文/劉利軍
兩個(gè)月的暑假，情況不同的教師可能就會(huì)有不同的打算。在城鎮(zhèn)或環(huán)境更好一點(diǎn)兒地方上班的教師，可能要考慮帶著家人去旅游，不然，也會(huì)坐在自己的小家內(nèi)，或看精彩的電視節(jié)目，或在電腦前激情沖浪。一家三口，其樂融融，避開烈日的暴曬，安然消夏。那么，很多在環(huán)境較差的鄉(xiāng)村上班的教師又是如何度過這漫漫暑假的呢？
開辦輔導(dǎo)班這是很多條件較差的鄉(xiāng)村教師最常用的暑假掙錢方式。只要專業(yè)合適（一般是數(shù)、英、理、化等學(xué)科），就可以開辦自己的輔導(dǎo)班。開辦輔導(dǎo)班大致有以下幾種情形：?jiǎn)胃尚汀Ｗ约赫猩�，自己授課，自己掙錢；夫妻型。夫妻二人輪流授課，一家人掙錢；合作型。與別人合作，共同招生，輪流授課，掙錢均分，共同受益。輔導(dǎo)班人數(shù)從每班五、六個(gè)到幾十個(gè)不等，且這種地方的輔導(dǎo)班一般收費(fèi)較低，來去兩便，很受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，這就使得部分教師在暑假一個(gè)來月的時(shí)間內(nèi)小有收入。
外出授課或家教除辦輔導(dǎo)班外，還有部分教師在暑假中紛紛走出校門，拖家?guī)Э冢枷驏|營(yíng)、河口、利津等地，給開辦輔導(dǎo)班的人打工上課。也有部分教師自己聯(lián)系家教，上門服務(wù)。有的教師為了多掙點(diǎn)錢，除給人打工上課外，還多方聯(lián)系家教，其勞累程度可想而知。這樣一個(gè)月下來，也會(huì)有不菲的收入。
手工加工從事這項(xiàng)工作的主要是些女教師。假期中，很多女教師會(huì)領(lǐng)上點(diǎn)零活，增添家庭收入。她們有的勾花，有的纏魚鉤，有的織網(wǎng)，有的縫地毯、布娃娃等手工活，大有八仙過海各顯其能之意。這樣一天下來，也會(huì)由二三元到十來元不等。盡管收入是少了點(diǎn)，可總比坐著玩強(qiáng)吧？再說了，總不能讓男人說咱是吃白飯的，巾幗不讓須眉，這可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！
賣苦力您可能不相信，鄉(xiāng)村學(xué)校中還真就有那么幾個(gè)身強(qiáng)力壯的教師，為了增加點(diǎn)家庭收入，在沒有別的門路的情況下，橫下心來，淚別妻子，踏上賣苦力的打工征程。他們?cè)谕庵饕獜氖陆ㄖ㈩A(yù)制等重體力活。每天早上四、五點(diǎn)鐘起床，晚上八、九點(diǎn)鐘停工，有時(shí)工期緊還要加班，每天工作十二個(gè)小時(shí)以上，吃著只有在電視中畫面中才會(huì)出現(xiàn)的大鍋菜，再加上風(fēng)吹日曬，其勞累程度令人難以想象！什么飯菜質(zhì)量，什么師德尊嚴(yán)，還有什么比掙錢補(bǔ)貼家用更實(shí)際的呢？難怪東營(yíng)某一職專的教師到我們這兒來招生，聽到這種情況，嘴張得大大的，長(zhǎng)時(shí)間說不出話來“教師工資不是很高么，干嘛還去干這個(gè)？”是啊，咱也納悶，同是教師，同種情況，鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)、條件好的城鎮(zhèn)，那工資相差可不是一星半點(diǎn)了，誰讓咱沒有個(gè)好爸爸，誰讓咱在這窮鄉(xiāng)僻壤中當(dāng)老師呢？不怨天不怨地，就怨我們自己！仔細(xì)想來這也沒錯(cuò)，鄧小平他老人家早就有言在先：“讓一部分人先富起來�！�
幫家很多鄉(xiāng)村教師來自農(nóng)村，對(duì)土地有著特殊的感情。盡管自己脫離了土地，但并沒有脫離農(nóng)村。村里還有種地的父母，父母每天面朝黃土背朝天的勞作，做子女的怎忍心坐在家里看電視享清閑呢？于是，脫下西裝革履，換上件舊衣服，奔赴老家，幫家里干點(diǎn)力所能及的活兒。盡管這不如打工掙錢來得直接，可父母的笑臉與心里的寬慰可是多少錢都買不來的呀。
暑假中，鄉(xiāng)村的教師為了能讓自己以后的生活質(zhì)量更好一點(diǎn)，犧牲了本應(yīng)該休息的時(shí)間，多形式勞作，多渠道掙錢。每每看到斯想到斯，作為同類，我心里有種難言的痛楚。思緒飛揚(yáng)之際，想起了去年國(guó)慶節(jié)前夕一位同學(xué)給我發(fā)來的一條手機(jī)短信：“值國(guó)慶節(jié)之際，謹(jǐn)向：表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨，容顏未老，心已滄桑，成就難有，郁悶經(jīng)常，比騾子累比螞蟻忙，比民工兄弟更窩囊的人民教師致敬！”唉，真是無以言說啊！
