①我發(fā)現(xiàn)許多成年人討厭孩子提出科學(xué)問題。孩子也許會(huì)問：為什么月亮是圓的?為什么草是綠的?夢(mèng)是什么?世界的生日是哪一天?大多數(shù)老師和家長(zhǎng)以生氣或嘲弄的態(tài)度對(duì)待這些問題，或者迅速地轉(zhuǎn)到別的事情上面。孩子們不久便認(rèn)識(shí)到這種問題惹惱了大人。再有幾次像這樣的經(jīng)歷，就又有一個(gè)孩子離開科學(xué)。為什么成年人在孩子面前要裝作無所不知?我感到實(shí)在難以理解。承認(rèn)我們不知道又怎么了?我們的自尊心競(jìng)?cè)绱舜嗳鯁?
②有許多更好的回應(yīng)可以不使孩子覺得他們問深?yuàn)W的問題是一個(gè)大錯(cuò)誤。如果我們對(duì)答案有想法，我們可以試著解釋。即使是一次不完全的嘗試也會(huì)起到消除疑慮和鼓勵(lì)的作用。如果我們不知道答案，我們可以查百科全書。如果我們沒有百科全書，我們可以帶著孩子去圖書館�；蛘呶覀兛梢哉f：“我不知道答案，也許沒有人知道答案。也許等你長(zhǎng)大的時(shí)候，你會(huì)成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)答案的人�！庇刑煺娴膯栴}、乏味的問題、表述不當(dāng)?shù)膯栴}，但是每個(gè)問題都表明他渴望理解這個(gè)世界。這絕不是傻瓜式的問題。聰明的、好奇的孩子是國(guó)家和世界的財(cái)富。我們要對(duì)他們進(jìn)行呵護(hù)和鼓勵(lì)，還必須給他們關(guān)鍵的進(jìn)行思考的工具。
1..在段①中，作者說：“再有幾次像這樣的經(jīng)歷，就又有一個(gè)孩子離開了科學(xué)�！边@句話有道理嗎?請(qǐng)說說理由
2.成年人面對(duì)孩子們的提問，應(yīng)該采取哪些正確的方法?用橫線在文中劃出。
3.段②中加點(diǎn)的“這”字指代什么?
4.能夠提出問題主要在于有好奇心和懷疑精神。寫出一句關(guān)于“好奇心”或“懷疑精神”的名言警句。
答案:1.有道理。對(duì)一個(gè)孩子而言，如果他遇到這類“問而無果”尤其是“碰釘子”的事次數(shù)多越多，即使再聰明的孩子，他的靈性和才智也會(huì)逐漸泯滅，對(duì)科學(xué)的興趣也逐漸索然，他的自尊心、自信心、勇氣也會(huì)漸漸受到傷害。為此，他必然…查看近年初中議論文閱讀訓(xùn)練100則答案…當(dāng)?shù)膯栴}
4.“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)�！�、“盡信書則不如無書”
