǎng)忽然涌起了想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)人的念頭! 

有了這樣的想法,楊廠長(zhǎng)的腳步不由得轉(zhuǎn)向了軋鋼車(chē)間的大門(mén),本來(lái)這個(gè)夜晚,他只想隨便走一走,了解一下生產(chǎn)線,可是現(xiàn)在他的興趣忽然間就被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。他覺(jué)得自己的這一趟夜查也許會(huì)有意想不到的收獲! 

也許是廠房過(guò)于陳舊了,白熾燈在偌大的廠房里顯得并不明亮,反而有一種幽暗的感覺(jué)。想象中的機(jī)器沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn),幾個(gè)沒(méi)有戴安全帽的職工散落在長(zhǎng)長(zhǎng)的軋線上,似乎在等待著什么。楊廠長(zhǎng)看看他們,想說(shuō)什么,忽然又止住了。他對(duì)著一個(gè)大眼睛的小個(gè)子招招手,“怎么了?怎么不生產(chǎn)了?”小個(gè)子看看他,愛(ài)答不理地說(shuō):“不是出故障了嘛。”“什么故障?”楊廠長(zhǎng)追問(wèn)了一句。“不太清楚,你問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)去吧。”小個(gè)子顯然有點(diǎn)不耐煩了。“你的領(lǐng)導(dǎo)在哪里?”“你去那邊問(wèn)問(wèn)吧。”順著小個(gè)子手指的方向,楊廠長(zhǎng)看到了一個(gè)值班室,透過(guò)窗戶,他看到了影影綽綽的幾個(gè)人影! 

楊廠長(zhǎng)沒(méi)有敲門(mén),徑直推門(mén)走了進(jìn)去,值班室里煙霧彌漫,刺得眼睛好半天才適應(yīng)了里面的環(huán)境。有四個(gè)人在打牌,對(duì)他的到來(lái)根本就沒(méi)有在意。      

楊廠長(zhǎng)尷尬地站了一會(huì)兒,然后一個(gè)人很沒(méi)趣地退出來(lái),他圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的軋鋼線走了兩個(gè)來(lái)回。映入他眼簾的是布滿污垢的設(shè)備和一些隨處可見(jiàn)的垃圾,而在一個(gè)拐角處他差一點(diǎn)兒和一個(gè)在那里小便的人撞個(gè)滿懷。      

退出軋鋼車(chē)間的時(shí)候,楊廠長(zhǎng)又看見(jiàn)了那幅標(biāo)語(yǔ):工作在一線開(kāi)展,問(wèn)題在一線解決,經(jīng)驗(yàn)在一線積累,才干在一線增長(zhǎng)。楊廠長(zhǎng)笑了笑,他覺(jué)得太有意思了! 

楊廠長(zhǎng)不甘心地從調(diào)度室要了軋鋼車(chē)間主任的手機(jī)號(hào)碼,但是手機(jī)一直關(guān)機(jī)。      

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