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《談關(guān)公文化的“義”》高三議論文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
《談關(guān)公文化的“義”》高三議論文閱讀題及答案

①正式制度的實(shí)施會(huì)受到非正式規(guī)范的影響,并且,當(dāng)正式制度發(fā)生崩解的時(shí)候,非正式規(guī)范在社會(huì)整合方面展現(xiàn)出其異常強(qiáng)韌而深遠(yuǎn)的力量。其中,非正式規(guī)范“義”的作用特別值得我們審視和研究!傲x”是儒家除了“仁”之外最重要的道德范疇!傲x”在春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴時(shí)就提出來了,歷經(jīng)三千年不衰。西漢董仲舒提出:“以仁治人,義治我;躬自厚而薄責(zé)于外,此之謂也!边@里用“仁”說明彼此關(guān)系寬容;繁體“義”字下有個(gè)“我”,可以看做自制、自律,與18世紀(jì)亞當(dāng)·斯密《道德情操論》中“利他”主張近似。唐中葉后隨著茶瓷交易盛行,社會(huì)流動(dòng)性增大,“義”、“誼”混用,凸顯了非血緣或鄉(xiāng)鄰之間的情義。宋代多國(guó)并立,出現(xiàn)“國(guó)家民族”概念,“義”的概念隨之?dāng)U大,提升為家國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸伊x”。歷代不斷詮釋,使“義”的觀念貫徹始終,“義”的內(nèi)涵、外延不斷擴(kuò)展,逐步成為中華傳統(tǒng)文化的道德基石之一。

②關(guān)公所代表的“義”,超越了血緣家族關(guān)系,成為調(diào)節(jié)更廣泛社會(huì)關(guān)系的規(guī)范。政府在推動(dòng)文化建設(shè)的過程中,其推崇的文化理念、行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是知識(shí)分子認(rèn)同、老百姓熟知,并能喚起集體清晰記憶的“標(biāo)志性具象”。只有這樣,文化建設(shè)才能起到和諧社會(huì)、繁榮經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛國(guó)家的作用。而關(guān)公文化以及和它相聯(lián)系的“義”就具備這樣的特點(diǎn)?鬃、孟子都有理論著述流傳至今,但關(guān)公沒有,他用實(shí)際行動(dòng)闡釋“義”。這樣,他的影響力超過所有人并流芳百世,到處都是關(guān)羽的故事和傳說,關(guān)公成了世界上為數(shù)不多的沒有做過一天皇帝卻被后人尊稱為“關(guān)帝”的人。關(guān)公與異鄉(xiāng)異姓的劉備、張飛“恩若兄弟”,幾經(jīng)離合、艱辛備嘗、同生共死的關(guān)系,是關(guān)公崇拜者、信奉者的榜樣,并逐步演化為一種從普通百姓到上層官員,包括所有流動(dòng)人口,如軍隊(duì)、商人等都尊崇備至敬仰效仿的待人接物的態(tài)度,成為中國(guó)人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)之一。因?yàn)檫@種關(guān)系是歷朝歷代流動(dòng)社會(huì)公共空間中最為需要的,每個(gè)人都希望合作者、同路者是個(gè)義士——“以仁治人,義治我”,懂得“利他”和自律的人。

③關(guān)公文化還通過宗教和史詩(shī)雙重途徑,遠(yuǎn)播到蒙、藏、滿等多個(gè)民族和周邊國(guó)家地區(qū),至今遺存仍很多。關(guān)公不僅是海內(nèi)外炎黃子孫和各民族崇敬的歷史人物,也是民族和睦安康不可或缺的歷史文化資源,可從中汲取揚(yáng)棄后的營(yíng)養(yǎng)。

(節(jié)選自2012年1月20日《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改)

15.閱讀第①段,概括“義”在不同時(shí)期的含義。(6分)

16.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第②段的論述層次。(6分)

17.結(jié)合全文,說說關(guān)公文化所具有的現(xiàn)實(shí)意義。(6分)

15.答案:漢代:自制自律;利他。唐代:非血緣或鄉(xiāng)鄰之間的情義;宋代:為家國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸伊x”。(每點(diǎn)2分)

16.答案:首先提出關(guān)公所代表的“義”成為調(diào)節(jié)更廣泛社會(huì)關(guān)系的規(guī)范;接著指出關(guān)公所代表的“義”具有“標(biāo)志性具象”的特點(diǎn);最后指出關(guān)公所代表的“義”是歷朝歷代流動(dòng)社會(huì)公共空間中最為需要的。(每點(diǎn)2分)

17.答案:①調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系;②是文化建設(shè)的重要內(nèi)容;③喚起海內(nèi)外炎黃子孫集體的記憶;④是各民族和睦安康的歷史文化資源。(每點(diǎn)2分,答對(duì)其中3點(diǎn)即可)

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