張將軍是民國有名的儒將，風度瀟灑，詩詞書畫無一不通。其母劉老夫人收留一流亡女子，取名素素，居藏書樓整理書畫。
張將軍返故里休整，遇素素畫《梅花傲雪》，驚嘆：“程派畫風畫技竟得兩位女傳人，二人造詣也在伯仲之間�！�
素素吃驚回身，風姿如驚鴻照影。定下神來，大方見禮，向張將軍詢問那畫風畫技如已的人是誰。
張將軍笑道：“南京才女程雪如，以善畫程派梅花著名。雖落風塵，卻自比紅拂，性傲不俗�！�
素素更加驚異，且面露憂憤。將軍探問其故，素素只是搖頭不語。
張將軍常訪藏書樓，與素素論詩品畫，情趣相投，感情日篤。偶爾談到已逝畫梅名家程長史。張將軍回憶說：“據(jù)傳長史之妻有皇族血統(tǒng)，其外祖是永字輩中極通字畫的皇子。生一女名雪如，姿貌不凡。更奇的是她的聰明。初讀書時點到即悟，年齡稍長便無師自通。天生寫得一手好字，畫得一手好畫。程長史畫梅時，雪如站在旁邊看，就學會了。寫畫出來竟和父親一毫不差。長史俗務繁忙時，便令雪如代筆，其構圖，立意常有好過父親之處。”
素素沉吟良久，試探道：“這個女子現(xiàn)在哪里？”
張將軍說：“那個南京程雪如，自稱長史之女�？此L畫行事，應該不假�！�
素素垂下淚來：“將軍以誠相待，便不隱瞞了。真正的程雪如，就是眼前的素素。我身若轉篷，怕辱門楣而隱姓埋名。不料卻有風塵之人冒我清名，請將軍為我昭雪。”
素素拿出程長史印章、真跡與心法筆記，讓張將軍驗看。另有一枚翠玉金絲蟠龍印，上刻女真文字，確是清宮皇家信物。
張將軍扼腕嘆息，思謀道：“南京程雪如，廣交志士，不畏權貴，不是庸脂俗粉，不可草率。”
將軍即攜素素赴南京，邀江南知名畫家數(shù)人，聚程雪如的悅梅樓論畫。
素素見雪如白衣素裙，端莊雅靜，如凌波仙子，北腔京韻聽之親切。敵意已沖淡幾分。觀雪如側壁懸一巨幅《梅花迎春》，正是世傳程派遺作。其實，程長史早抑郁于心，病體難支了。他的后期作品，皆素素捉刀。這畫是素素懸紙于墻，登梯而作。她在畫里加了皴擦變化，花瓣絲絲紋理盡現(xiàn)。梅花百朵，每朵都在另一張紙上反復推敲、修改。第五十一朵藏在粗枝暗處，色稍濃。當時畫完此花，一個閃失，暈染的“大白云”脫手落在花上，無意中以一朵“點畫”之梅，蓋了“勾畫”之梅，竟成程派“梅中梅”絕技。
雪如觀素素對畫若有所思，便以此畫為題，細述細評，如親歷親見素素當日作畫一般。及說到長史為生計賣此畫時，珠淚盈眶，感同身受。素素嘆世間有知音如斯，心下暗服。便展紙調色勾畫那朵雙影梅花，暗傳“梅中梅”絕技。
雪如震驚，握素素手，想邀到別室一敘。
幾名畫家攔住，請雪如也畫一幅，實際是想讓二女一較高低。
雪如便摹仿程長史前期親作，卻得其神而超其韻。雪如心里是欲以不似求敗。不料別辟蹊徑，一掃程派梅花的蕭瑟清冷，一片生機與活力勃勃欲出。
素素擊案贊嘆，父親一生突破不了的清寒，被雪如一時沖開。眾畫家皆以程派畫風又攀新高稱賀。
素素雙目含淚，拿出父親印章、真跡等物，鄭重交給雪如。向眾人宣稱受人之托，轉交程氏后人。
雪如見物，如獲至寶，望定素素。
二女四目相對，傾刻已交流了千言萬語無法表達的重托與承諾。
張將軍拉素素至側門，急切地問：“你不怕百年后，名落風塵嗎？”
素素慷慨陳詞：“英雄不問來路，位卑不掩品高。此女奇才，曠世難逢。我父若在，求她為徒也未必可得。她竟自行研摹、承繼至此。我當代父謝她，代己謝她。一己虛名何足惜？”
日寇進犯中原，素素傾張將軍遺贈家資，捐作軍費，毅然從軍。素素隨張將軍轉戰(zhàn)南北，不再畫梅，只描草木蟲魚小品。他們時常從來自南京的愛國友人口中聽到程雪如的義舉。素素嘆道：“這雪如，也是梅中極品了。”
張將軍便攜其玉手，愛由心生：“素素逸世通達，竟是梅仙了�！�
11．下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）
A．作者把這個故事放在民國時期，主要原因是那個承接清朝和共和國的時代，社會動亂，世事的巨浪更能淘出人性的真金，世事的鏡子更能映現(xiàn)兩位主人公品性的高下。
B．素素怕辱門楣而隱姓埋名，雪如為揚名立萬而冒名頂替。雪如細評《梅花迎春》感同身受，素素暗服“高山流水”引為知音。
C．該文氤氳著傳統(tǒng)文化味兒，雖屬舊時題材，卻摒棄了腐朽之氣，未在掉書袋上走極端，把兩位奇女子的形象刻畫得豐滿傳神，栩栩如生。
D．《梅品》雖然故事平淡，敘述上卻有條不紊，伏筆、照應、言情、狀物娓娓道來，不疾不徐，讓人有身臨其境之感。
E．“素素”和“程雪如”這兩個名字，既切合人物各自的身份，又巧妙地暗示了人物的品性，這種頗見匠心的命名，可謂深得我國古典小說人物命名旨趣。
12．請簡要概括素素的形象特點。（5分）
13．張將軍這一人物在文中有何作用？（5分）
14．有人評價本文堪稱妙手偶得的“傳奇小說”，請?zhí)骄科洹捌妗痹诤翁帲浚?分）
參考答案：
11．EC( 答E給3分，答C給2分，答B(yǎng)給1分。答A、D不給分)
12．①出身名門，聰明穎悟；②寬宏大量，慧眼識才；③淡泊名利，逸世通達 。（答對1點2分。2點4分，3點5分，意思對即可）
13．①在文中起到線索的作用。見畫作驚嘆—偶談程長史—攜人赴南京—見二女相惜—評素素品性，張將軍可謂“一線貫串全文”。②在文中起到陪襯主人公的作用。張將軍儒雅，精通詩詞書畫，其言其行其品其趣，對兩位女主人公均起到了陪襯的作用。③ 在文中起到推動情節(jié)向前發(fā)展的作用。張將軍見素素畫作而驚嘆，結果引出素素發(fā)問，繼而引出程雪如，最后引出素素悲訴，情節(jié)發(fā)展順勢而下，自然而巧妙。④在文中起到點題和深化主旨的作用。作者在文章末尾點題和深化主旨是借助張將軍之口評價素素來實現(xiàn)的。（答對1點2分，2點4分，答對3點滿分。意思對即可）
14．①“奇”在人物。素素本是清末長史官的女兒，母親有皇室血統(tǒng)。清室崩亡，她淪落為中原張府下人。無論人生遭際如何，都保持著一種對藝術的追求和為人的高節(jié)。雪如愛畫梅花如癡，為生活所迫，零落下塵，卻也心明藝高，勇?lián)l(fā)揚程派絕技的使命。②“奇”在情節(jié)。素素，被收留之流亡女子竟是程派畫技傳人；程雪如，冒名頂替之風塵女子竟畫技驚人；素素一心昭雪洗恨，到頭來卻 “一笑泯恩仇”，引雪如為知己，暗傳絕技，還慨然相贈父親的印章和真跡；國難當頭，雪如有義舉，素素顯丹心。③“奇”在構思。文章由人而梅，再由梅而人，人梅合一，梅品即人品，人品即梅品，構思非常巧妙。④“奇”在語言。本文語言既有文言文的曲折雅致，又有口語的明白暢達，娓娓讀來，口齒生香，令人印象深刻。（每點2分，意思對即可。答對三點6分。如有其它探究，言之成理亦可）
