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李偉《大時(shí)代的寫(xiě)家——人民藝術(shù)家老舍》高三傳記閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書(shū)生604
李  偉《大時(shí)代的寫(xiě)家——人民藝術(shù)家老舍》高三傳記閱讀題及答案

老舍是一個(gè)知識(shí)分子與普通百姓都喜愛(ài)的作家。北京的百姓熟知老舍,就像熟知前門(mén)、大柵欄一樣。

 1899年2月3日 ,老舍出生在一個(gè)窮旗兵的家里。因出生日期臨近春節(jié),父親便給小兒子起了個(gè)名字叫舒慶春。父親死后,養(yǎng)家的重?fù)?dān)都?jí)涸谀赣H身上,她靠為別人洗衣服換取微薄的收入。在小說(shuō)《月牙兒》中,老舍有這樣的描寫(xiě):“那些臭襪子,硬牛皮似的,都是鋪?zhàn)永锏幕镉?jì)們送來(lái)的。媽媽洗完這些牛皮就吃不下飯!瓔寢尩氖制鹆藢喻[,叫她給搓搓背頂解癢癢了!敝劣诔,一天通常只有兩頓飯。在《勤儉持家》一文中提道:“像我家,夏天佐飯的‘菜’往往是鹽拌小蔥,冬天是腌白菜幫子,放點(diǎn)辣椒油!

老舍的一家,祖輩都是文盲,一個(gè)很偶然機(jī)會(huì),他受善人劉壽綿的資助上了私塾,隨后又考上了中學(xué)和北京師范學(xué)校。6年后,不滿19歲的老舍從師范學(xué)校畢業(yè),被派到方家胡同小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。3年后被提升為北郊勸學(xué)員。

1922年,老舍辭去了勸學(xué)員職位,不久后,他在基督教會(huì)受洗禮并結(jié)識(shí)燕京大學(xué)英籍教授易文思,后來(lái)經(jīng)易文思介紹,他前往英國(guó)倫敦大學(xué)東方學(xué)院任教。在倫敦,老舍寫(xiě)作的師傅,就是英國(guó)作家狄更斯。第一部《老張的哲學(xué)》,便是仿照狄更斯的小說(shuō)《匹克威克外傳》。1930年,當(dāng)老舍回國(guó)到齊魯大學(xué)、山東大學(xué)任教師時(shí),已經(jīng)是著名作家了。

從英國(guó)回來(lái)后,老舍發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的文壇思潮與文學(xué)爭(zhēng)論此起彼伏。對(duì)此老舍卻置身事外,只做個(gè)旁觀者。老舍不屬于任何一邊,他是獨(dú)立抑或孤立的,既沒(méi)有他趨奉的對(duì)象,也沒(méi)有誰(shuí)表示要與他同氣相求。老舍始終堅(jiān)稱(chēng)自己是“寫(xiě)家”,而刻意與“作家”稱(chēng)謂劃清界限。他從不把自己的寫(xiě)作看多高,認(rèn)為自己與“德成糧店的寫(xiě)賬先生”是同等的“寫(xiě)家”。以一種“獨(dú)立不倚”的精神狀態(tài)屹立于文壇。

1936年,山東大學(xué)受“一二·九運(yùn)動(dòng)”的影響,也開(kāi)始了學(xué)生運(yùn)動(dòng)。老舍借此機(jī)會(huì),正式辭去了教職。過(guò)上了專(zhuān)門(mén)靠寫(xiě)作換取收入的日子。就在這段時(shí)間,他寫(xiě)出了《駱駝祥子》和《我這一輩子》兩大代表作。到了1937年7月,抗戰(zhàn)爆發(fā),日軍炮艦集結(jié)膠州灣。當(dāng)民族生存問(wèn)題成為壓倒一切的問(wèn)題時(shí),個(gè)人的悲喜變得無(wú)足輕重。具備救國(guó)濟(jì)世傳統(tǒng)的中國(guó)知識(shí)分子紛紛投入抗戰(zhàn)的洪流。老舍也不例外,他成為了千千萬(wàn)萬(wàn)救亡者中的一員。他對(duì)臧克家說(shuō):“國(guó)難當(dāng)頭,抗戰(zhàn)第一,我們不能老把個(gè)人和家庭掛在心頭上!……”此時(shí),老舍從一個(gè)向來(lái)只在文壇“邊緣”弄筆的自由撰稿人,變成文壇上呼朋喚友的大忙人。

抗戰(zhàn)勝利后,老舍受美國(guó)國(guó)務(wù)院之邀,赴美講學(xué)一年。在美期間,他完成了《四世同堂》最后一部的寫(xiě)作。

1949年底老舍歸國(guó)時(shí),他直接進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代,他看到身邊的底層人民翻身過(guò)上了新生活,生活雖然依舊困苦,但畢竟充滿了希望。在“狂喜”之中,老舍開(kāi)始全身心地以他的才華服務(wù)于新中國(guó)。很快,他便寫(xiě)出了話劇《龍須溝》,并獲得了“人民藝術(shù)家”的稱(chēng)號(hào)。此時(shí)老舍在創(chuàng)作中一直真誠(chéng)、執(zhí)著地思考自己與人民的關(guān)系,自己作品與人民生活的關(guān)系,以反映人民生活為己任,為此苦惱,為此焦慮,孜孜以求。

遺憾的是1966年爆發(fā)的“文革”,他帶著心靈和身體的累累傷痕,自沉于北京西北郊的太平湖。

老舍雖已離我們而去,但他的文字仿佛殘留于世的碑文,他的作品見(jiàn)證了老北京的人間喜劇。不僅描摹了一道風(fēng)景,而且也融入到人們?nèi)粘I罾铩?nbsp;  

(有刪改)

11.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(     )(5分)

A.本文以深沉凝練的筆觸,全方位的展示了老舍的獨(dú)特人生軌跡和思想行為,凸顯了一代大家的人格魅力和藝術(shù)影響力。

B.老舍始終堅(jiān)持稱(chēng)自己為“寫(xiě)家”,還戲謔地稱(chēng)自己等同于“德成糧店的寫(xiě)賬先生”,體現(xiàn)了老舍把自己看得很低,很謙虛。

C.山東大學(xué)受“一二·九運(yùn)動(dòng)”的影響,開(kāi)始了學(xué)生運(yùn)動(dòng),老舍先生辭去了教職,這表明他追求一種“獨(dú)立不倚”的精神。

D.老舍因?yàn)榻?jīng)歷的坎坷,藝術(shù)追求的與眾不同,創(chuàng)作理念的獨(dú)到,所以他被邊緣化,一度是文壇的“邊緣人”。

E.本文開(kāi)頭反復(fù)引用老舍的小說(shuō),這些引用的文字讓我們了解到老舍能對(duì)生活有深刻獨(dú)到的感悟都與其人生經(jīng)歷密不可分。

12.因創(chuàng)作話劇《龍須溝》老舍被授予“人民藝術(shù)家的稱(chēng)號(hào)”,結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)老舍被授予該稱(chēng)號(hào)的原因?

13.文章最后一段在文中有何作用?

14.老舍生于寒門(mén),長(zhǎng)于貧困,歷經(jīng)戰(zhàn)亂,從小胡同的苦孩子到蜚聲文壇的作家,從大雜院走向世界文壇。古語(yǔ)云:“艱難困苦,玉汝于成!苯Y(jié)合文本和生活感悟,談?wù)勀愕目捶ā?/P>

參考答案:

11.E3分,C2分,B1分。選A.D不給分。(本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容和手法的掌握。A項(xiàng),“全方位的展示了老舍的獨(dú)特人生軌跡和思想行為”中“全方位”有誤,文中選擇老舍重要的人生階段,有側(cè)重點(diǎn)的展示,主要展示的有童年的經(jīng)歷及抗戰(zhàn)時(shí)的經(jīng)歷;D項(xiàng),“因?yàn)榻?jīng)歷的坎坷,藝術(shù)追求的與眾不同,創(chuàng)作理念的獨(dú)到”而被“邊緣化”錯(cuò)誤,“邊緣人”是因?yàn)樗磺鼜、依附于任何人,以?dú)立不倚的姿態(tài)屹立于文壇。)

12. ① 老舍出身于一個(gè)窮旗兵的家庭,父親的早逝,家中的困頓讓他深刻領(lǐng)悟到了人世間的艱辛,對(duì)人間的悲辛有一種徹骨的體會(huì),所以他的作品往往聚焦于下層百姓,作品常常表現(xiàn)普通人的悲歡離合,他成為了普通群眾的代言人。

②1937年7月,抗戰(zhàn)爆發(fā),日軍炮艦集結(jié)膠州灣,民族危難之時(shí),他成為了千千萬(wàn)萬(wàn)救亡者中的一員。他從一個(gè)自由撰稿人,成為中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)的實(shí)際負(fù)責(zé)人,積極投身到抗戰(zhàn)的大潮中。

③1949年底老舍歸國(guó)時(shí),他直接進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代,國(guó)家充滿了希望,老舍開(kāi)始全身心地以他的才華服務(wù)于新中國(guó)。此時(shí)老舍在創(chuàng)作中一直思考自己與人民的關(guān)系,自己作品與人民生活的關(guān)系,以反映人民生活為己任。

13.內(nèi)容上:① “他的文字仿佛殘留于世的碑文”運(yùn)用比喻手法,“見(jiàn)證了老北京的人間喜劇”運(yùn)用了擬人手法,這兩句說(shuō)明老舍的文字記錄了時(shí)代的變遷,記錄了底層百姓的悲歡離合!叭谌氲饺藗?nèi)粘I罾锪恕闭f(shuō)明老舍的文學(xué)創(chuàng)作來(lái)自普通百姓的生活,對(duì)生活加工、提煉之后,極富生活韻味地呈現(xiàn)出來(lái),讀者可從其作品中發(fā)現(xiàn)生活的影子。②“見(jiàn)證了老北京的人間喜劇”該句化用了巴爾扎克的小說(shuō)《人間喜劇》的標(biāo)題名在此,將老舍的文學(xué)成就與巴爾扎克相媲美,也體現(xiàn)作者對(duì)老舍老舍作品的高度評(píng)價(jià),對(duì)老舍由衷的贊美。

結(jié)構(gòu)上:這一段在結(jié)構(gòu)上起到了升華主題,深化感情的作用,并且照應(yīng)了文章的標(biāo)題“大寫(xiě)家”。使結(jié)構(gòu)渾然一體。

(每點(diǎn)2分,其他答案酌情給分)

14.觀點(diǎn)一:①困難雖帶給老舍心靈上的創(chuàng)傷,但他并沒(méi)有因此一蹶不振,而是使他的思想更加深邃,意志品質(zhì)更加堅(jiān)定。②苦難成就了老舍。生于寒門(mén),幼年喪父,家道中落,歷經(jīng)戰(zhàn)亂,飽經(jīng)憂患。正因?yàn)榇,使他成為廣大下層市民中的一員,有更多的機(jī)會(huì)接觸下層百姓,看到行行色色色的人物,對(duì)生活有真切的體會(huì)。為其今后的文學(xué)創(chuàng)作提供了不竭的源泉。③看到下層百姓的貧瘠,體會(huì)到他們的悲辛,激起他對(duì)下層百姓的同情,從而在作品中刻畫(huà)普通百姓。所以他成為了普通百姓的代言人,被授予“人民藝術(shù)家的稱(chēng)號(hào)”。

觀點(diǎn)二:如果老舍生活在一個(gè)寬舒的環(huán)境中,以其寫(xiě)作上的稟賦,敏銳的捕捉生活的能力,也一定能在文學(xué)方面取得驕人的成績(jī)。尤其是在文革中,受到凌辱,精神上的摧殘、折磨,他才會(huì)自殺。如果在一個(gè)寬舒平和的環(huán)境中,他的文學(xué)成就遠(yuǎn)不止于此。(其它答案言之成理即可酌情給分。)

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