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2021-2006年重慶中考語(yǔ)文試卷分類(lèi)題集(作文)

[移動(dòng)版] 作者:佚名 發(fā)布時(shí)間:08-14

2021-2006年重慶中考語(yǔ)文試卷分類(lèi)題集(作文)

1. (2021年重慶中考語(yǔ)文試題A卷)以下兩題,選做一題。
要求:①不少于500字;②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;③不得抄襲。
(1)那一刻的隨意饋贈(zèng),
宛如秋夜的流星,
在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
——泰戈?duì)枴读魑灱?

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上面的小詩(shī),揭示了饋贈(zèng)的意義。請(qǐng)以“你的饋贈(zèng),點(diǎn)燃了我”為題,寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外,文體不限。
(2)學(xué)校發(fā)現(xiàn),學(xué)生進(jìn)入青春期后,和父母之間存在溝通障礙,親子子關(guān)系緊張。為了架起父母和孩子之間溝通的橋梁,學(xué)校設(shè)立了“心之橋”信箱。小渝和他的媽媽分別來(lái)信,訴說(shuō)各自的苦惱。
小渝覺(jué)得媽媽不理解自己,對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求過(guò)高,看不到自己的努力,還偷看自己的手機(jī),甚至不準(zhǔn)自己堅(jiān)持興趣愛(ài)好……
小渝媽媽則認(rèn)為孩子不懂事,臨近中考卻沒(méi)有緊迫感,花大量時(shí)間在自己的興趣愛(ài)好上,一回家,就拿上手機(jī)進(jìn)入房間,關(guān)上房門(mén),不與自己溝通交流……
請(qǐng)你選擇來(lái)信中的某些內(nèi)容,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),以“心之橋”的名義寫(xiě)一封回信,幫助小渝和媽媽彼此增進(jìn)了解。你可以給小渝回信,也可以小渝的媽媽回信,回信日期為6月12日。
2. (2020年重慶中考語(yǔ)文試題A卷)以下兩題,選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文字母代替;⑤不得抄襲。
(1)歷練,就是經(jīng)歷世事,得到鍛煉,煉就意志與品質(zhì)。歷練的過(guò)程就是成長(zhǎng)的過(guò)程,杜小康經(jīng)歷放鴨的孤獨(dú),讓自己走向成熟;莫頓·亨特經(jīng)過(guò)懸崖歷險(xiǎn),領(lǐng)悟了人生哲理……親愛(ài)的你,經(jīng)受過(guò)哪些歷練,獲得了怎樣的感悟呢?請(qǐng)完成下面的作文。
題目:歷練
(2)下面幾則材料帶給你怎樣的理解和感悟,請(qǐng)選擇其中一則,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
①生活給我一團(tuán)亂麻,我還生活一件毛衣。
②宏大的理想都有一個(gè)微小的起點(diǎn)。
③志在山頂?shù)娜耍粫?huì)貪戀山腰的風(fēng)景。
3. (2019年重慶中考語(yǔ)文試題A卷)作文(55分)以下兩題選做一題。
作文要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
(1)多一點(diǎn)興趣,讓我們的生活更加豐富:多一點(diǎn)欣賞,讓我們的世界更加精彩;多一點(diǎn)執(zhí)著讓我們的步伐更加堅(jiān)定;多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng),讓我們的脊梁更加挺拔……請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇文章。
題目:多一點(diǎn)         
(2)閱讀下面材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
初一男孩兒李仁志在《少年說(shuō)》節(jié)目上,有關(guān)媽媽的告白引發(fā)了現(xiàn)眾的“集體淚崩”。
“我的媽媽每天在城市的大街小巷里穿梭,她就是一名外賣(mài)配送員——“這個(gè)13歲的孩子,沒(méi)有躲閃,沒(méi)有猶豫,大方自豪地向大家介紹媽媽的職業(yè)。“媽媽工作十分辛苦,無(wú)論是風(fēng)吹雨打都要按時(shí)按點(diǎn)派送。但有時(shí)還會(huì)遭到客人無(wú)理取鬧,甚至面臨惡意差評(píng),盡管如此,媽媽依然對(duì)我說(shuō):“無(wú)理取鬧的人只是少數(shù),生活里還是有很多善良的人。”
4. (2018年重慶中考語(yǔ)文試卷A卷)以下兩題選做一題。
作文要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
(1)深邃的你,癡迷的我;嚴(yán)格的你,叛逆的我;狡黠的你,單純的我………我在“你”的陪伴中、在與"你”的親近和交流中,漸漸成長(zhǎng)。
請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇文章。(提示:“你”可以是人,可以是物。)
題目:_______的你,_______的我
(2)下面幾則有關(guān)反省的經(jīng)典言論,帶給你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)任選一則,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”——《論語(yǔ)·里仁》
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交頁(yè)不信乎?傳不習(xí)乎?”——《論語(yǔ)·學(xué)而》
知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。——《論語(yǔ)·學(xué)記》
5. (2017年重慶中考語(yǔ)文試卷A卷)請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)一篇文章。
題目:藏在       里的        
要求:內(nèi)容具體,有真情實(shí)感,除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,地名,不得抄襲。
6. (2016年重慶中考語(yǔ)文試卷A卷)以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及考生真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
(1)命題作文
人生就像是一條路,漫長(zhǎng)而曲折。走過(guò)平坦的大道,能感受到一路順風(fēng)的暢快,走過(guò)崎嶇的小路,能感受到跋山涉水的艱難。雖有苦有甜,但我們畢竟走過(guò)。
請(qǐng)以“我畢竟走過(guò)”為題目,寫(xiě)一篇文章。
(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
“我只是雛菊叢中的一朵小花。”一朵雛菊傷感地嘆息,“與這么多雛菊生長(zhǎng)在一起,我的美麗完全被淹沒(méi)了,根本不會(huì)有人注意到我。”
“但是,你真的很美麗!”天使安慰它說(shuō)。“我想成為唯一的一朵,身旁不要有任何同類(lèi)! ”“好吧!”天使就把它帶到了城市廣場(chǎng)。
幾天后,一位園藝師來(lái)到城市廣場(chǎng):“把土壤翻一翻,種上天竺葵吧!”
“等一等!”雛菊大叫,“你那樣做我會(huì)死的。”
“如果這里還有一些和你一樣的雛菊花,會(huì)對(duì)廣場(chǎng)起到非常好的美化作用。”園藝師說(shuō),“但是在你的周?chē)也坏侥愕耐?lèi),你自己不可能形成一座花園。”說(shuō)完,園藝師把雛菊從地上連根拔起。
7. (2015年重慶中考語(yǔ)文試卷A卷)以下兩題選做—題。
要求:
①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②陳詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)不少于600字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
(1)走過(guò)年少輕狂的日子,母愛(ài)依然;走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,故鄉(xiāng)依然;多少次跌落與登頂,奮斗依然……驀然回首,山水依然,初心依然。請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)一篇文章。
題目:       依然
(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
(3)我問(wèn)花園里的玫瑰:你年復(fù)一年重復(fù)著同樣的色彩,單調(diào)嗎?
玫瑰笑答:向人間播撒芬芳是我生長(zhǎng)的理由。
我問(wèn)樹(shù)枝上的蟬兒:你長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗中,只能盡情歌唱一夏,遺憾嗎?
蟬兒笑答:綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。
我問(wèn)山間的小溪:你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨(dú)嗎?
小溪笑答:奔向大海、成就好漢是我畢生的追求。
我不由得陷入了沉思:生命的意義究竟是什么呢?
8. (2014年重慶中考語(yǔ)文試卷A卷)下面兩題,選作一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)在600字左右;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B 、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
(1)“為寂寞的夜空畫(huà)上一個(gè)月亮,把我畫(huà)在那月亮下面歌唱;為冷清的房子畫(huà)上一扇大窗,再畫(huà)上一張床……畫(huà)上母親安詳?shù)淖藨B(tài),還有橡皮能擦去的爭(zhēng)執(zhí)。”這就是歌曲《畫(huà)》中的歌詞。其實(shí)在生活中,每個(gè)人都在“畫(huà)”,或?yàn)楦改府?huà)上一條圍巾,或?yàn)樽约旱纳町?huà)上一條彩虹……你會(huì)“畫(huà)”生什么呢?
請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)一篇文章。
題目:為_(kāi)_____畫(huà)上_______
(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
窗前有一棵樹(shù),樹(shù)上有一片葉子,葉總是微微的搖擺著。
我問(wèn):“葉,為什么你老是擺動(dòng)?”
“我想飛。”它說(shuō)。
“葉即是葉,永遠(yuǎn)不可能像鳥(niǎo)一樣飛的。”
“看著吧。”它純純的笑著,不再說(shuō)話。從春天擺到夏天,再到秋天,葉執(zhí)著熱烈。冬天,到了。
冬天到了,一個(gè)景象使我呆住了——干癟的葉,在飛!它離開(kāi)了樹(shù)的懷抱,在四溢的冬日暖陽(yáng)中,在天空這個(gè)舞臺(tái)上,飛旋著、飄舞著……
9. (2013年重慶中考語(yǔ)文試卷A卷)以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于600字;④幾小腹真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
(1)微笑之于生活,有如陽(yáng)光瀉在大地上的璀璨!微笑是寒冬過(guò)后的第一縷陽(yáng)光,微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑帶來(lái)友善,讓親切相伴;微笑帶來(lái)信任,讓隔閡走開(kāi);微笑帶來(lái)自信,讓希望常在……記憶中那些印象深刻的微笑總是讓我們回味無(wú)窮。
請(qǐng)以“微笑的味道”為題寫(xiě)一文章。
(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
章魚(yú)而對(duì)敵人攻擊咬住不放時(shí),它會(huì)向敵人噴墨、變色,但仍然無(wú)效時(shí),它會(huì)不假思索的做縮肌肉,切斷其中的觸角逃亡而去。海豹原來(lái)群居在海島上,棲息于巖石,但潮水來(lái)了,無(wú)立足之地,由陸居變?yōu)樗,全身作了調(diào)適與演化,它不但學(xué)會(huì)了游泳,還精于潛水。金 魚(yú)在寬廣的池中不知道有多逍遙居身魚(yú)盆或者魚(yú)缸后,由于轉(zhuǎn)向不便,它會(huì)自動(dòng)瘦身,䲠也變小了……
10.(2012年重慶中考語(yǔ)文試卷)以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)在600字左右;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
(1)腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷的上演,無(wú)一不是平平淡淡的小事,卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時(shí)光,靜靜流淌在心泉的最深處,它將永遠(yuǎn)溫馨鮮活在遙遠(yuǎn)的記憶里,成為支持我一往無(wú)前的力量。(選自《讀寫(xiě)舫·走筆》)
請(qǐng)以“那件小事激勵(lì)著我”為題目寫(xiě)一篇文章。
(2)當(dāng)兩朵花都爭(zhēng)向那一縷冬日的陽(yáng)光時(shí),一朵花悄然轉(zhuǎn)身,這是成全;當(dāng)兩只手同時(shí)伸向一本喜愛(ài)的書(shū)時(shí),一只手陡然放下,這是成全;當(dāng)茶葉忍受沸水的煎熬,把無(wú)色無(wú)味的水變成了一杯香茗時(shí),這是成全。成全是生活中的和風(fēng)麗日,展現(xiàn)出一道道優(yōu)美獨(dú)特的風(fēng)景。
請(qǐng)你以“成全”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。

重慶市2012年初中暨高中招生考試
11.(2011年重慶中考語(yǔ)文試卷)以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)不少于500字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
(1)泰戈?duì)栒f(shuō):“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌。”生活中,陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)來(lái)襲,常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的,拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的,拿出意志改變那很難改變的,我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著說(shuō),世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!
請(qǐng)以“我改變了       的色彩”為題寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,再按要求作文。(溫馨提示:橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……)
(2)病中的老王送的香油和雞蛋,溫暖了楊絳苦難的歲月;阿長(zhǎng)奔波于街巷買(mǎi)來(lái)的《山海經(jīng)》,快樂(lè)了魯迅的童年;新客忍受風(fēng)霜苦旅的艱辛,傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良猶如三月的春雨,在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出生命的花朵。
請(qǐng)以“善良的魅力”為題,寫(xiě)一篇作文。
12.(2010年重慶中考語(yǔ)文試卷)以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于500字;凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;④不得抄襲。
(1)愛(ài)是愛(ài)心,愛(ài)是美好的語(yǔ)言,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)會(huì)帶給你無(wú)限溫暖,愛(ài)會(huì)帶給你快樂(lè)和健康……(改自中央電視臺(tái)《正大綜藝》主題曲)
請(qǐng)你以“愛(ài)是       ”為題寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,在按要求作文。
(2)一個(gè)孩子,因?yàn)橛辛似谂危妥兂梢欢浣鹕,讓媽媽生活得更加溫馨;一只丑小鴨,因(yàn)橛辛似谂危屯懽兂梢恢话滋禊Z,綻放出生命的美麗;一場(chǎng)春雨,因?yàn)橛辛似谂,就化作春的使者,滿(mǎn)懷深情的祝福兒童……
請(qǐng)以“因?yàn)橛辛似谂?rdquo;為題寫(xiě)一篇文章。
13.(2009年重慶中考語(yǔ)文試卷)作文(55分)
以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于500字;凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;④不得抄襲。
(1)仔細(xì)閱讀下面的文字,結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
①慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)
②中央電視臺(tái)有責(zé)公益廣告:以為孝順的媳婦忙了一天后,還打好洗腳水,為婆婆洗腳。年幼的孩子看見(jiàn)媽媽這一舉動(dòng),也打好了洗腳水,一顛一顛地端到媽媽面前說(shuō)“媽媽?zhuān)乙矠槟阆茨_。”
(2)也許,有的承諾是你發(fā)自肺腑的心聲,有的承諾是你一時(shí)激情的沖動(dòng);也許,有的承諾你言出必行,行必有果;有的承諾你深埋心底,從未說(shuō)出。但只要是承諾,都應(yīng)該是莊重的,嚴(yán)肅的。(改寫(xiě)自《今日教育·讀寫(xiě)舫》2009年第5期)
請(qǐng)你以“_______的承諾”為題寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,再按要求作文。
14.(2008年重慶中考語(yǔ)文試卷)以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②文體不限,不少于500字(詩(shī)歌不少于20行);③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用英文大寫(xiě)字母A、B、C……代替;④不得抄襲。
(1)題目:那一幕,我難以忘懷
親人的重逢,朋友的惜別;獲得成功的時(shí)刻,遭遇失敗的瞬間;誤會(huì)冰釋后的擁抱,絕處逢生時(shí)的歡笑……這一幕幕難以忘懷的畫(huà)面,長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。
讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫(huà)面。
(2)仔細(xì)閱讀下面的文字,不脫離材料內(nèi)容,任選一個(gè)角度立意,自擬標(biāo)題,聯(lián)系生活,寫(xiě)一篇文章。
①花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。(宗璞《紫藤蘿瀑布》)
②在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命?鞓(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?  (冰心《談生命》)
③生命中不光有風(fēng)和日麗,也有苦雨凄風(fēng)。面對(duì)風(fēng)雨,我們要堅(jiān)信:黑暗過(guò)后是黎明,寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。用你的激情點(diǎn)燃生命的火把,去迎接生命的挑戰(zhàn)。(高建群《感謝創(chuàng)傷》)
15.(2007年重慶中考語(yǔ)文試卷)閱讀下面文字,按要求作文。
也許,每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀:年幼時(shí),我們渴望擁有一雙“獨(dú)立”的翅膀,能掙脫父母無(wú)微不至的庇護(hù);長(zhǎng)大后,我們渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,能到達(dá)自己努力追尋的地方;苦痛時(shí),我們渴望擁有一雙“超越”的翅膀,能幫助自己飛過(guò)絕望,看到希望;被束縛時(shí),我們渴望擁有一雙“自由”的翅膀,到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……
其實(shí),每個(gè)人都擁有一雙翅膀,那是親情的慰勉,那是友情的鼓勵(lì),那是信念的激揚(yáng)……
當(dāng)然,文學(xué)的熏陶,音樂(lè)的感染,思維的力量……也會(huì)為你插上神奇的翅膀,帶你自由飛翔。
請(qǐng)你以“翅膀”有話題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①題目自擬;②立意自定;③文體自選(詩(shī)歌除外);④所寫(xiě)內(nèi)容須在話題范圍內(nèi);⑤字?jǐn)?shù)不少于600字;⑥文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實(shí)的人名、地名、校名。
16.(2006年重慶中考語(yǔ)文試卷)以下兩題,選作一題。
(1)閱讀下面短文,根據(jù)你的感悟作文。
一天,父親同我去公園,他指著園內(nèi)兩排樹(shù)問(wèn)我:“你知道那些是什么樹(shù)嗎?”我一看,高大的是白楊,顯得十分矮小的是銀杏。父親說(shuō):“這兩排樹(shù)是同時(shí)栽下的。栽下時(shí),都一樣高。它們享受同樣的陽(yáng)光,同樣的水土,到后來(lái),白楊為什么長(zhǎng)得高大,而銥杏卻生得矮小呢?”父親見(jiàn)我回答不上來(lái),接著說(shuō):“孩子,要知道,珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。”
這詩(shī)一般的語(yǔ)言,像一道陽(yáng)光,一下子照亮了我的心。
在以后的日子里,我努力著,努力著,從不放棄……
‘‘珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)”,那些自以為愚笨的孩子,請(qǐng)好好記住這句話,它一定會(huì)照亮你人生的方向。
要求:自擬題目,文體不限。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)與本人相關(guān)的人名、校名;
(2)根據(jù)提示作文。
電視,成為我們了解世界的窗口;網(wǎng)絡(luò),給了我們無(wú)限的空間;短信,傳遞著人間的溫情……科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。
請(qǐng)以“______改變了我的生活”為題作文。
要求:①將題目補(bǔ)充完整,所填詞語(yǔ)要與科學(xué)技術(shù)有關(guān)。②文體不限,不少于600字。③文中不得出現(xiàn)與本人相關(guān)的人名、校名。
 

華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明:網(wǎng)頁(yè)文檔僅供預(yù)覽,內(nèi)容及格式不完整,如果你需要完整的重慶歷年中考語(yǔ)文試卷分類(lèi)題集(自2006年起,每年遞增),請(qǐng)點(diǎn)此查看下載

2021-2006年重慶中考語(yǔ)文試卷分類(lèi)題集(作文)(參考答案)

作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
類(lèi)型 內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 語(yǔ)言 卷面
一類(lèi)卷
(49-55分)
符合題意
內(nèi)容充實(shí)
中心明確
感情真摯
構(gòu)思巧妙
條理清晰
結(jié)構(gòu)合理
語(yǔ)言生動(dòng),
通順、連貫;
用語(yǔ)準(zhǔn)確、得體
書(shū)寫(xiě)工整,標(biāo)點(diǎn)正確,1個(gè)錯(cuò)別字,格式規(guī)范
二類(lèi)卷
(43-48分)
符合題意
內(nèi)容具體
中心明確
感情真摯
條理清楚
結(jié)構(gòu)完整
語(yǔ)言通順、連貫;
用語(yǔ)較準(zhǔn)確
書(shū)寫(xiě)工整,標(biāo)點(diǎn)正確,錯(cuò)別字2個(gè)以下,格式規(guī)范
三類(lèi)卷
(38-42分)
比較符合題意
內(nèi)容比較具體
中心比較明確
感情較真實(shí)
條理比較清楚
結(jié)構(gòu)基本完整
語(yǔ)言通順,
有2處以下語(yǔ)病
字跡比較清楚,標(biāo)點(diǎn)大體正確,錯(cuò)別字3-4個(gè)以下,格式比較規(guī)范
四類(lèi)卷
(33-37分)
基本符合題意內(nèi)容尚具體
中心基本明確
有感情
條理基本清楚
結(jié)構(gòu)基本完整
語(yǔ)言基本通順,
有少量語(yǔ)病
字跡不夠清楚,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多,錯(cuò)別字5-7個(gè)以下,格式大體規(guī)范
五類(lèi)卷
(0-32分)
不符合題意
內(nèi)容空洞
中心不明確
條理不清楚
結(jié)構(gòu)不完整
語(yǔ)句不通順,有6處以上語(yǔ)病 字跡潦草,難以辨認(rèn),標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多,錯(cuò)別字8個(gè)以上,格式不規(guī)范
注:(1)無(wú)標(biāo)題或標(biāo)題不完整扣2分;(2)字?jǐn)?shù)不足500字,每少50字扣1分,扣到3分為止。
 
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