2．我國(guó)著名作家巴金的自傳體三部曲是《 》、《春》、《 》�！ �
3．俄羅斯著名作家高爾基是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲是《 》、《 》、《在人間》。
4．李逵這一形象出自________ 一書，豬八戒這一形象出自________ 一書�！ �
5．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是_________ 的壯觀景象（填寫山名）
6．我讀過_______ 、_______ 都是《三國(guó)演義》里的故事。（聯(lián)系學(xué)過的課文）
7．我國(guó)現(xiàn)任國(guó)家主席名叫__________ �！ �
8．李杜文章在，光芒萬丈長(zhǎng)”中的李杜是指_______ 和_______ 。
9．莫泊桑被稱為“_______ ”，他一生寫的短篇小說將近300篇，其中《我的叔叔于勒》《項(xiàng)鏈》等都是膾炙人口的名篇�！ �
閱讀實(shí)踐（16分）
八、請(qǐng)認(rèn)真閱讀后用修改符號(hào)在原文上將有錯(cuò)的地方改正。（4分）
“哈利·波特”這本書寫得生動(dòng)形象，我很早就想看了。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學(xué)，我就迫不及待地拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，使我受到不少啟發(fā)。我要向哈利·波特那樣，敢于向邪惡勢(shì)力挑戰(zhàn)的好思想�！ �
九、短文賞析（12分）
“成”與“功”
失敗者對(duì)于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由 成 與 功 兩個(gè)字組成的 成是功的積累 所以叫做 功到自然成
晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個(gè)過程也就是功的積累過程�！ �
一滴水從檐楣一掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年、兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿�！ �
如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？
李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生�！ �
在走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長(zhǎng)期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。
1．給第一小節(jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）
2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。（2分）
“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的_______ ，功是成的______ 。成功對(duì)于懶漢來說是________ 的，對(duì)于奮斗者來說又是 __________的。
3．短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”？分別用一句話作簡(jiǎn)要的概括。（3分）
________ “水滴石穿”對(duì)你有什么啟示？請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談?wù)勀愕膯⑹尽＃?分）
__________________________
5．用上“成功”一詞，用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲。（2分）
_______________________________________________
十、口語交際（4分）
李貝貝學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，只是不太懂得節(jié)約，他吃東西從來都是吃剩就隨手丟掉了，今天他在上學(xué)路上又將吃剩的面包隨手丟在地上，恰好遇見了班主任梅老師，想想梅老師會(huì)和貝貝說些什么？聽了梅老師的話，李貝貝又會(huì)說些什么？（用上名言警句、古詩(shī)句更好。）
梅老師：______________________
_________________________________________
李貝貝：___________________________________
_______________________
十一、習(xí)作展示臺(tái)（30分）
時(shí)光荏苒，小學(xué)生活就這樣結(jié)束了，回首這六年來發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似一場(chǎng)奇幻多彩的夢(mèng)，夢(mèng)里有美好，有純真，又像一本翻不到尾的漫畫——有趣事、尷尬事是其中的插圖，也許可以把這段時(shí)間的歷程比作彩虹，色彩斑斕……
親愛的同學(xué);這六年來，眾多的酸甜苦辣值得去回憶，請(qǐng)寫下六年小學(xué)生活中你最難忘的一件事吧！