2023-2006年重慶中考語文試卷分類題集（句子相關(guān)）
1． (2023年重慶中考語文試題A卷)語段中畫線句子語序排列最合理的一項(xiàng)是（ ）
漢字博大精深，是華夏民族創(chuàng)造的令人________的文化瑰寶。①漢字，縱跨幾千年時(shí)光，橫越數(shù)萬里廣袤土地，讓所有南腔北調(diào)、方言異音的海內(nèi)外中國人，都能作鄉(xiāng)音晤談般的親切問候。②漢字起源甚早，經(jīng)過數(shù)千年的演變，形成了豐富的字體與書風(fēng)。③這種問候所展現(xiàn)的民族向心力與文化聚合力，是其它文字所不及的。④從字體的古今演變中，可以窺探古人生活與文化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因此我們可以說：“漢字是全球華人共同的鄉(xiāng)音。”
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2． (2022年重慶中考語文試題A卷)富有詩意的想象，能實(shí)現(xiàn)有創(chuàng)意的表達(dá)。請自選對象，展開想象，寫一句或幾句話。句式不限，示例僅供參考。（4分）
示例:雪化了是水嗎?不，雪化了是春天!
3． (2021年重慶中考語文試題A卷)擬人化的描寫既能表現(xiàn)景物特點(diǎn)，又能傳達(dá)情感。請你參照示例，從備選景物中選擇一種，進(jìn)行連續(xù)的擬人化描寫，不少于兩處。（句式不限）（4 分）
示例:清風(fēng)，輕盈地穿過明月松間，悠然漫步于遼闊原野，悄然而去。
備選景物:微雨 白云 柳枝
4． (2020年重慶中考語文試題A卷)將情思融入景物之中，景物就成了意象。請參照示例，從備選景物中任選一個(gè)，寫一句用意象表達(dá)情思的話，修辭和句式不限。（4分）
示例：月——月，一條銀色的扁擔(dān)，這端挑著天涯，那端挑著故鄉(xiāng)。
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12．(2015年重慶中考語文試卷A卷)有的詞語有多項(xiàng)意義，請?jiān)趥溥x詞語中任選一個(gè)，參照示例，使用其不同的意義，寫一小段話。（4分）
示例：
風(fēng)雨：昨夜一場風(fēng)雨過后，山巒青翠干凈，我的心也漸漸沉靜下來：人生本多風(fēng)雨，只有在挫折中不喪失信心，才能繼續(xù)前行。
備選詞語：果實(shí)、沉淀、燦爛
選詞：
造句：
13．(2014年重慶中考語文試卷A卷)靈活運(yùn)用詞語，能使表達(dá)新穎活潑。請你參照下面示例中加點(diǎn)詞的用法，自選一個(gè)詞語，寫一句話。（要求：體現(xiàn)詞語的靈活運(yùn)用；不得選用示例中加點(diǎn)詞語）
示例1：兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。（魯迅《社戲》）
示例2：喝了幾天，痛快了幾天，哥們了幾天。（阿成《黑龍江的山很多了》）
選詞： 寫話：
14．(2014年重慶中考語文試卷A卷)一位同學(xué)讀了培根的《談讀書》，做了一則讀書筆記，請你幫他在②③處分別填上一個(gè)句子來概括后文內(nèi)容，（要求：用自己的話概括，句式不限）
①讀書價(jià)值頗多：足以怡情，足以傅彩，足以長才；② ：狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書；③ ：書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則需咀嚼消化。
15．(2014年重慶中考語文試卷A卷)“不要以為快樂是自私的，當(dāng)我們快樂的時(shí)候，我們就播種快樂的種子。”該句放入下面語段中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
（A）人是可以獨(dú)自快樂的，因?yàn)槿说母杏X不相通。（B）既然沒有人能代替我們切膚之痛的苦惱，也就沒有人能指責(zé)我們的獨(dú)自快樂。（C）我們把快樂傳染給周圍的人，我們善待周圍的世界。（D）從這個(gè)意義上說，快樂不僅僅是一種情緒，更是一種德行。
16．(2013年重慶中考語文試卷A卷)仿照下面的劃線句，補(bǔ)寫兩個(gè)句子，要求句式相同，語意連貫。（4分）
“中國夢”催生“重慶夢”，激發(fā)“我的夢”。夢想給予擁有者強(qiáng)大的力量，中華民族會(huì)因?yàn)閴粝攵谑乐种熊S馬揚(yáng)鞭，日新月異；重慶會(huì)因?yàn)?nbsp; ；我會(huì)因?yàn)閴粝?nbsp; 。
17．(2012年重慶中考語文試卷)參照下面的示例，為“詩意的情趣”創(chuàng)設(shè)兩種恰當(dāng)?shù)那榫常謩e寫在下面的橫線上。
要求：形象具體，句子形式不限。（4分）
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19．(2008年重慶中考語文試卷)根據(jù)語境，仿照劃線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。（4分）
每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠荒蕪的山岡； ， ；欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。
