胡文靜《珊瑚島》初中說明文閱讀題及答案
①在波濤洶涌、無邊無際的大海中，有著五色繽紛、絢爛多彩的島嶼——珊瑚島。
②我國南海中的島嶼大多是珊瑚島，西沙群島就是其中最著名的。當(dāng)你知道如此眾多的島嶼竟是一種微小的珊瑚蟲在風(fēng)浪襲擊下造成的，不能不感到驚奇。
③在北京故宮中可以看到一些作為珍品陳列的珊瑚樹，這是珊瑚蟲用自己分泌出來的石灰質(zhì)建造的“公寓”。珊瑚樹上有許多小孔，每個小孔都曾經(jīng)住過一只珊瑚蟲，它們總是群居在一起，造成的“公寓”多為灌木狀，但是也有其他形狀的。每當(dāng)生出一只新的珊瑚蟲，它們就會造出一個新的房間，于是隨著珊瑚蟲的繁衍，珊瑚樹也就像樹木一樣長高、分枝。不過高度不會超出水面，因為珊瑚蟲只能在水中生存，到接近水面時樹枝就不再向上長而是像蘑菇一樣四面鋪開。萬丈高樓平地起，珊瑚蟲的“公寓”是固定在海底上的，因而珊瑚蟲也不能隨便移動，只好從自己的房間里伸出幾根觸須來等待自投羅網(wǎng)的食物。這種“守株待兔”的獵食方法，你也許覺得太笨，擔(dān)心它會挨餓吧。但是不必過慮，因為它們是“有飯大家吃”。在一個“公寓”中，所有的珊瑚蟲都被一根管子連接起來，任何一只珊瑚蟲捕獲了食物消化后，馬上通過這根管子與大家同享食物的養(yǎng)料。一只珊瑚蟲捕獲食物的機會少，成千上萬只珊瑚蟲的合作保證了大家都有足夠的食物，得以生存繁殖下去。
④珊瑚蟲雖然是定居的，但是在發(fā)育到一定程度后便停止生殖新的珊瑚蟲，而變?yōu)楫a(chǎn)卵。卵被海水帶到別的地方發(fā)育生長，建造起新的“公寓”，使海中形成了密密的珊瑚“森林”。“森林”的空隙中成為其他許多海生動物棲息之所。
⑤隨著歲月的消逝，珊瑚蟲不斷死去，但“公寓”仍在。那些“森林”中的“居民”也在不斷死亡，留下了它們的石灰質(zhì)硬殼去填充密林中的空隙。不斷新生的珊瑚蟲分泌出石灰質(zhì)把這些東西膠結(jié)起來，逐漸形成結(jié)實的礁石、島嶼。珊瑚礁形成的速度并不慢。在我國的西沙群島上，曾觀測到每年增長三毫米的記錄。
⑥風(fēng)浪極力破壞珊瑚蟲的工作，它把許多珊瑚打碎。但這并未能阻止造礁工作的進(jìn)行，頑強生長的珊瑚蟲不斷地補償了海浪造成的破壞，而那些碎了的珊瑚也正好用來填充“森林”中的空隙，起了加固的作用。
⑦不過珊瑚蟲也有它的“嬌氣”，它怕冷、怕黑暗、怕渾濁的海水，因此一般只能在溫度不低于20℃、深度不超過80米的清澈海水中生存。海水中的鹽分還不能過多或過少，含鹽量2.7％左右最適合它生長；同時，它還要求有一個石質(zhì)的海底作為它們的“公寓”的基礎(chǔ)。因此珊瑚礁多在大陸的海濱和大洋中島嶼的周圍建造起來，而且主要分布在北緯30°和南緯30°之間。在大洋中，當(dāng)珊瑚作為靠山的島嶼因地殼發(fā)生運動而逐漸沉沒后，珊瑚礁卻因珊瑚蟲的不斷生長而繼續(xù)向上發(fā)育，造成了環(huán)形的珊瑚島。島的中央是海水，周圍是珊瑚礁構(gòu)成的堤壩，其間有些缺口，大洋中的許多珊瑚島都是這種形態(tài)。如果海底上升，則成為實心的珊瑚島了。我國的西沙群島就是這種類型，那里的珊瑚島已高出水平面十二米多。
1.第③段中“守株待兔”在文中的意思是_____________________________.（2分）
2.第⑤段中劃線句運用了__________的說明方法，其作用是________________。（4分）
3.請在下列方框內(nèi)填上合適的詞語來表示珊瑚島的形成過程。（9分）
4.下列不符合文意的一項是（ ）（3分）
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A．珊瑚蟲的“公寓”是固定在海底的沙地上的。 |
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B．珊瑚蟲對它生存的海水的溫度、深度及含鹽量都有要求。 |
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C．珊瑚島有環(huán)形和實心兩種形態(tài)，西沙群島屬于實心珊瑚島。 |
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D．珊瑚礁大多出現(xiàn)在大陸的海濱和大洋中島嶼的四周。 |
