《四年級(jí)暑假生活指導(dǎo)》山東教育出版社
第一部分
生活導(dǎo)航
P1夏季防中暑
預(yù)防中暑小妙招
1. 外出不要打赤膊：以免吸收更多的輻射熱。2. 多吃涼性蔬菜：像番茄、茄子、生菜、蘆筍等。3. 保證充足睡眠：合理安排作息時(shí)間，不宜在炎熱的中午強(qiáng)烈日光下過(guò)多活動(dòng)。 P2
我的假期讀書(shū)活動(dòng)
我的暑期讀書(shū)計(jì)劃
我的讀書(shū)座右銘：從下面的讀書(shū)格言里找一條。
讀書(shū)格言：
1. 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�?jiǎng)⒁?
2. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
3. 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�三國(guó)志》
4. 書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
——都德
5. 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒
沒(méi)有翅膀�！勘葋�
6. 為中華之崛起而讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
7. 讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！喔�
我的讀書(shū)心得：
人生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，都與書(shū)結(jié)下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法，這不是人生的第一大快事嗎？
智慧樂(lè)園
P3漢寫(xiě)城堡
從網(wǎng)上或書(shū)里收集幾則對(duì)你最有啟發(fā)的讀書(shū)名言，寫(xiě)下來(lái)，并選擇一則貼在你書(shū)櫥上：
讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中�！� （媽媽注：這個(gè)我們已經(jīng)貼在書(shū)櫥上了，是媽媽當(dāng)年最喜歡的一句話(huà)。所以要把這句抄上）
P4
閱讀書(shū)屋
1． 結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)
聚精會(huì)神：會(huì)：集中。原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。
見(jiàn)多識(shí)廣：識(shí)：知道。見(jiàn)過(guò)的多，知道的廣。形容閱歷深，經(jīng)驗(yàn)多。
少看電視，多讀書(shū)。
看電視能讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，但同時(shí)也可以讓我們無(wú)法自拔，學(xué)習(xí)一落千丈；閱讀書(shū)籍雖然枯燥乏味，但是只有這樣才是欣賞文學(xué)的最佳途徑浸浴在“讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)融融；讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)陶陶”的境界里。
語(yǔ)言演練場(chǎng)
收看電視節(jié)目，可以足不出屋而行萬(wàn)里路知天下事。屏幕雖小則能折射出四海波濤，聚納下五洲風(fēng)云。時(shí)�？纯措娨暪�(jié)目，生活才覺(jué)有滋味兒。
讀書(shū)，可以使人受教益、得知識(shí)、增才干。書(shū)讀得多了才能使人思想豐富、明辨事理、獲取上進(jìn)。
在讀書(shū)、看電視上，只要根據(jù)個(gè)人所從事的事業(yè)以及所抱志向等等，有選擇、有側(cè)重，那么肯定會(huì)得到理想的收獲。
P6
實(shí)踐與應(yīng)用
一捆電線，第一次用去全長(zhǎng)的一半多 3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去15米，最后還剩7米。這捆電線原來(lái)有多少米？
（15-10+7+3-10-3×1/2）÷（1-1/2-1/2×1/2）=13.5÷1/4=54米
媽媽注：本題是奧數(shù)問(wèn)題之還原問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)用下面的這個(gè)方法列式更好吧？注意數(shù)字有變化，僅參考。
一捆電線，第一次用去全長(zhǎng)的一半多3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去12米，最后剩下10米，這電線原來(lái)有多少米？
用倒退法
第二次 用完還有12+10=22米
第一次用完還有（22-10）*2=24米
原來(lái)有（24+3）*2=54米
P7
A Computer Game
1．Ride the magic bike.
2．Jump up the tree .
3．Eat the peal .Don’t the apple.
4．Jump Down to the ground.
5．Drive the magic car.
6．You can see a big robot.
7．Walk down the steps（臺(tái)階）.
8．Walk on the grass.
9．Feed the cow.Don’t feed the pig.
10．Don’t fall in the pond.（池塘）
11．Open the door.
12．This is the rabbit’s house,come and eat an icecream.
P8
生活中的規(guī)則
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”這話(huà)是什么意思？
規(guī)﹑矩，校正圓形﹑方形的兩種工具，多用來(lái)比喻標(biāo)準(zhǔn)法度。常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。
小資料
同學(xué)們，你玩過(guò)下面的游戲嗎？
游戲需要規(guī)則，請(qǐng)選擇其中一個(gè)兩個(gè)游戲，將規(guī)則介紹一下吧。
丟沙包：游戲的人數(shù)最少要在三人以上，最高不限。兩個(gè)人站在場(chǎng)地的兩端，互相傳接丟沙包，第三人在場(chǎng)地中任意跑動(dòng)，躲避兩個(gè)人的沙包傳接。被打到則算死掉一次，如果接住沙包則得分。
我們一起來(lái)讀一讀下面的故事吧！
讀了這篇短文，你受到怎樣的啟發(fā)？
革命領(lǐng)袖帶頭遵守規(guī)則，值得我們學(xué)習(xí)。
P9
觀察與實(shí)驗(yàn)
做一做
1．一個(gè)玻璃瓶，里面裝滿(mǎn)水，把瓶口用中間插有細(xì)管的橡膠管塞塞上。用手捂住瓶身，會(huì)看到 細(xì)管內(nèi)水上升 ，這是因?yàn)?手使瓶里的水受熱膨脹了 。
2．將一個(gè)盛水的小燒杯放在盛水的大燒杯中，然后加熱大燒杯里的水，通過(guò)傳熱，大燒杯里的水已經(jīng)沸騰了，但小燒杯里的水并不沸騰。用溫度計(jì)測(cè)量一下，大、小燒杯里的水的溫度是相同的。無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，情況依然如此。試試看，并想一想，這是為什么呢？
因?yàn)榉序v需要兩個(gè)條件：1.達(dá)到沸點(diǎn)2.持續(xù)加熱。小燒杯里的水可以達(dá)到沸點(diǎn)，
但是因?yàn)榇鬅c小燒杯沒(méi)有溫差（都是100℃），無(wú)法達(dá)到持續(xù)加熱的目的，所以小燒杯的水不沸騰。
補(bǔ)充：當(dāng)大杯中水溫升高到100℃時(shí)，小杯中水溫也升到100℃，但大杯中水溫升高到100℃時(shí)就沸騰了，它得到的熱量都用來(lái)汽化了，水溫不再升高，這樣一來(lái)，大小杯之間不再發(fā)生熱交換，小杯里的水不能再?gòu)拇蟊镂諢崃�，就不�?huì)沸騰。
判斷與選擇
下列 3，6，10 是熱的良導(dǎo)體， 1，2，4，5，7，8，9，11，12，13，14，15，16 是熱的不良導(dǎo)體。
1．玻璃 2．沙子 3．鐵絲 4．塑料 5．木筷 6．鋁桶 7．木條 8．棉花 9．布 10．銅片 11．空氣 12．橡膠棒 13．報(bào)紙 14．毛皮 15．尼龍 16．紙板
取三個(gè)相同的空易拉罐，灌上相同溫度、相同量的涼水，將口封好。分別按以下位置擺好，在陽(yáng)光下曬1小時(shí)后， 3 號(hào)易拉罐里的水最熱。
（說(shuō)明：1號(hào)豎立在地上；2號(hào)橫放至地上；3號(hào)斜對(duì)著太陽(yáng)，只有頂端被太陽(yáng)照著。）
（這道題主要考的是輻射換熱原理，當(dāng)頂端正對(duì)著太陽(yáng)的時(shí)候，輻射角為0°，定向發(fā)射率最大，輻射換熱量最大，因此罐里的水最熱。）
將以上三個(gè)易拉罐外表分別涂上紅、黑、綠三種顏色，灌上相同溫度、相同量的涼水，分別平放到地面上，在陽(yáng)光下曬1小時(shí)后， 2 號(hào)易拉罐里的水最熱。
（黑色吸熱最快）
P12
實(shí)踐天地
“開(kāi)心游”計(jì)劃書(shū)
捕風(fēng)捉影 弄虛作假 千方百計(jì) 龍爭(zhēng)虎斗 車(chē)水馬龍 如饑似渴 虎背熊腰 調(diào)兵遣將 興國(guó)安邦 翻山越嶺 百依百順 背井離鄉(xiāng) 長(zhǎng)吁短嘆 道聽(tīng)途說(shuō) 丟盔棄甲 眼疾手快
2．深入淺出 爭(zhēng)先恐后 喜新厭舊（含有兩對(duì)反義詞素）
前因后果 優(yōu)勝劣汰 東倒西歪 南轅北轍 承前啟后 揚(yáng)長(zhǎng)避短 早出晚歸 舍近求遠(yuǎn)
3．頭重腳輕 東奔西走 冰天雪地（含有一對(duì)近義詞素，一對(duì)反義詞素）
瞻前顧后 七上八下 扶老攜幼 頂天立地 歡天喜地 明爭(zhēng)暗斗 左顧右盼 前赴后繼
句子展廳
人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
做有用的人，別做只會(huì)說(shuō)不做事或做損壞他人的事的人。
P20
1．Look,choose and circle
超市里有這么多東西，你想買(mǎi)什么？選一選，圈出來(lái)。
對(duì)聯(lián)的起源：相傳起于五代后蜀主孟昶
對(duì)聯(lián)的別稱(chēng)：對(duì)偶、門(mén)對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、桃符、楹聯(lián)
對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)：言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)相同
對(duì)聯(lián)在日常生活中的使用范圍：春節(jié) 婚嫁 喬遷 新居 喪事 牌坊
我給對(duì)聯(lián)分分類(lèi)
用手掂。有空飄感的，是熟瓜；有下沉感的，是生瓜。
小廚師：
我想為爸爸媽媽做 西瓜船 。
1．西瓜縱向切成瓣長(zhǎng)條形，沿著瓜皮入刀將瓜肉與瓜皮分離。
2．將瓜肉切成厚度相同的小塊。
3．將瓜肉前后交錯(cuò)地推開(kāi)成錯(cuò)落有致的造型。
第三部分
生活導(dǎo)航
P27
我做維修工
我要先準(zhǔn)備好錘子、木條、刀具。還要準(zhǔn)備好 螺絲釘?shù)葓?jiān)固件。
夏季防蚊蟲(chóng)
如何才能防止蚊蟲(chóng)叮咬呢？
我知道的方法有：（不用抄全，寫(xiě)滿(mǎn)橫線即可）
1．盡量穿淺色的衣服，如黃色或白色。深色衣服易被叮咬。
2．勤洗澡可以減少人體分泌的汗味，防止叮咬。
3．在衣領(lǐng)、袖口等處噴灑花露水。
4．點(diǎn)燃艾草、艾條驅(qū)蚊，或者用曬干的橘皮防蚊蟲(chóng)。
5．白醋驅(qū)蚊，在室內(nèi)噴灑點(diǎn)白醋，也可達(dá)到驅(qū)蚊效果。
6．在臥室內(nèi)擺放夜來(lái)香、茉莉花、米蘭、薄荷或玫瑰等，蚊子因不堪忍受它們的氣味而躲避。
P28
漢字城堡
赟：yūn。1．美好；2．大；3．通文解武。
甭：béng 不用，不要。
詞語(yǔ)樂(lè)園
月下老人 人定勝天 天涯海角 人山人海 海底撈月
閱讀書(shū)屋
1． 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
特殊：特別
懲罰：處罰
2．讀下面的句子，想想帶點(diǎn)部分的意思，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)好在哪里。
我謹(jǐn)慎地使用毆打，猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢(qián)。
在打人前經(jīng)過(guò)了深思熟慮，寫(xiě)出了對(duì)孩子狠鐵不成鋼的心態(tài)。
3．“孩子，打與不打都是愛(ài)，你可懂得？”聯(lián)系文章內(nèi)容和生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。 打是恨鐵不成鋼，不打是舍不得打你。打與不打，父母都是希望通過(guò)自己的行動(dòng)，使孩子變好。
P31
智慧大沖浪
2．小麗喝了一瓶果汁的1/4后，倒?jié)M水，又喝了1/3；再倒?jié)M，再喝1/2；再倒?jié)M水，最后全部喝完。小麗喝的水多還是果汁多？多多少？
小麗總共喝了1瓶果汁，喝的水是1/4+1/3+1/2=13/12，所以小麗喝的水多，多出1/12。 P33
識(shí)圖與填空
根據(jù)斗柄指向，判斷所處季節(jié)。
（1） 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)
興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高。
愿望：指心中期望實(shí)現(xiàn)的想法。
（2）寫(xiě)近義詞
寬闊（寬廣） 專(zhuān)心（專(zhuān)注）
（3）在文章第3自然段空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（4）你認(rèn)為爺爺?shù)淖龇▽?duì)嗎？為什么？
對(duì)。爺爺讓我養(yǎng)成了一種對(duì)未來(lái)美好的期待，不懈追求的生活態(tài)度。
（5）給文章加上合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。
P43
數(shù)學(xué)與生活
1．做個(gè)好玩的游戲
規(guī)則一：用摸球的方法。袋中有2個(gè)紅球，1個(gè)白球。摸到紅球小強(qiáng)先走，摸到白球小麗先走。 規(guī)則二：用擲硬幣的方法。正面朝上小強(qiáng)先走，反面朝上小麗先走。
規(guī)則三：用“剪子、包袱、錘”的方法，誰(shuí)贏誰(shuí)先走。
（1）上面的游戲規(guī)則哪個(gè)公平，哪個(gè)不公平，為什么？
規(guī)則一：摸到紅球概率2/3，白球概率1/3，不公平。
規(guī)則二：正面和反面的概率都是1/2，公平。
11
規(guī)則三：剪子、包袱、錘的概率都是1/3，公平。
（2）你能修改不公平的規(guī)則，使其公平嗎？
規(guī)則一：改為袋中為紅、白、黑3個(gè)球。
（3）你能再設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則嗎？
準(zhǔn)備3張紙牌：方片A、梅花A、紅桃A，摸到紅桃A先走。
2．小剛、小明、小方一起玩牌。
小剛制定了一個(gè)游戲規(guī)則：選紅桃3、4、5各一張，正面朝下擺成一排，翻過(guò)來(lái)組成一個(gè)三位數(shù)。 如果是2的倍數(shù)，小明贏；如果是5的倍數(shù)，小方贏；如果是3的倍數(shù)，小剛贏。
（1）誰(shuí)贏的可能性最大？你知道這是為什么嗎？
（2）如果要讓每人贏的可能性一樣大，可以怎樣設(shè)計(jì)游戲規(guī)則？
小剛，因?yàn)?.4.5不管怎樣排列都是3的倍數(shù)。
可這樣設(shè)計(jì)。若尾數(shù)為3小明贏 尾數(shù)為4小方贏 尾數(shù)5小剛贏
P45
1．Read and match
Tony周游世界都去了哪些地方，哪兒的天氣如何？讀一讀，連一連。
12
角度距離
90 55
20 32
32 32
54 69
74 98
45 13
52 18
23 54
39 84
45 11
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：動(dòng)力=重力+速度證明方法：1、無(wú)初始動(dòng)能時(shí),小球只會(huì)往下滾; 2、坡越陡,小球加速越快
P49
制作溫度計(jì)
自制簡(jiǎn)易溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的，測(cè)溫范圍小，測(cè)得的溫度受外界氣壓影響。 P51
交通中轉(zhuǎn)站
交通兒歌拍手唱
紅燈停，綠燈行，
個(gè)個(gè)路牌要看清。
P52
了解了“神奇的‘水立方’”，你一定也會(huì)有許多感想，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)吧！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察身邊的事物，將大自然中的規(guī)律與知識(shí)運(yùn)用到生活中，讓我們的生活更加美好。
查找“水立方”資料
“水立方”是北京奧運(yùn)會(huì)國(guó)家游泳中心，它的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最。它是根據(jù)細(xì)胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)而成的，這種形態(tài)在建筑結(jié)構(gòu)中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，創(chuàng)意真是奇特。
（白天的“水立方”，是淡藍(lán)色的。夜晚的“水立方”，可以變換顏色，還可以組合成各種圖案。奧秘在于“水立方”外墻的每個(gè)氣枕泡泡間都裝有LED燈，共有36000盞。）
P53
明明白白去消費(fèi)
消費(fèi)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意什么？
1． 注意產(chǎn)品的保質(zhì)期與生產(chǎn)日期
2． 注意食物產(chǎn)品上是否具有QS認(rèn)證標(biāo)志
3． 從正規(guī)商家購(gòu)買(mǎi)商品
4． 進(jìn)行大額交易時(shí)應(yīng)索要發(fā)票
13
當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)該怎么辦呢？
1． 撥打12315電話(huà)進(jìn)行投訴
2． 嚴(yán)重時(shí)向人民法院提出訴訟
3． 根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁
做環(huán)保小衛(wèi)士
為使家鄉(xiāng)更美麗，我建議：
1． 倡議市民不向河內(nèi)亂丟垃圾
2． 向有關(guān)部門(mén)提出建議，對(duì)排污單位進(jìn)行治理
3． 修建沿河綠化帶，美化河岸環(huán)境
P54
智慧樂(lè)園
句子展廳
孔夫子搬家——盡是輸（書(shū)）
宋江的軍師——無(wú)（吳用）
西瓜地里散步—左右逢源（圓）
小蔥拌豆腐——一清（青）二白
背著八面找九面——沒(méi)見(jiàn)過(guò)世（十）面
打破沙鍋紋（問(wèn)）到底，其中（紋）和（問(wèn)）是諧音。
閱讀書(shū)屋
2． 詩(shī)中作者把（祖國(guó)）比作母親，表達(dá)了作者（對(duì)祖國(guó)無(wú)比懷念）的思想感情。
合作空間
《七子之歌》是聞一多于1925年3月在美國(guó)留學(xué)期間創(chuàng)作的一首組詩(shī)，共七首，分別是澳門(mén)、香港、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅大（旅順——大連）。
P56
實(shí)踐與應(yīng)用
6因數(shù)有：1和6，2和3那么將除它自身以外的因數(shù)相加，即1,2,3相加1+2+3=6
（4）你發(fā)現(xiàn)了什么？
一個(gè)數(shù)除了它本身之外的所有因數(shù)加起來(lái)等于它本身。
P57
問(wèn)題與思考
現(xiàn)象一：牛油、羊油或豬油熬好后放在碗里，本來(lái)油面是平的，過(guò)一會(huì)兒，它們凝固了，油面的中間會(huì)凹下去。
現(xiàn)象二：煮雞蛋時(shí)，將煮熟的雞蛋趁熱浸入冷水中，過(guò)一會(huì)取出來(lái)，特別好剝皮兒。
現(xiàn)象三：鐵路的鋼軌之間都留有縫隙。
1．熱漲冷縮 油冷了，體積變小，表面凹陷。
2．熱漲冷縮 蛋殼雞蛋收縮大小不同，導(dǎo)致分離。
14
分布地區(qū)：主要分布在河南省汝南縣
P65
通信與生活
1． 古代人傳遞信息的方式有飛鴿，烽火，快馬，暗號(hào)，手語(yǔ)，書(shū)信，旗幟。
http://hi.www.njliaohua.com/xj_windows/item/219e3edc80d56f3f48e1ddd8
2． 在日常生活中，我們通常采用的信息傳遞方式有電話(huà)、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、書(shū)信。
3． 因特網(wǎng)又叫Internet，最早誕生于美國(guó)。
4． 電報(bào)的發(fā)明者是莫爾斯，貝爾發(fā)明了電話(huà)。
趣談手機(jī)
手機(jī)中的固態(tài)晶體管可感知核輻射，在繁華都市里可集合數(shù)不勝數(shù)的手機(jī)力量，通過(guò)全球衛(wèi)星定位功能來(lái)探測(cè)到核污染源的方位。
P66
按解釋填成語(yǔ)。
（三）言（兩）語(yǔ)：簡(jiǎn)短的話(huà)。
（花）言（巧）語(yǔ)：虛偽而動(dòng)聽(tīng)的話(huà)。
（風(fēng)）言（風(fēng)）語(yǔ)：背后制造，散布的污蔑，誹謗之類(lèi)的話(huà)。
（千）言（萬(wàn)）語(yǔ)：很多的話(huà)。
（惡）言（惡）語(yǔ)：用惡毒的話(huà)罵人或兇惡的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)
（豪）言（壯）語(yǔ)：豪邁雄壯的話(huà)。
（污）言（穢）語(yǔ)：粗魯，骯臟的話(huà)。
（自）言（自）語(yǔ)：自己給自己說(shuō)話(huà)。
補(bǔ)充：
（甜）言（蜜）語(yǔ)：為討人喜歡或哄騙人而說(shuō)的十分動(dòng)聽(tīng)的話(huà)。
（輕）言（細(xì)）語(yǔ)：說(shuō)話(huà)的聲音輕柔，語(yǔ)氣溫和。
（流）言（蜚）語(yǔ)：背后散布的難聽(tīng)的話(huà)。
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明媚的草原黎明
一陣清風(fēng)從我臉上拂過(guò)。我睜開(kāi)眼睛：天色已經(jīng)破曉。還沒(méi)一個(gè)地方泛出朝霞的紅暈，但是東
方已經(jīng)發(fā)白了。四周一切都看得見(jiàn)了，雖然很模糊�；野咨奶炜樟疗饋�(lái)，藍(lán)起來(lái)，寒氣也加重了，星星有時(shí)閃著微光，有時(shí)消失了；地上潮濕起來(lái)，樹(shù)葉出汗了，有的地方傳來(lái)活動(dòng)的聲音，微弱的晨風(fēng)已經(jīng)在地面上游移。我的身體用輕微而愉快的顫抖來(lái)響應(yīng)它。我迅速地站起身來(lái)，走到孩子們那邊，他們都像死一樣地睡在微熏的火堆周?chē)�；只有巴夫路霞抬起身子，向我凝神注視一下�?
我向他點(diǎn)點(diǎn)頭，沿著煙霧茫茫的河邊回家去了。我還沒(méi)有走到兩里路，在我的周?chē)趶V闊而
濡濕的草地上，在前面那些發(fā)綠的小丘上，從樹(shù)林到樹(shù)林，在后面漫長(zhǎng)的塵埃道上，在閃閃發(fā)光的染紅的灌木叢上，在薄霧底下隱隱地發(fā)藍(lán)的河面上——都流住了清新如燃的晨光，起初是鮮紅的， 16
后來(lái)是大紅的、金黃的。??一切都蠢動(dòng)了，覺(jué)醒了，歌唱了，喧嘩了，說(shuō)話(huà)了。到處都有大滴的露珠像輝煌的金剛石一般發(fā)出紅光。
2．結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。
濡濕：潮濕
凝神注視：集中注意力，聚精會(huì)神地看著前方。
3．把加點(diǎn)的詞去掉好不好？為什么？
不好。作者描寫(xiě)了草原黎明時(shí)分明媚的景色變化，不能去掉這些描寫(xiě)色彩的詞語(yǔ)。
5．查閱有關(guān)資料，寫(xiě)出你對(duì)作者的了解。
屠格涅夫：（1818——1883）俄羅斯現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家。代表作品：《羅亭》、《貴族之家》、
《前夜》、《父與子》。
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實(shí)踐與應(yīng)用
球的反彈高度
同一種球從不同的高度下落，它的反彈高度是不一樣的，但表示同一種球的反彈高度與下落高
度關(guān)系的分?jǐn)?shù)大致是一樣的，也就是彈性是一樣的。
不同的球從同一個(gè)高度下落，其反彈高度一般是不同的，同時(shí)表示相應(yīng)反彈高度與下落高度關(guān)
系的分?jǐn)?shù)自然也就不同。
同一種球的彈性，主要取決于球內(nèi)部所受到的壓力，而壓力的大小與球內(nèi)充進(jìn)的空氣多少有關(guān)。
在正式進(jìn)行球類(lèi)比賽時(shí)，對(duì)球的彈性都有明確的要求。
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測(cè)量放大鏡的放大率
我的研究成果：兩個(gè)放大鏡的焦點(diǎn)重合后放大率是兩個(gè)的乘積
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邊做邊學(xué)探奧秘
你用什么簡(jiǎn)便方法證明空氣的存在
吹氣球漸漸變大
風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)
用塑料袋捕捉空氣
用手扇風(fēng)
用水點(diǎn)燃火柴，這怎么可能呢？試了就知道啦！
1．在玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水，然后放在太陽(yáng)光下，使陽(yáng)光透過(guò)玻璃。
2．把紙板放在玻璃瓶后面，移動(dòng)紙板，使陽(yáng)光在它上面匯聚出最清晰的亮點(diǎn)。
3．把火柴頭放在亮點(diǎn)上面，不要移動(dòng)玻璃瓶，過(guò)一會(huì)兒，火柴就自己燃燒起來(lái)了。
原理：
因?yàn)椴Ａ康耐獗跒橄蛲馔钩龅幕⌒�，所以�?dāng)玻璃瓶灌滿(mǎn)水就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。利用凸透鏡將光線匯聚于焦點(diǎn)的原理，這個(gè)瓶子將太陽(yáng)光匯聚到一點(diǎn)就能將火柴點(diǎn)燃。
