讀書貴有疑
讀書貴有疑。宋人朱熹說(shuō)：“讀書無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)�！泵魅岁惈I(xiàn)章說(shuō)：“前輩謂學(xué)者有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺(jué)悟之機(jī)也。一番覺(jué)悟，一番長(zhǎng)進(jìn)�！�
①疑能打破迷信。②盲目地迷信書本，這是讀書的一忌。③孟子說(shuō)：“盡信書則不如無(wú)書�！雹芤虼耍蚱茖�(duì)書本的迷信，避免陷入盲目性，就要在讀書時(shí)大膽見(jiàn)疑。⑤書本上的東西，不一定都是無(wú)可非議的。⑥明代著名地理學(xué)家徐霞客在讀《禹貢》一書時(shí)，對(duì)書中“岷山導(dǎo)江”的說(shuō)法提出了疑問(wèn)。⑦后來(lái)，他通過(guò)實(shí)地考察，終于作出了金沙江是長(zhǎng)江上源的新結(jié)論，比史書上的傳統(tǒng)說(shuō)法進(jìn)了一步。
疑能增進(jìn)興趣。讀書如能以疑見(jiàn)讀，其味無(wú)窮。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦一生對(duì)讀書始終興趣十足，其中重要的原因就是他總是帶著疑問(wèn)讀書。
疑，常常是獲得真知的先導(dǎo)，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。著名科學(xué)家李四光有句名言：“不懷疑不能見(jiàn)真理�！边@句話頗為深刻。一般說(shuō)來(lái)，大膽見(jiàn)疑與科學(xué)釋疑往往是連在一起的，問(wèn)題是在懷疑中提出的，又必然會(huì)在深入研究中解決，而問(wèn)題的解決，便是獲得真知灼見(jiàn)的開(kāi)始。著名數(shù)學(xué)家華羅庚之所以能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里取得一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成果，正是由于他對(duì)書本上現(xiàn)成的公式、定理和結(jié)論，能夠大膽見(jiàn)疑，科學(xué)釋疑。他攀登數(shù)學(xué)高峰的第一步也就是從這里開(kāi)始的。
讀書貴有疑，可貴之處，就是解放思想，獨(dú)立思考，敢于大膽地探索和追求。但是，提倡讀書有疑，并非是不從客觀實(shí)際出發(fā)，違背科學(xué)原理的胡猜亂疑。要疑得正確，疑得有長(zhǎng)進(jìn)，還要善于疑。否則，當(dāng)疑時(shí)不疑，不當(dāng)疑時(shí)又亂疑，那就非但得不到任何知識(shí)和長(zhǎng)進(jìn)，還會(huì)把思想引上邪路，這絕不是我們應(yīng)取的治學(xué)態(tài)度。
1.本文中，作者的觀點(diǎn)是 。為了證明這個(gè)觀點(diǎn)，作者從幾個(gè)方面展開(kāi)了論述，請(qǐng)你把每個(gè)方面的論述歸納為一句話，寫在下面的橫線上。
① ；② ；③ 。（3分）
2.文章開(kāi)頭引用了朱熹“讀書無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑”的話，對(duì)于這句話中的“有疑”與“無(wú)疑”，你是怎樣理解的？（4分）
3.“擺事實(shí)”“講道理”是議論文中最常見(jiàn)的論證方法。在第二自然段中，屬道理論據(jù)的句子是： ；屬事實(shí)論據(jù)的句子是： 。（填寫句子前的序號(hào)即可）（2分）
4.著名科學(xué)家李四光說(shuō)：“不懷疑不能見(jiàn)真理�！蹦闶欠褓澇蛇@個(gè)觀點(diǎn)？請(qǐng)你說(shuō)明理由并舉出一個(gè)例子來(lái)證明你的觀點(diǎn)。（4分）
