華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 高中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 高三語文閱讀試題

柳琴《關(guān)山月——民族氣節(jié)傳千秋》高三傳記閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
柳琴《關(guān)山月——民族氣節(jié)傳千秋》高三傳記閱讀題及答案

1989年冬,我去香港參加世界佛法大會,歸來時已是1990年初,楚圖南建議我途經(jīng)廣州時訪問關(guān)山月、商承祚、歐陽山等老前輩。楚老語重心長地對我說,世人說畫常說價,我言民族氣節(jié)傳千秋?箲(zhàn)時期,關(guān)山月在畫家中是“以筆代戈”的杰出代表人物之一。

關(guān)山月1912年農(nóng)歷九月十六出生在廣東省陽江縣埠場果園村,當(dāng)時正值社會變革時期。他原名關(guān)澤霈,自幼喜愛作畫,所見之物皆可入畫,被鄉(xiāng)里稱為奇才。他的父親教子極嚴(yán),令他從六歲開始讀私塾,經(jīng)、史、子、集,詩詞、書法都要學(xué),這為他日后治學(xué)打下了深厚的國學(xué)基礎(chǔ)。1919年爆發(fā)了“五·四”愛國運(yùn)動,1921年中國共產(chǎn)黨成立。在國事與藝壇的巨變中,少年關(guān)山月立下了以筆墨報效國家的志愿。1931年“九·一八”事變之后,東北淪喪在日寇之手,他痛感國家興亡匹夫有責(zé),于是用“子云”的筆名舉辦畫展,開始“以筆代戈”,伸張民族大義。

1935年,他入春睡畫院隨高劍父學(xué)畫,由老師更名為關(guān)山月。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),日寇鐵蹄的肆意踐踏,使城鎮(zhèn)百業(yè)凋零,大片鄉(xiāng)村哀鴻遍野。1938年廣州淪陷,他與妻子在撤退時失散,經(jīng)歷了國破家亡、與牲畜為伍的歲月。關(guān)山月尋師到澳門,住在普濟(jì)禪院。這兩年中,關(guān)山月創(chuàng)作的抗戰(zhàn)組畫真實(shí)地再現(xiàn)了日本侵略者屠殺中國人民的暴行,逃難人民所受戰(zhàn)亂之苦,一幅幅慘不忍睹的畫面震撼人心。那時,關(guān)山月以教書為生,還在慧因法師的幫助下教繪畫班,白天寫生創(chuàng)作、籌備抗戰(zhàn)畫展,晚間忍受著饑餓研究畫藝?箲(zhàn)畫展經(jīng)費(fèi)不足,裝裱沒有錢,慧因法師援之以手,為關(guān)山月簽名擔(dān)保。在香港、澳門舉辦的抗戰(zhàn)畫展取得成功,葉淺予在《今日中國》上發(fā)表了關(guān)山月的抗戰(zhàn)組畫。同時,他創(chuàng)作的《漁民之劫》等四幅作品入選由蘇聯(lián)主辦的《中國美術(shù)展覽》。關(guān)山月的抗戰(zhàn)組畫只展不賣,他的花鳥山水畫受人喜愛,被搶購一空。當(dāng)他歸還裝裱費(fèi)時,慧因法師已為他付清此賬,還叮囑他將錢用于抗戰(zhàn)畫展在大后方的巡展。關(guān)山月永遠(yuǎn)忘不了慧因法師的高風(fēng)亮節(jié),忘不了這位出家人對抗戰(zhàn)畫展的慷慨資助。

1940年,關(guān)山月告別恩師高劍父、知音慧因法師,越過日寇的封鎖線到達(dá)廣州,因無法戰(zhàn)地寫生,他輾轉(zhuǎn)到達(dá)大后方。關(guān)山月一面在云、貴、川寫生,一面在桂林、貴陽、成都、重慶、昆明等地開辦抗戰(zhàn)畫展,用畫筆激發(fā)人民的抗戰(zhàn)熱情。這期間,他結(jié)識了郭沫若、陶行知、夏衍、歐陽予倩等一大批抗日的文化人士,他的繪畫技藝也不斷升華。他創(chuàng)作的《黃河冰橋》《塞外駝鈴》《蒙民遷徙圖》等一大批作品被各界稱贊。于佑任為他的《哈薩克鞭馬圖》題詞,吳其昌為他的《漓江百里圖》題寫長跋,張大千花一千元高價購買他的一幅山水,美國新聞處出高價欲購關(guān)山月所摹敦煌壁畫。徐悲鴻評價他的畫:風(fēng)格大變,造詣愈高。郭沫若為他題跋:純以寫生之技法出之,力破陋習(xí),國畫之曙光吾于此喜見之。朱光潛預(yù)言關(guān)山月的畫法:“備中西之長,兼具雄奇幽美之勝,竿頭日進(jìn),必能獨(dú)樹一幟……”。1946年他的名作《祁連放牧》代表中國參加聯(lián)合國在巴黎舉辦的教育展覽,備受贊譽(yù)。1948年他應(yīng)邀出任廣州藝專教授兼中國畫科主任,從此走上了畫家與美術(shù)教育家的新歷程。

關(guān)山月一生與民族同憂同喜。1949年他參與繪制巨畫《中國人民站起來了》,表達(dá)了中國人民翻身做主的豪邁心情。1959年他與傅抱石合作了《江山如此多嬌》,畫面氣勢宏大,噴薄而出照耀千山萬壑的驕陽,吐露出中華民族自立于世界民族之林的雄心。中國在聯(lián)合國恢復(fù)合法席位以后,關(guān)山月飽含激情為聯(lián)合國中國廳創(chuàng)作了巨幅《報春圖》。1976年,關(guān)山月以《松梅頌》表達(dá)全國人民與“四人幫”頑強(qiáng)斗爭直至勝利的自信。幾十年來,關(guān)山月的創(chuàng)作成為中華民族優(yōu)秀文化的一部分。他的畫深受中國人民和世界人民喜愛。1978年,日本《讀賣新聞》把關(guān)山月的《俏也不爭春》評為世界名畫。新中國成立以后,關(guān)山月多次代表國家到國外交流講學(xué)、辦畫展,美國加州長堤州立大學(xué)曾授予他榮譽(yù)藝術(shù)大師稱號。

關(guān)山月特別喜愛梅花,愛她的風(fēng)姿,更愛她的風(fēng)骨。1993年我主持操辦《中國當(dāng)代名人名作展》赴廣州征畫,他慷慨地拿出大幅《梅竹圖》參展。他與楚圖南都愛梅花。楚老曾為關(guān)山月題寫過一首梅花詩,詩曰:“不怯嚴(yán)寒不爭春,清夢幽香月下魂。萬般心事如相問,應(yīng)比梅花瘦幾分”。楚老去世后,我將楚老生前為關(guān)山月所書的一幅梅花詩遺墨轉(zhuǎn)給他,關(guān)山月非常珍視。去年夏天,正當(dāng)我為楚圖南誕辰100周年籌備出版紀(jì)念文集時,關(guān)老攜女兒關(guān)怡來京,送來一幅他寫的“一生心事問梅花”。他告訴我,這幅字取自于楚老生前常用的一枚印章。我把這幅字用于楚老紀(jì)念文集的封面。關(guān)山月常以梅花自喻,在文革初期,他因畫梅花而被批斗下放。但他依舊深愛梅花。他對我說:“我關(guān)山月永遠(yuǎn)是布衣本色,只是風(fēng)骨不改!

                                      (選自2000年08月07日《光明日報》,有刪節(jié))

(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)

A.關(guān)山月抗戰(zhàn)畫展成功全賴慧因法師援之以手,他為關(guān)山月簽名擔(dān)保,為他歸還裝裱費(fèi),叮囑他將錢用于抗戰(zhàn)畫展在大后方的巡展。

B.關(guān)山月抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作的《黃河冰橋》《塞外駝鈴》《蒙民遷徙圖》等一大批作品被各界稱贊,是因?yàn)檫@期間他結(jié)識了郭沫若等一大批抗日文化人士。

C.梅始終是關(guān)山月畫作的重要素材,《俏也不爭春》評為世界名畫,深受中國人民和世界人民喜愛,是因?yàn)樗膭?chuàng)作是中華民族優(yōu)秀文化的一部分。

D.關(guān)山月送作者一幅楚老生前寫的“一生心事問梅花”,在為楚圖南誕辰100周年籌備出版紀(jì)念文集時, 作者把這幅字用作了紀(jì)念文集的封面。

E.關(guān)山月與楚圖南都愛梅花,楚老也曾為關(guān)山月題寫過一首梅花詩,兩人常以梅花自喻,在文革期間,他們都因畫梅花而被批斗下放。

(2)關(guān)山月能成為國畫大家的主要原因是什么?(6分)

(3)關(guān)山月是畫家中“以筆代戈”的杰出代表之一,請結(jié)合文章簡要概括。(6分)

(4)李苦禪說:“中國的文人,歷來重氣節(jié)。一個畫家如果不愛民族,不愛祖國,就是喪失民族氣節(jié)。畫的價值,重在人格。人格——愛國第一!闭埥Y(jié)合傳記談?wù)勀銓@句話的理解。(8分)

參考答案:

(1)D3分,C2分,A1分  B、E不給分(A慧因法師幫助只是畫展成功的一個因素,因此1分,B兩者不存在因果關(guān)系,E楚圖南以梅花自喻和因畫梅花而被批斗下放在文中沒有根據(jù)。)(2)①自幼喜愛作畫。所見之物皆可入畫,被鄉(xiāng)里稱為奇才②父親教子極嚴(yán),國學(xué)基礎(chǔ)深厚…查看完整高中傳記類閱讀訓(xùn)練答案100則(本題在頁答案第四頁) …④表達(dá)全國人民與“四人幫”頑強(qiáng)斗爭直至勝利的自信(1點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)即可得滿分)(4)觀點(diǎn):畫的價值在人格,人格首要看民族氣節(jié),民族骨氣。①在國事與藝壇的巨變中,少年關(guān)山月立下了以筆墨報效國家的志愿②我關(guān)山月永遠(yuǎn)是布衣本色,只是風(fēng)骨不改③民族氣節(jié)傳千秋,一生與民族同憂同喜④用繪畫表達(dá)中國人民翻身做主的豪邁心情,吐露中華民族自立于世界民族之林的雄心⑤“一生心事問梅花”,關(guān)山月常以梅花自喻喜愛梅花,愛她的風(fēng)姿,更愛她的風(fēng)骨。文革初期因畫梅花而被批斗下放但依舊深愛梅花【8分;其中“觀點(diǎn)”明確2分,“理由”(應(yīng)結(jié)合文本,同時聯(lián)系現(xiàn)實(shí))答出一點(diǎn)給2分,意思對即可;從其他角度闡釋,言之成理也可得滿分!

隨機(jī)推薦