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第二單元單元練習(xí)

[移動(dòng)版] 作者:佚名
我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花,紅通通的二三十朵。我一邊插著一邊笑,當(dāng)我聽到祖父說(shuō):

“今年春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的。”就把我笑得哆嗦起來(lái)。我?guī)缀鯖](méi)有支持的能力再插上去。

等我插完了,祖父還是安然得不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)的站著,我不敢往祖父那兒看,一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來(lái),還沒(méi)有等我回到園中,祖父也進(jìn)屋來(lái)了。

那滿頭紅通通的花朵,一進(jìn)來(lái)祖母就看見了。她看見什么也沒(méi)說(shuō),就大笑了起來(lái)。父親母親也笑了起來(lái),而以我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑。

祖父把帽子摘下來(lái)一看,原來(lái)那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁蟮木壒,而是那花就頂在他的頭上。

他把帽子放下,他笑了十多分鐘還停不住,過(guò)一會(huì)想起來(lái),又笑了。

祖父剛有點(diǎn)忘記了,我就在旁邊提著說(shuō):

“爺爺……今年雨水真大呀……”

一提起,祖父的笑就來(lái)了。于是我也在炕上打起滾來(lái)。

就這樣一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。

刮了風(fēng),下了雨,祖父不知怎樣,在我確實(shí)非常寂寞的了。去沒(méi)有去處,玩沒(méi)有玩的,覺(jué)得這一天不知有多少日子那么長(zhǎng)。

1.在第二段的橫線上選詞填空。

2.找出文中的一句打比方的句子:-----------------------------------------------------

3.根據(jù)下面詞義到文中找詞語(yǔ)

逗人玩,與別人開玩笑(     )

特別奇妙的想法(       )

4.我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著,不敢往祖父那兒看,是因?yàn)?--------------------------------------------

5.“覺(jué)得這一天不知有多少日子那么長(zhǎng)”可概括為一個(gè)成語(yǔ)(      )

6.摘玫瑰,插玫瑰表現(xiàn)了“我”的頑皮,而(          )則表現(xiàn)了祖父對(duì)我的愛。

十、寫作訓(xùn)練。

1.模仿《我想》的詩(shī)句,寫一小節(jié)詩(shī)

我想把小手      我想把腳丫

安在桃樹枝上!   接在柳樹根上。

戴著一串花苞,    伸進(jìn)濕軟的土地,

牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光,    汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),

悠啊,悠——     長(zhǎng)啊,長(zhǎng)——

悠出聲聲春的歌唱! 長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。

2.從《古詩(shī)詞三首》中選一首改寫成一篇短文。

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