林汝謀 金紅光《蔡睿賢：能源動力科學(xué)翹楚》高一傳記閱讀題及答案
㈠蔡睿賢先生曾作為長春機車廠主任工程師，參加機車燃?xì)廨啓C大會戰(zhàn)，這是我國地面燃?xì)廨啓C發(fā)展具有里程碑意義的事件。長春機車廠與清華、哈工大等組成聯(lián)合設(shè)計組設(shè)計4000馬力機車燃?xì)廨啓C，并由長春機車工廠進(jìn)行試制。從1975年12月第一次點火成功到1976年12月加到滿負(fù)荷，付出艱苦卓絕的努力，先后做了82次正式試驗、10次揭缸，重做了一個轉(zhuǎn)子，測量了10萬個以上的各種數(shù)據(jù)，解決了壓氣機提前喘振等科技關(guān)鍵問題，并完成正式熱力性能試驗與48小時連續(xù)運行試驗。到1977年底燃?xì)廨啓C車就行駛在鐵路干線上，承擔(dān)貨運和客運的牽引任務(wù)。蔡先生作為主辦單位的燃?xì)廨啓C專家，腳踏實地做了大量科技工作，并參與重大科技問題的攻關(guān)，為成功研制燃?xì)廨啓C機車作出重要貢獻(xiàn)。經(jīng)過7年共同努力，長征2型燃?xì)廨啓C車研制成功，并于1978年3月召開的全國科技會議上，獲中華人民共和國科技成果獎。燃?xì)廨啓C系大國之重器，與國家經(jīng)濟發(fā)展、國家安全以及環(huán)境保護等密切相關(guān)。蔡先生覺得這輩子的成功之一就是搞燃?xì)廨啓C。
㈡蔡先生高瞻遠(yuǎn)矚，全面而深刻地理解當(dāng)今世界能源動力領(lǐng)域前沿?zé)狳c與關(guān)鍵，作為領(lǐng)軍科學(xué)家多次參與國家能源動力領(lǐng)域項目的頂層設(shè)計和戰(zhàn)略研究。1981年，他參與國家機械委、科委、國防工辦等成立的燃?xì)廨啓C應(yīng)用研究小組工作，全面調(diào)研國內(nèi)外發(fā)展情況，提出我國發(fā)展地面燃?xì)廨啓C的規(guī)劃設(shè)想和實施建議。1996年，科技部成立S863計劃軟課題組，任命蔡睿賢院士為能源領(lǐng)域組長，開展S863計劃軟科學(xué)研究能源技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展戰(zhàn)略研究，為制定21世紀(jì)國家高技術(shù)研究發(fā)展規(guī)劃決策作準(zhǔn)備。1999年，國家自然科學(xué)基金委員會成立《國家基礎(chǔ)研究“十五”計劃和2015年遠(yuǎn)景規(guī)劃》能源科學(xué)學(xué)科調(diào)研組，蔡先生為組長。以他為首的專家組的調(diào)研報告，后來列入國家科技部和基金委組織出版的中國基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展報告，這是一個“十五”期間國家發(fā)展基礎(chǔ)學(xué)科的指導(dǎo)性文件。
㈢蔡先生熱心教育，辛勤耕耘。他在清華十六載固守三尺教臺，培養(yǎng)出一大批我國燃?xì)廨啓C科技骨干，到科學(xué)院后更是矢志育英。他是位學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?dǎo)師，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀研究生。2003年他當(dāng)選為國家人事部全國博士后管委會第五屆專家組成員，在博士后政策咨詢、評審等方面發(fā)揮了重要作用。他指導(dǎo)過多名院“百人計劃”入選者、博士后、數(shù)十名研究生，受到蔡院士點撥、解惑和幫助者更是不計其數(shù)。他多次榮獲中國科學(xué)院優(yōu)秀研究生導(dǎo)師稱號。鑒于蔡先生學(xué)術(shù)造詣和威望，他還被聘為清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等多所大學(xué)兼職教授。他不顧高齡常常長途奔波，去給學(xué)生們講課或做報告，從自己經(jīng)歷出發(fā)，談能源動力領(lǐng)域研究前沿?zé)狳c和關(guān)鍵問題，談學(xué)習(xí)方法，談做人、做事、做學(xué)問的道理。蔡先生的講課和報告精彩紛呈，聽眾常常為他風(fēng)趣幽默的談吐、儒雅睿智的氣質(zhì)風(fēng)貌所傾倒。
㈣蔡先生培養(yǎng)的眾多精英后輩，遍布美國、加拿大以及國內(nèi)各地，其中有四位中國科學(xué)院或中國工程院院士、十多位研究員或教授、多位公司或工廠的總工程師以及多位省部級領(lǐng)導(dǎo)干部等，稱得上“桃李芬芳滿天下”。正是：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”先生是一盞明燈，他用知識照亮學(xué)子的前途；先生是一座豐碑，他用人格魅力指明學(xué)子的方向。
（選自
【相關(guān)鏈接】
①蔡睿賢（1934．2．5-2014．10．4），生于廣東汕頭，工程熱物理學(xué)家，中國科學(xué)院院士。1956年畢業(yè)于交通大學(xué)動力機械系。中國科學(xué)院工程熱物理研究所研究員。
②兩位作者（林汝謀研究員和金紅光院士）系蔡睿賢院士早年學(xué)生，后來成為他的親密助手與同事。他們長期相處共事，耳濡目染，是受蔡睿賢影響和幫助最大的兩位。
（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?nbsp; （ ）（ ）（5分）
A．4000馬力機車燃?xì)廨啓C、82次正式試驗、10次揭缸、10萬個以上的數(shù)據(jù)、48小時連續(xù)運行等等數(shù)據(jù)，具體表明我國燃?xì)廨啓C研制過程的復(fù)雜、艱難。
B．作為主辦單位的燃?xì)廨啓C專家，蔡先生為燃?xì)廨啓C機車成功研制作出無可替代的貢獻(xiàn)，在1978年召開的全國科技會議上獲中華人民共和國科技成果獎。
C．蔡先生多次參與國家能源動力領(lǐng)域項目的頂層設(shè)計和戰(zhàn)略研究，他作為領(lǐng)軍科學(xué)家，對當(dāng)今世界能源動力領(lǐng)域前沿?zé)狳c與關(guān)鍵能全面而深刻地理解。
D．蔡先生熱心教育，在清華十六載培養(yǎng)出大批燃?xì)廨啓C科技骨干，到科學(xué)院后培養(yǎng)出許多優(yōu)秀研究生，他因此多次榮獲中國科學(xué)院優(yōu)秀研究生導(dǎo)師稱號。
E．蔡先生以極高的學(xué)術(shù)造詣和威望，被聘為清華大學(xué)等多家大學(xué)兼職教授，常常以精彩紛呈的講課和報告、風(fēng)趣幽默的談吐、儒雅睿智的氣質(zhì)吸引聽眾。
（2）為什么“蔡先生覺得這輩子的成功之一就是搞燃?xì)廨啓C”？請結(jié)合材料簡述原因。（6分）
（3）蔡睿賢先生在教育事業(yè)方面有哪些“人格魅力”？請結(jié)合材料概括。（6分）
（4）為什么本文稱“蔡睿賢”為“能源動力科學(xué)翹楚”？請結(jié)合材料分析，并說說你從中獲得的啟示。（8分）
參考答案：
（1）CE
（2）①為燃?xì)廨啓C研制成功，蔡先生參與了重大科技問題的攻關(guān)，付出艱苦卓絕的努力；②蔡先生作為主任工程師參加的機車燃?xì)廨啓C大會戰(zhàn)，是我國地面燃?xì)廨啓C發(fā)展具有里程碑意義的事件；③燃?xì)廨啓C研制工作與國家經(jīng)濟發(fā)展，國家安全以及環(huán)境保護等密切相關(guān)，意義重大。
（3）①熱心教育，辛勤耕耘。在清華十六載固守三尺教臺，培養(yǎng)出一大批我國燃?xì)廨啓C科技骨干，到科技學(xué)院后更是矢志育英；②學(xué)識淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。培養(yǎng)出許多優(yōu)秀研究生；③不辭辛勞，任勞任怨。不顧高齡常常長途奔波，給各地學(xué)生講課或作報告；④講課和報告精彩紛呈，談吐風(fēng)趣幽默，氣質(zhì)風(fēng)貌儒雅睿智。能現(xiàn)身說法，從自己經(jīng)歷出發(fā)，談能源動力領(lǐng)域研究前沿?zé)狳c和關(guān)鍵問題，談學(xué)習(xí)方法，談做人、做事、做學(xué)問的道理。
（4）①參加我國燃?xì)廨啓C開發(fā)研制，取得里程碑意義的成功；②高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)軍國家能源動力規(guī)劃和戰(zhàn)略研究；③辛勤耕耘，培養(yǎng)出一大批我國燃?xì)廨啓C科技骨干、優(yōu)秀研究生，甚至中國科學(xué)院或中國工程院院士等；④談自己的啟示，略。
【解析】
（1）試題分析：A項“4000馬力”這一數(shù)據(jù)不能表明“我國燃?xì)廨啓C研制過程的復(fù)雜、艱難”。B項“無可替代的”說法過于絕對，于文無依據(jù)。另外，原文是“機車”獲獎，不是人獲獎。D項榮獲稱號的原因不準(zhǔn)確，也不全面，“優(yōu)秀研究生導(dǎo)師稱號”是綜合榮譽，歸因不能太單一。
考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
（2）試題分析：篩選文中信息首先根據(jù)題干，確定有效閱讀區(qū)間；然后對鎖定的區(qū)間進(jìn)行分層閱讀，篩選關(guān)鍵信息；最后根據(jù)試題所附分值和鎖定的區(qū)間的具體特點，分條組織答案。組織答案時應(yīng)注意語言的簡潔性，寫完答案還要檢查是否有遺漏。
考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
（3）試題分析：把握傳主形象，概括出傳主的精神品質(zhì)，要做到：（1）梳理出主要事件，從事件中的表現(xiàn)來把握其形象。（2）注意細(xì)節(jié)描寫。（3）關(guān)注傳主所處的時代、社會、家庭背景。（4）注意傳主與他人的關(guān)系。
考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
（4）試題分析：解答此題的關(guān)鍵是掌握“蔡睿賢”被稱為“能源動力科學(xué)翹楚”的原因，難度不大。我們只要圍繞他在“能源動力”方面取得的成就概況即可。
考點：對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。
