說(shuō)明：本句可以在以下幾種句式中互相轉(zhuǎn)換，意思基本保持不變。
1.本句可以改陳述句為反問(wèn)句：
陳述句：李存葆寫(xiě)的《高山下的花環(huán)》迷住了“書(shū)蟲(chóng)”王智。
反問(wèn)句：難道李存葆寫(xiě)的《高山下的花環(huán)》沒(méi)有迷住“書(shū)蟲(chóng)”王智嗎？
推薦閱讀：陳述句改為反問(wèn)句竅門(mén)
2.本句還可以改為把字句和被字句：
把字句：李存葆寫(xiě)的《高山下的花環(huán)》把“書(shū)蟲(chóng)”王智迷住了。
被字句：“書(shū)蟲(chóng)”王智被李存葆寫(xiě)的《高山下的花環(huán)》迷住了。
推薦閱讀：把字句改為被字句竅門(mén)
3.肯定句和否定句互換：
肯定句：李存葆寫(xiě)的《高山下的花環(huán)》迷住了“書(shū)蟲(chóng)”王智。
雙重否定句：李存葆寫(xiě)的《高山下的花環(huán)》不是沒(méi)有迷住“書(shū)蟲(chóng)”王智。
推薦閱讀：肯定句改為否定句竅門(mén)
4.陳述句可改為感嘆句：
陳述句：李存葆寫(xiě)的《高山下的花環(huán)》迷住了“書(shū)蟲(chóng)”王智。
感嘆句：李存葆寫(xiě)的《高山下的花環(huán)》迷住了“書(shū)蟲(chóng)”王智！
推薦閱讀：陳述句改為感嘆句方法
句式轉(zhuǎn)換，在小學(xué)階段來(lái)說(shuō)，也就是把句子換成另外一種說(shuō)法，但是句子意思保持不變。對(duì)應(yīng)句式之間是可以互改的。
只看上面的例子，同學(xué)們不一定能掌握句式互換的方法，右側(cè)的推薦閱讀是我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)的一些句式修改方法與小竅門(mén)，歡迎閱讀。