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周志剛《聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)別只注意溫度》初中說(shuō)明文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
 周志剛《聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)別只注意溫度》初中說(shuō)明文閱讀題及答案

①關(guān)心天氣變化的人每天都收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),但是不少人往往習(xí)慣只以氣溫的高低作為判斷環(huán)境冷熱的惟一指標(biāo),這是片面的。

②氣溫適中時(shí),空氣中的相對(duì)濕度對(duì)人體冷熱感覺(jué)的影響較小。所謂氣溫適中,是指使人既不覺(jué)得熱,又不感到不冷,這個(gè)溫度叫做“不感溫”。人們對(duì)環(huán)境的“不感溫”是不同的,如人體對(duì)空氣不感溫為24℃,對(duì)水的不感溫為34℃,這就是說(shuō)在24℃的空氣和34℃的水中,人們會(huì)覺(jué)得不冷不熱,十分舒適。因?yàn)槿苏sw溫為37℃,在空氣中,24℃的空氣會(huì)帶走人體一部分熱量,而體內(nèi)產(chǎn)生的熱量則會(huì)彌補(bǔ)空氣帶走的那部分熱量,使得人體向外散失的熱量與體內(nèi)產(chǎn)生的熱量正好相等,人體保持了相當(dāng)?shù)臒崞胶猓谷藗兏杏X(jué)良好。當(dāng)環(huán)境溫度低于或高于“不感溫”時(shí),人們就會(huì)有明顯的冷感或熱感。這時(shí),相對(duì)濕度便會(huì)對(duì)人體冷熱感起很大的作用。比如,當(dāng)氣溫25℃、相對(duì)濕度30%時(shí),人體沒(méi)有什么冷熱的感覺(jué)(即舒適);同一氣溫,若相對(duì)濕度增大到95%時(shí),人體就感覺(jué)悶熱了……

③人體的冷熱感與風(fēng)力也有重要的關(guān)系。冬季當(dāng)你靜止或徒步行走時(shí),本來(lái)穿著衣服感覺(jué)冷暖剛好適宜;如果坐上奔馳的卡車或窗戶大開(kāi)的汽車、電車,立刻就會(huì)覺(jué)得風(fēng)聲大作,周身寒冷。這是因?yàn)轱L(fēng)能把人體周圍的空氣保溫層吹散,把熱量帶走的緣故。一般風(fēng)力越大,人體散失的熱量越快、越多。從實(shí)驗(yàn)中,大致可以計(jì)算出這樣的結(jié)果:當(dāng)氣溫在0℃以上時(shí),風(fēng)力每增加2級(jí),人的寒冷感覺(jué)會(huì)下降3℃~5℃;氣溫在0℃以下,風(fēng)力每增加2級(jí),人的寒冷感覺(jué)會(huì)下降6℃~8℃

1.本文通過(guò)指出“人們一貫以氣溫的高低來(lái)作判斷環(huán)境冷熱的惟一指標(biāo)”這一說(shuō)法的片面性,那么人體的冷熱感還與什么因素有關(guān)系?(2分)

2.寫(xiě)出在24℃空氣中,人們會(huì)感到不冷不熱,十分舒適的原因。(2分)

3.第②段中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?意在說(shuō)明什么?(5分)

4.寫(xiě)出本文運(yùn)用下定義說(shuō)明方法的一句話。(2分)

5.“一般風(fēng)力越大,人體散失的熱量越快、越多”中“一般”一詞可不可以去掉?為什么?(4分)

參考答案:

1.空氣中的相對(duì)濕度  風(fēng)力 (2分)

2.如人體對(duì)空氣不感溫為24℃ (2分)

3.作比較、列數(shù)據(jù)、舉例子(3分)  當(dāng)環(huán)境溫度低于或高于不感溫度時(shí),人們就會(huì)有明顯的冷感或熱感。這時(shí),相對(duì)濕度便會(huì)對(duì)人體冷熱感起很大的作用(2分)

4.所謂氣溫適中,是指人既不覺(jué)得熱,又不感到冷,這個(gè)溫度叫做“不感溫”。(2分)

5.不可以。因?yàn)椤耙话恪北硎窘?jīng)常情況下,不含特殊情況。去掉后,表達(dá)就不準(zhǔn)確了。(4分)

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