中華自古祟文化，湖湘從來重精神。從今年2月1日起，我省廣泛開展“湖南精神”表述語征集提煉活動，數(shù)千萬群眾積極參與了此次活動。某學(xué)校也為此開展了一系列活動，請你完成下面的任務(wù)。
（1）探究湖南精神。
初三（1）班開展了“我心中的湖南精神”的討論活動，下面是同學(xué)們的一些看法，請你對這些看法進(jìn)行綜合歸納。
（同學(xué)甲）吃得苦，霸得蠻，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的事情。
（同學(xué)乙）敢做別人沒有做過的事情。
（同學(xué)丙）以天下為己任，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
___________________________________________________________
（2）推薦湖湘名人。
湖南歷來人才輩出，請你舉出兩位你心目中最具“湖南精神”的代表人物。
___________________________________________________________
（3）設(shè)計(jì)調(diào)查提問。
為了調(diào)查師生對“湖南精神”的知曉率與具體看法，校園小記者準(zhǔn)各在校園內(nèi)對師生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，請你設(shè)計(jì)兩個(gè)調(diào)查提問，注意提問的針對性與用語的得體。
①調(diào)查對象：學(xué)生；調(diào)查目的：對“湖南精神”的知曉率。
調(diào)查問題：___________________________________________________________
②調(diào)查對象：老師；調(diào)查目的：對“湖南精神”的理解程度。
調(diào)查問題：___________________________________________________________
答案：（1）腳踏實(shí)地，敢為人先，心憂天下。（意近即可）
（2） …綜合性學(xué)習(xí)活動試題答案（此答案在答案集第四頁） …（3）①示例：同學(xué)，你好，你知道湖南正在開展宣傳“湖南精神”的活動嗎？
②示例：老師，您好，請您談?wù)剬暇竦目捶�，好嗎？（合理即可�?/P>
