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《林家翹——永遠(yuǎn)追求第一等題目》高三傳記閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
《林家翹——永遠(yuǎn)追求第一等題目》高三傳記閱讀題及答案

還沒有來得及將他在生物學(xué)上的研究結(jié)果公之于眾,著名應(yīng)用數(shù)學(xué)大師林家翹就走了。

眾多數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家、航天學(xué)家為之震動(dòng)——多年以來,林家翹的研究工作影響著多個(gè)學(xué)科的進(jìn)展。

他晚年的計(jì)劃是將應(yīng)用數(shù)學(xué)用到生物學(xué)上,認(rèn)為這個(gè)領(lǐng)域“充滿了機(jī)會(huì)”。在他創(chuàng)辦的清華大學(xué)周培源應(yīng)用數(shù)學(xué)中心,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)是最重要的研究領(lǐng)域。

晚年的林家翹深居簡出,幾乎不接受記者采訪。應(yīng)用數(shù)學(xué)中心的師生倒是常?梢砸姷剿。在他臥床不起之前,他堅(jiān)持出席該中心每周的討論班,不論刮風(fēng)下雨。人們常?吹剿妮喴螠(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在走廊里。他聽完別人的講座會(huì)參加討論,持續(xù)時(shí)間通常有兩三個(gè)小時(shí)。

周培源應(yīng)用數(shù)學(xué)中心副研究員洪柳在討論班上作的一次主題報(bào)告,曾讓林家翹很不滿意。洪柳搜集了一些材料,對一個(gè)問題做了綜述。林先生聽完后“非常生氣”,對他說,你講的我都聽過了,沒有任何新意,“下次要還講這些,我就不來了,除非你講一些新的研究”。

洪柳說,他非常嚴(yán)謹(jǐn),希望多聽一些新的、前沿的東西,認(rèn)為年輕學(xué)生不應(yīng)該做一些大的綜述,而是應(yīng)該去做一些創(chuàng)新的東西。

對生物學(xué)發(fā)生興趣后,林家翹讀了很多生物學(xué)著作。他讀過的書里做滿了標(biāo)記,還貼了很多便簽,記有他讀書時(shí)的思考。

94歲那年,林家翹為清華大學(xué)學(xué)生開講座時(shí)提出,做科研始終要“趕時(shí)髦”——關(guān)注那些熱點(diǎn)的前沿問題。

周培源應(yīng)用數(shù)學(xué)中心主任雍穩(wěn)安告訴記者,回國這么多年,林家翹把國家發(fā)的生活費(fèi)全部捐了出來。2007年,他還把一筆大概有400萬元人民幣的款項(xiàng)捐給了數(shù)學(xué)中心,那是他賣掉了在美國的全部股票。

“對他來說,沒有金錢的概念。他根本就不想這些!庇悍(wěn)安說。有一次,雍穩(wěn)安同林家翹談話時(shí)發(fā)現(xiàn),這位天才級(jí)的科學(xué)家,居然把自己捐錢的事情都忘得一干二凈。

著名歷史學(xué)家何炳棣曾回憶指出,1933~1934年,一年級(jí)新生林家翹選修薩本棟教授的普通物理課,季終考試時(shí),薩本棟和同仁研究某試題所有可能答法,看林家翹能否選最簡潔漂亮的答案,結(jié)果林家翹的答案出乎所有教授的意料,“比預(yù)想的答案都要高明!”

1965年,林家翹應(yīng)邀到何炳棣所在的芝加哥大學(xué)訪問,兩人見面后,林家翹說:“咱們又有幾年沒見啦,要緊的是不管搞哪一行,千萬不要做第二等的題目!绷旨衣N的話代表了 “清華精神”。

林家翹生病住院,醫(yī)生指出他腦袋里有淤血,必須完全休息。林家翹說,“我一天不做研究都不行”。清華的同事不得不在病床邊陪他談工作進(jìn)展,才會(huì)讓他稍微安心。

在生命最后幾天里,林先生的大腦依然保持思考。在病床上,林家翹關(guān)心的不只是清華大學(xué),還包括時(shí)事。他讓別人為自己讀報(bào)。在生病之前,他關(guān)注的媒體議題是“中國崛起”,為祖國的進(jìn)步而振奮。他不但讀報(bào),還會(huì)在報(bào)紙上做標(biāo)注,把自己的看法做成筆記,夾在文件夾里。

林家翹家里最多的就是文件夾,柜子上、書桌上都是。每隔一段時(shí)間,他就提醒秘書,自己的文件夾又用完了。半個(gè)月就會(huì)要再買三五個(gè)。

在林家翹人生的文件夾里,流動(dòng)穩(wěn)定性理論是重要的一頁。從20世紀(jì)40年代開始,他在流體力學(xué)的流動(dòng)穩(wěn)定性和湍流理論方面的工作帶動(dòng)了一代人的研究和探索。

臺(tái)灣已故的天文學(xué)家袁旗是林家翹的學(xué)生。他生前曾撰文回憶,因?yàn)榱黧w動(dòng)力學(xué)穩(wěn)定性理論,林先生在流體力學(xué)界中的外號(hào)是“不穩(wěn)定性先生”。

他說,林先生決不搶人家的研究成果,總是會(huì)把他人的研究結(jié)果公平地歸于其創(chuàng)造者。他甚至一再把密度波的創(chuàng)始?xì)w功于林德布,其實(shí)林德布教授提出的密度波“非常粗略、原始”,與林先生精心構(gòu)建、演繹出來的理論不是一回事。

“不穩(wěn)定性先生”以97歲的一生游走多個(gè)領(lǐng)域,成了天才式傳奇人物。

他在加州理工學(xué)院的導(dǎo)師是著名的導(dǎo)彈之父西奧多?馮?卡門。人們至今津津樂道,從大師馮?卡門的門下,走出了錢學(xué)森、郭永懷、林家翹等光彩閃耀的群星。

郭永懷的夫人李佩有一次當(dāng)眾回憶,在錢學(xué)森、郭永懷、林家翹當(dāng)中,“最聰明的是林先生”。

坐在輪椅里、白發(fā)蒼蒼的林家翹認(rèn)真地糾正這位老友:“我是用功的那種——不敢說是聰明!

《中國青年報(bào)》2013年1月15日(有刪改)

(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A.晚年的林家翹深居簡出,為了省出時(shí)間出席應(yīng)用數(shù)學(xué)中心每周的討論班,幾乎不接受記者采訪。聽完別人的講座還會(huì)參加討論,持續(xù)時(shí)間通常有兩三個(gè)小時(shí)。

B.林家翹先生對學(xué)生要求很嚴(yán),他不主張學(xué)生對別人的東西做一些泛泛的綜述,而主張去做一些創(chuàng)新的東西,如果他對別人的報(bào)告不滿意,他會(huì)直截了當(dāng)?shù)卣f出來。

C.林家翹先生對金錢沒有概念,他把在國內(nèi)的全部收入捐了出來,還捐出了賣掉在美國的全部股票的收入,他甚至把自己捐錢的事情都忘得一干二凈。

D.在生命的最后幾天里,林家翹先生的大腦依然保持思考,他不但讀報(bào),依舊關(guān)心清華大學(xué),關(guān)心時(shí)事,還會(huì)在報(bào)紙上做標(biāo)注,把自己的看法做成筆記。

E.本文通過記述林家翹人生的若干片段,表現(xiàn)了他多方面的個(gè)性特征以及在科學(xué)上的理論創(chuàng)見與突出成就,為我們展示了一位科學(xué)家的感人形象。

(2)人們稱林家翹先生為“不穩(wěn)定性先生”,為什么?(6分)

(3)林家翹先生“永遠(yuǎn)追求第一等題目”的精神體現(xiàn)在哪些地方?(6分)

(4)林家翹是世界著名應(yīng)用數(shù)學(xué)大師,別人認(rèn)為他的成就來自他的聰明,他卻認(rèn)為來自自己的“用功”。這給你什么樣的啟示?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā#?分)

參考答案:

(1)B E(A“為了省出時(shí)間 ……幾乎不接受記者采訪”不當(dāng);C“在國內(nèi)的全部收入捐了出來”錯(cuò);D“在生命的最后幾天里……他不但讀報(bào),依舊關(guān)心清華大學(xué),關(guān)心時(shí)事,還會(huì)在報(bào)紙上做標(biāo)注,把自己的看法做成筆記”錯(cuò)。)

(2)①在流體力學(xué)的流動(dòng)穩(wěn)定性和湍流理論方…查看完整高中傳記類閱讀訓(xùn)練答案100則(本題在答案頁第九頁) …之以恒地堅(jiān)持工作。林家翹“一天不做研究都不行”。(3分)

觀點(diǎn)三:做事情既要聰明,也要用功。(2分)①思想要超前,方法要講究。關(guān)注科學(xué)前沿,追求最佳方法。(3分)勤奮努力,認(rèn)真細(xì)致。多讀書,善于思考,多做筆記,堅(jiān)持探索。(3分)

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